如何理解“坐车的人好像死在车里”中“死亡”一词的含义。

死亡的意义是：1生命损失，例如死亡。

死亡。 死刑。 死囚。

死棋。 死地。 再见了。

死亡对他来说太好了。 2.无论生活如何：

死亡意志（牺牲生命的决心）。 死去的战士（敢死的武士）。 战斗至死。

3.倔强，坚持到底：死心塌地。

死得很硬。 4.无意识：

睡死。 5.不活跃、不灵活：

结。 死理智。 死板。

6.无法进入：死胡同。

死。 7.已过时，不再有用：

死文本。 8.极其均匀：

Le 死亡。 9.指机器或页面因故障而暂时无响应的现象

坠毁。 页面已失效。 文中的“死亡”一词是指不活动。

第1题：湘子老舍（舒青春）（2分）。

问题2：（3分）写出祥子当时的状态，暗示祥子的命运就像风雨中的一片叶子，她无法控制自己。

问题 3：b（分数）。

问题 4：略。

问题一：问题分析：名著知识的关键是平时常识的积累，文学常识正确与错误的判断点是：作者姓名（人物、编号）、题目、生活时代、作品名称、体裁、书中人物、主要情节、题材和作品风格， 流派等。

第二题：试题分析：欣赏句子，根据句子的内容和表达方式，从所用的写作技巧、所表达的情境、所表达的情感等方面分析句子，并指出其精彩和巧妙之处。 有必要使用“生动形象”和“突出”等评价词。

这个问题是关于人的，有必要解释一下使用了什么方法（修辞方法），表达了人物的哪些心理活动和情感。

第3题：试题分析：回顾**的剧情，梳理出**中人物命运的发展和变化，尤其是它的结局，根据人物命运的结局，可以排除其中两个选项，然后对比判断。

问题4：问题分析：要么总结摘录的内容，要么回顾关于主人公的事件并简要描述。

风吹弯了路边的树木，撕毁了店主的横幅，掀开了墙上的报纸，把太阳晒黑了，唱着歌，尖叫着，咆哮着，回荡着; 突然，他直起身子，像个受惊的精灵，快步走开了。

突然惊慌失措，向四面八方翻滚，像一个不知道该怎么办就决定撞上对方的恶魔; 突然，它毫无准备地席卷并攻击了地面上的一切，扭曲了树枝，吹掉了屋顶的瓦片，折断了电线; 然而，祥子在那里看着; 他刚从风中出来，风并没有对他做任何事情！

《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春饰）写的长篇小说，讲述了中国北平一个年轻强壮、充满活力的人力车夫祥子的人生经历。

在烈日下，暴雨倾盆。

6月15日，天气酷热。 太阳一出来，就已经像地上的火一样。一些灰色的气体，看起来像云和非云，雾和雾，漂浮在空中，让人感到喘不过气来。

根本没有风。 祥子看着院子里灰蒙蒙的天空，喝了一勺冷水走了出去。

街上的柳树看起来好像生病了，它们的叶子挂在树枝上，上面有一层层的灰尘; 树枝懒得动，无精打采地低垂着。 路上没有一点水，干涸而发白。 人行道上的尘土飞得高高的，与天空中的灰色气体相连，形成一个恶毒的灰色沙阵，烫伤了行人的脸。

到处都是干，到处都是热，到处都是令人窒息，整个古城就像一个烧焦的砖窑，让人喘不过气来。 狗在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔大得小贩都不敢喊，柏油路被晒伤了，就连店前的铜牌都像是晒伤了。 街道上非常寂静，只有黄铜和铁制的商店，它们单调的叮叮当当声使人们感到焦虑。

今天拉车的人只要不饿，就懒得买卖：有的把车放在一些阴凉的地方，搭好车棚，坐在车上打个盹; 有的进小茶馆喝茶; 有的根本没有下车，只是走到街上，看看有没有下车的可能。 那些拉扯生意的人，哪怕是最漂亮的年轻人，其实也舍得丢脸，不敢再跑了，只能低着头慢慢走。

每一口井都成了他们的救星，无论他们走了多少步，他们都冲向井边，当他们追不上新水时，他们就用驴和马装满水缸。 有的，因为中暑或塑形，走着走着，倒在地上，再也没有站起来。

祥子的衣服已经湿透了，身上没有干燥的地方; 透过草帽，他的头发完全湿透了。 地上的水没到他的脚，湿漉漉的裤子缠在他的腿上，上面的雨水打在他的头上和背上，扫过他的脸。 他抬不起头，睁不开眼睛，呼吸不来，一步也走不出来。

他就像站在水里，不知道路在哪里，没有前后。

左右有东西，只觉得冷水浇遍全身。 他什么都不知道，只觉得心里有些发烫，耳边传来雨声。 他本来打算把车放下，却不知道怎么放进去。

试图逃跑，水缠绕着他的腿。 他半死半死，低着头，一步一步地拖着往前走。 车上的人似乎死在了车里，任由司机在水中挣扎求生，一言不发。

雨下得更小了，祥子微微挺直了脊背，呼出一口气：“先生，避开吧，走吧！ ”

加油！ 你把我留在这里是怎么回事？ 车里的男人跺了跺脚，大声喊道。

祥子真的很想把车放下，找个地方避难。 然而，看着浑身流淌的水，他知道，只要他停下来，他就会颤抖。 他咬紧牙关，涉水而过，跑得又高又低。

他刚跑了一小段距离，天黑了一会儿，紧接着是一阵闪光，雨水又让他的眼睛着迷了。

到了的时候，坐在车里的人连铜板都没有给。 祥子什么也没说，他不在乎自己的生命。

12.第一段的描述是什么？ 它有什么作用？ （2 分）。

13.谈谈带下划线的句子在文本中的作用。 （2 分）。

14.“坐车的人好像死在了车里，让司机一言不发地在水里挣扎”，从这段对坐车人的描写，结合这段话，想象一下当时坐车的人的内心活动， 并以第一人称表达。（2 分）。

15.在原书这一章的末尾，它写道：“雨是给富人的，也是给穷人的; 对义人和不义人。 实际上，雨是不公平的，因为它落在一个没有正义的世界里。

结合这段话，谈谈你对这句话的理解。 （3 分）。

12 对场景的描写，暴雨的猛烈，从侧面突出了祥子拉车的痛苦。

13个“直”呼应“低着头一步一步向前拉”，“吐”呼应上面的“无法呼吸”; 通过写祥子在“雨越小”后的表现，他对比了他在暴雨中拉车的痛苦。

14、哼，我不管你是死是活，反正你要平安送我。 （以显示车内人的冷酷无情）。