学校在寒假期间给初中生和高中生补课好吗？

我是一年级学生，首先，如果是领导决定的，你必须这样做，如果你不想失去工作。

其次，您可以表达自己的意见并注意比例。

最后，如果真想补课，那就试着讲一些有趣的事情，可以吸引学生，这样他们就不会觉得无聊，不要拖沓，就算学生问，一个老师一辈子不离开教室也很难做到，对学生来说会很感动， 而且你会觉得你很酷，我们以前有个老师就是这样，一秒钟都没说话，就算说了一半，凌翔也离开了班级，注意补课和往常的课不一样。

注意补课的时间。

尽量让学生在元旦玩耍。

在那之后，我会来补课。

告诉他们补课的重要性。

如果你愿意补课，也有可能来，如果你不愿意来，你就不会来1

我仍然愿意这样做。

每个家庭都希望自己的孩子成功。

我去学校补课。

你仍然可以在晚上做一些活动。

让每个人都像在学校一样快乐。

在学习中找到乐趣。

和班上的学生好好谈谈吧！！

让他们先说话！！

下学期我会好好学习的！！ 这是前提！！ 当然，我必须最后说！！

最好不要编造！！ 我上学的时候进不去！！只能学习一小部分！！

按照国家有关规定，似乎不可能，当老师真的很难，做家长和校长之间的人也不行！ 如果我是校长，我不建议补课，因为如果你心情不好，你就是在做无用的工作，补课就意味着不补课，有什么意义呢？ 或者你可以要求学生自愿报名，想来就来，不想来就不来！

你仍然需要补课，因为只有额外的数量才能给你带来好成绩。 我们就是这样来到这里的。 我真的觉得补课还是要的，要想应付高考和高考，两个学期的学习肯定是不够的，好成绩是培养出来的，只有充足的时间才能达到质量。

大多数孩子无法控制自己，在寒暑假期间通过补课学习也是他们利用假期时间学习的好方法。

为了在课堂上高效，寒暑假补课只会带来心理上的安慰，效果并不好。 有些学校完全是靠形式或社会家长的压力来补课，我们尽力而为，如果学生考试成绩不好，学生不会抱怨老师。 学生可以随时随地学习，如果他们愿意，他们不想在任何地方学习。

补课还是很有帮助的，只要孩子听课就会有所帮助，如果孩子不想听，那就没有多大帮助了！

修！！ 孩子无法控制自己，必须弥补。

- 在校大学生的自我体验。

初中生需要补课吗？

每个人都有自己的看法，以下是一些初中生不得不说的话：

1.我不这么认为，（注：我也是初中生）因为补课完全是浪费学生的宝贵时间，你觉得补课的时候，有多少学生认真听？

以我的同学为例，他们都说只要不补课，就可以加点作业，所以补课——就是浪费时间、精力、金钱（国家钱），也没必要补。 想要考好，就应该自己多做题，多看课外课，平时听认真听，用200%的精力听，认真完成作业，这样根本不需要补课。

2.我觉得我可以弥补一门我不是很擅长的课程（比如英语，数学超级重要，以后如果学理科也可以补物理和化学），初中毕业后，每天玩起来很轻松无聊，还不如补课， 这样既不枯燥又能学到新知识，以后高中学习会更容易。总之，补课有好处，可以边玩边学，对吧？

另外，如果你因为补课而感到疲惫，你可以放松一下自己，然后你可以等到高中再努力。

初中成绩好的学生补课有用吗？

第。 1.看各种类型的问题：其实不管是优秀学生还是尖子生，在这段时间里，他们的补课都是为了复习题。

总有一些我以前从未见过的问题，我在补课时，主要面对的是这类问题。 确保你能在高中入学考试中正常发挥，如果你能满，你就会满。 没有满分的个别科目也尽可能接近满分。

第。 2. 保持规律的学习状态。 距离高考还有90多天，只有三个月的时间。

因此，你不应该在周末放松。 能够在补课上保持学习状态，可以让你更容易保持学习状态，这样大考的时间就不会有偏差。

第。 3、学习习惯已经养成。 其实，高考也是考验学生习惯的考试。

有时测试中难免会出现一些小问题，比如字体不美观，音量不整齐。 答案的逻辑并不严谨。 等一会。

这些都是平时培养的小问题。 通过补课的不断变化，你会逐渐克服应试的心态，能够正常表现。

以上是需要为您补课的初中生人数。

只要学生能够注意自己的学习方法，平时在学习上多下功夫，取得优异的成绩并不难。

根据我的经验，初中生一般不需要补课，如果初中一年级的成绩不好，可以注意自己的学习方法是否有问题，可能有些孩子还在用小学的学习方法， 而且初中学习的内容与初中有很大不同，所以小学的学习方法当然不能延续到初中。

一方面，初中二年级增加了物理科目，另一方面，数学的难度增加了。

初三学生现在正处于高考冲刺阶段，这段时间的学生学习肯定很紧张，尤其是对于基础较差的初中生来说，要弥补知识内容的不足并不容易。

基础较差的学生，尤其是某门学科较弱的学生，可以弥补自己的不足，快速学习自己不擅长的东西，节省更多的时间学习其他科目。 另外，对于一些想要升职的初中生来说，补课也是一个非常好的方式，最好选择一对一的补课，这样提高成绩的效果会更加明显。

