俞博雅的故事读出了答案，关于俞博雅的故事

标点符号你应该知道，我就不写了，这个我做过了，还是竞赛题，这个答案绝对正确，希望。

春秋战国时期，有个有名的**家族，名叫俞伯雅。 有一次，为了练习创作一首关于海上风暴的歌曲，他冥想了很长时间。 我写了很多文章，但并不满意，最后求助于方子春先生。

俞博雅来到蓬莱岛方子春老师家，心疼地说：“老师，这件作品的创作太难了。 你能告诉我一些关于作曲的技巧吗？

方老师说的作曲秘诀我可以告诉你，不过我得去城里办点差事，半个月后再来告诉你，余博雅一个人在家等着。 他每天弹钢琴、爬山或在沙滩上散步。 许多美丽的景色给他留下了深刻的印象。

一天下午，于博雅从海边走回家的路上，忽然乌云密布，狂风呼啸，闪电呼啸。 雷声隆隆。 大雨倾盆而下。 雷声、雨声、风声、海浪声，以及山上松树的波浪声，都交织在一起。 剧烈地震动了大地。

于博雅听到了壮丽大自然的交响乐。 他兴奋地跑回了自己的房间。 调整琴弦，叮咚弹奏，旋律如外汹涌的海浪般从脑子里倾泻而出。 当风浪平静下来时，一首描写惊涛骇浪的音乐就完成了。

当余博雅演奏完自己创作的音乐时，发现老师正站在他身后，余博雅站起来握住老师的手，激动地说：“我知道作曲的秘诀，只有亲身体验，仔细观察，才能写出情感丰富的乐曲！ ”

1.在文章的第二个自然段落中添加标点符号。

2.为论文选择一个合适的题目，写在论文前面的水平线上。

于博雅的故事 于博雅学徒 于博雅学习作曲。

3. 在文本中查找与以下单词相似的单词。

雄伟——（雄伟）震动——（震撼）。

5.用“ ”引出文章的中心句。

6.联系以下有关文章内容的问题。

文中的“大自然的交响曲”指的是一天下午，于博雅从海边散步回家的路上，突然乌云密布，狂风呼啸，雷电呼啸。 雷声隆隆。 大雨倾盆而下。

雷声、雨声、风声、海浪声，以及山上松树的波浪声，都交织在一起。 剧烈地震动了大地。

俞博雅演奏完自己创作的关于海风暴的音乐后，之所以激动，是因为我知道作曲的秘诀，只有亲身体验，仔细观察，才能写出情感丰富的音乐！

1.在文章的第二个自然段落中添加标点符号。

2.为论文选择一个合适的题目，写在论文前面的水平线上。

于博雅的故事 于博雅学徒 于博雅学习作曲。

3. 在文本中查找与以下单词相似的单词。 雄伟——（雄伟）震动——（震撼）。

4.用“ ”引出文章的中心句。

5.联系以下有关文章内容的问题。

文中的“大自然的交响乐”是指雷声、雨声、风声、海浪声，以及山上松树的浪声。 ）

俞博雅演奏完自己关于惊涛骇浪的音乐后，之所以兴奋，是因为他知道作曲的秘诀，需要亲自体验，仔细观察，才能写出一首好歌。

春秋时期的楚国，有一对知心朋友，分别是虞伯雅和钟子时期。 俞博雅弹钢琴，是个**大师，钟子柒善于听。

有一天，于伯雅来到一片树林里弹钢琴，心想：太山有多高！ 我要演奏一首属于泰山的歌。

所以，他一边玩一边想......歌曲结束时，一个声音从树林里传来：“谁弹了这首歌？ 气势磅礴，犹如高高的泰山。

博雅一听，大喜过望，道：“刚才谁在说话？ 从树林里走出来一个樵夫，说：“是我。 俞博雅快步走过去，拉着樵夫的手，道：“你真的是我的知心朋友，你叫什么名字？ ”

樵夫道：“我是钟子琪，你是大名鼎鼎的余博雅，我早就听说过你的名字，今天能见到你，真是我的荣幸！ 俞博雅道：“我们真是命中注定！ 我再给你弹一首曲子。 ”

于博雅又开始弹第二首曲子，心想：湍急的河水多美啊，我也要为河弹一首曲子。 思考，轻弹......博雅一弹完，钟子柒就惊呼道：“博雅，你弹的歌多好听啊！

就像浩瀚奔腾的河流，多么美妙啊！ 博雅笑着说：“紫姬，我们真是知心朋友！ 说完，两人相视一笑......俞博雅和钟子琪是知心朋友，不管博雅在想什么，钟子琪都能准确地说出心思。

但好景不长，博雅和钟子期待在一起的时间没过多久，钟子就去世了。 博雅得知这个消息后非常伤心，博雅以为这个世界上再也没有他的灵魂伴侣了，于是他摔坏了心爱的钢琴，再也没有弹过。 为了纪念自己的知心朋友——钟子柒，博雅打碎了他心爱的钢琴，这种行为是多么感人啊！

答：殷：山的北侧。 ）

第一个“和”，连词，可以翻译，也可以不翻译; 第二个“while”表示过渡关系，翻译为“但是”。 ）

应该是“钟子柒能够彻底理解自己的兴趣”，而不是“准确地说出于博雅演奏的曲子的名字”。 ）

5.俞博雅想到了什么，钟子柒想必能理解。

我怎么能逃脱你的听力！

翻译：博雅是著名的制琴师，他的钢琴功艺很好，钟子柒善于鉴赏**。 博雅弹钢琴的时候，就想到了爬山。 钟子琪高兴地说

玩起来真好！ 我感觉我看到了一座高耸的山！ 博雅又想到了流水，钟子琪又说了一遍

玩起来真好！ 我仿佛看到了浩瀚的江海大海！ 每当博雅想到什么，钟子柒都能从琴声中理解博雅的想法。

有一次，两人去泰山北边玩，巡演如火如荼的时候，突然天上下起了暴雨，于是来到一块大石头前避雨，博雅心里顿时觉得很伤心，于是拿出随身携带的钢琴弹了起来。 细雨的声音开始响起，然后是山裂的声音。 每一次弹奏，钟子柒都能听出钢琴声中表达的意思。

博雅随后放下钢琴，叹了口气：“好，好，你可以想象我弹钢琴时的心情，我的琴声无论如何都逃不过你的听觉！ ”

让他突然让他先试一试的人，是事实，事实就是事实，事实就是事实。

博雅绝对是无敌的，王力宏也唱了这个故事，讲的是两个男人的关系。

博雅： 严重，严重。 因为钟子死了，博雅把琴弄坏了，再也没有弹过钢琴。

它隐喻着知己的死亡，放弃了某种专长和爱好，表达了哀悼。 博雅最会弹钢琴，钟子柒鉴赏能力高 博雅弹钢琴的时候，心里想到了山，钟子柒听了就赞：“你弹得真好！

就像雄伟的泰山（站在我面前）“博雅想到流水，钟子柒惊呼道：”好，这钢琴声就像一条湍急的河流（流过我的心）！ 不管博雅心里怎么想，钟子柒都能准确地表达出心思，钟子柒死后，博雅觉得世界上很难找到一个能听懂他钢琴的人，于是他摔断了心爱的钢琴，一辈子不再弹钢琴。

在古代，有一个故事是博雅为了感谢他的知心朋友而摔跤钢琴，这个故事被作为一个好故事流传下来。 **天才博雅喜欢弹奏一首歌《山流水》，但没有人能听出这首歌的感受和含义。 终于有一天，一个砍柴的樵夫路过，懂懂了他的《山流水》，这个人就是钟子柒。

博雅的知心朋友是钟子柒，他们约好了两年后见面，但钟子柒两年后没有出现。 博雅千方百计打听，得知钟子柒已经病逝，不可能再去赴约了，博雅悲痛欲绝，他知道子柒是唯一能理解他的人，现在子柒死了，再也没有人会理解他的**了，于是他把自己心爱的钢琴丢在了子柒的坟墓上， 也表达了对知心朋友的敬意和惋惜。这就是“博雅摔跤钢琴感谢知心朋友”的故事，博雅伤心欲绝，怀念孩子，让人感叹难得找知心朋友。