在选择辅导机构时，最好让学生在可接受的范围内选择几个选项，然后根据地理位置。

辅导设备、教师等 补课的学生不要把课外辅导作为学习知识的主要途径，不能完全依靠补课来提高成绩，要注意其他时间学习时间的分配。

当然，选择学科老师辅导的效果会更好，毕竟老师对学生的学习情况有更好的了解，但是有很多地区规定不允许正式老师给孩子课外辅导，具体情况要根据当地政策确定。

很多初中生想通过补课来提高成绩，但不知道补课有没有用。

在学习成绩方面，参加初中中下游的补课其实很有帮助，初中三年级的学习时间非常关键，想要在一年内提高，首先要抓住所有的时间学习。 参加补课，有助于规范知识点，巩固知识点，达到提高成绩的效果。

在学习习惯方面，定期参加补课可以规范一个人的学习行为，经常补课可以帮助初中生养成良好的学习习惯。 因为如果没有良好的学习习惯和计划，很多初中生放学后就不会规范自己的学习习惯，而想要提高成绩，就必须学会养成良好的学习习惯，而补课是帮助自己提高成绩的最好方法。

但是，补课并不适合每个学生，有些同学自我约束能力很强，他们不太适合参加补课，如果坚持参加补课，可能会达到相反的效果，因为每个学员的接受程度不同，要根据实际情况做好补课的分析调整， 作为家长不要盲目跟风补习，初中三年级的学习时间非常有限，要知道利用有效时间发挥最大的学习价值， 参加补课的初中生也需要一些时间来调整， 具体情况将根据具体情况进行分析。

补课是要的，但连续上课时间不宜太长，有两周的假期比较合适。

在孩子上学期间，每天的时间安排，学校都精确到“分数”。 比如几点下课，几十分钟的课，等等，都很清楚。

孩子们很难有个人空闲时间。 其实，人们的学习和休闲应该懂得如何兼顾工作和休息，因为过度的学习会让人疲惫不堪，过多的休息会消耗人的意志力。 这也是学生周末和寒暑假的意义所在。

孩子们在学校努力学习，周末休息，他们肯定想放松、放松和玩耍。 如果好不容易盼望学校放假了，家长会催促孩子去校外上补习班，占用了孩子大量的休闲娱乐时间，只会让孩子对学校感到厌烦。

青少年承受着如此大的学业压力，补课肯定会帮助他们取得学习成绩，但补课一定要适当，如果太重，会影响青少年的身心健康，甚至让他们厌倦学校。 <>

1.青少年的压力 现在的孩子确实承受着沉重的学业压力，因为上一代的父母已经知道，只有学业好才是成功的唯一途径。 这让家长们希望自己的孩子每天都埋头于自己的学业生涯，他们认为自己的孩子将无法拥有娱乐生活。 除了上学，孩子们每天还要上各种补习班。

补习班似乎成了孩子们日常生活中最常见的去处，而家也成了睡觉的地方。 父母之所以能有这样的心态，是因为他们亲眼目睹了社会的残酷，知道只有好的学校和好的技能才能在社会上生存。 但是把这种压力强加给孩子，让孩子在学校和补习班之间来回穿梭，也给孩子带来了很大的负担。

其次，补课确实可以提高成绩，但同样补课太多也会产生无聊 有些家长认为孩子跟不上学业的进步，所以会把孩子送进补习班，以加倍提高孩子，减轻课程压力，也弥补学业上的不足。 当然，补课肯定是有好处的，毕竟花这么多钱肯定会提高孩子的学习成绩。 但同理，补课的时候，也要问问孩子个人的意见，不要盲目申请太多的补习班，否则会让孩子感到身心疲惫，甚至对学校有一种厌倦感。

第三，给太多压力会适得其反，其实对青少年的压力必须量入为出，毕竟时间那么多，体力那么多，不能把孩子当机器人。 要为孩子树立正确的思维，让他们自己认真学习，这是比补课更重要的知识。

可能没什么用，因为初中课程的难度不是很大，只要在课堂上认真听，掌握一些基础知识，应付考试就不会有太大问题。 反之，去补课，会分散你学习的注意力和精力，因为没有人喜欢整天被课本陪伴，至于同学们，不要注意他们怎么样，你要有自己的学习计划，要了解自己的学科优势， 盲目跟风，最终只会让自己筋疲力尽。

补课是没有用的。 这就是它的全部内容！ 如果你觉得自己缺乏知识，可以拿着问题去问学校的老师。 那些最优秀的学生不会经常补课，所以最好有那个时间。 工作和休息的结合。

就算要补课，也要补上以前的知识，打下坚实的基础，不能捡芝麻或西瓜。

选择性的化妆课程+你想学好的动作。 为什么有些补课不起作用？ 因为以前补课的学生大多是被家长逼着过来的，极少数人（除了爱学的）会主动要求去补习，而且老师也很挑剔，邦德华纳教育的老师告诉你，适合你的老师会让你爱上这门课， 因为老师在课堂上很活跃，让你对课程很感兴趣，再加上老师的学习能力，很难提分数，所以补课是否没用，关键是你是否想学，有合适的导师，这两点就足够了。

鉴于许多人选择去补习，这有一定的道理，但有时它并不适合所有人。