对于数学问题，取得好成绩得 100 分

这是小学六年级的工程题，工作效率=1个工作时间（小学没有学过一维二次方程）。

如果团队 A 的效率为 1 x，则团队 B 将为 1 20-1 x1 x*（12+13）+（1 20-1 x）*（13+3）=125 x+4 5-16 x=1

9/x=1/5x=45

答：A 独自完成需要 45 天，B 独自完成需要 36 天。

让未知数求解，修复日期 A 为 x，修复日期 B 为 y，则有：

20*(x+y)=1

12x+13(x+y)+3y=1

如果解为 x=1 45 且 y=1 36，则 A 需要 45 天才能修复，B 需要 36 天。

设A队修路速度为v1，单修所需时间t1; B队的修路速度为V2，单修所需时间为T2

从 20（v1+v2）=12v1+13（v1+v2）+3v2， 5v1=4v2

引入 20 （v1+v2） = v1*t1 得到 t1 = 45 引入 20 （v1 + v2） = v2*t2 得到 t2 = 36

两个团队分别需要 X 天和 Y 天才能完成这段路。

20*（1／x＋1／y）=1

12*1 x+13*（1 x 1 y）+3*1 y=1 联立方程的解 x=45 y=36

让 A 单独在 x 天内完成，B 单独在 y 天内完成。

求解方程组。 1/x+1/y=1/20

25/x+16/y=1

求解这个方程组得到：x=45 y=36

A 需要 45 天才能完成，B 需要 36 天才能完成。

A 是 x，B 是 y

12x+13x+13y+3y=20x+20y25x+16y=20x+20y

5x=4y

总距离为 1，A 需要 x 天单独修复，B 需要单独修复 y 天，然后 A 每天修复 1 次，B 每天修复 1 次

1/(1/x+1/y)=20

12/x+13/x+13/y+3/y=1

这给了我们 5y=4x

x=45y=36

1.拖拉机时速18公里，第二次遭遇是两辆车一共行驶了两趟，总距离324

总速度为 36 + 18 = 54，相遇时间为 324 54 = 6 小时。

2.当他们第一次见面时，两辆车之间的总距离是x，所以当他们第一次见面时，总行驶距离是2x，这是一个相当大的往返行程。 那么经过的时间也是 s， 2s

然后考虑汽车 A 的速度，32 s = （2x-64） 3s x = 80

3.团队长度 = （528-4） 4 = 131 将道路宽度设置为 x 131 + x = 25 * 6 x = 19

4.设 A 为 x B 为 y x+y=900 2 x-y=900 18 x=250 y=200

1、两车第二次相遇时，行驶了两地距离的三倍，即486公里，拖拉机时速为18公里。

时间 = 486 （36 + 18） = 出发后 9 小时，两辆车第二次相遇。

2.两地距离为S，两辆车相遇两次，共行驶3s，第一次相遇时间为t，那么从第一次相遇到第二次相遇的时间为2t，B从B开始，从第一次相遇到第二次相遇共计32+64=96公里， 那么B的速度是48 t，B第一次行进的距离是48公里，两地之间的距离是48+32=80公里。

团队长度为 132-1=131

道路宽度为150-131=19

4.让两个人的速度分别为x和y

x+y=900/2

x-y=900/18

x=250 y=200

解决方案：1第二次相遇相当于两辆车总共行驶三个全程，即 162*3 （36+18） = 9 小时。

这个问题很容易理解为两个完整的旅程，因为两辆车必须首先到达彼此的起点，这已经是两个完整的旅程，然后他们必须一起走完整程，所以解释会很清楚。

2.假设两地相距 x 公里，则第一次相遇所需的时间为 t

可列方程 32 t = （2x-64） 3t

列方程基于汽车的前后速度是恒定的事实。

3.如果忽略人的宽度，则每列的长度为 528 4-1 = 131 米，减去 1，因为间隔比人数少 1。 因为需要完全过马路，可以看出，队伍的总长度其实就是队伍的长度加上马路的宽度，也就是马路的宽度=25*6-131=19米。

4.这道题的第一个问题是两辆车一起跑一段距离的问题，第二个问题是典型的追赶题，答案如下：两个人的速度之和是900 2=450（公里和分钟）。

因为两辆车从同一个地方出发，跑道是圆形的，所以不难理解，第一次相遇的条件是快车比慢车多跑一圈，即900公里，所以两辆车的速差是900 18=50（公里分）注意单位。

所以可以发现快车的速度是250（公里分钟）或15000（公里每小时），而慢火车的速度是200（公里/分钟）或12000（公里/小时），你一定是抄错了问题，我认为是900米，否则速度接近第一宇宙速度（公里和秒）， 然后汽车会飞出地球，但即使是900米，速度也太慢了，我觉得你不应该把值抄错，但是提问者没有把数据放好。根本没有基本的常识。哈哈

给我加分，我写了很多，我会给你额外的知识。

第一个问题不算第一次相遇，汽车转身向前走了162 36 =小时，在此期间拖拉机行驶了18 *公里。 这时，可以看到相距81公里的两辆车的追逐问题，并自己计算结果。 剩下的交给老师。

证明：a>0、b>0、c>0

1）a^2+b^2>=2ab

1/a+1/b>=2/√(ab)，(1/a+1/b)^2>=4/ab

两个公式的总和得到：

a^2+b^2+(1/a+1/b)^2>=2ab+4/(ab)>=2√[(2ab)*4/(ab)]=4√2

所以：a 2 + b 2 + （1 a + 1 b） 2> = 4 2

2)a+4b+9c=1

9/a+4/b+1/c

9/a+4/b+1/c)*(a+4b+9c)

9+36b/a+81c/a)+(4a/b+16+36c/b)+(a/c+4b/c+9)

36b/a+4a/b)+(81c/a+a/c)+(36c/b+4b/c)+34

2√[(36b/a)*(4a/b)]+2√[(81c/a)*(a/c)]+2√[(36c/b)*(4b/c)]+34

所以：9 a+4 b+1 c>=100

证明 （1） 因为 a>0， b>0，那么 a 2 + b 2> = 2ab，1 a + 1 b > = 2 根数 （1 ab），所以 a 2 + b 2 + （1 a + 1 b） 2 > = 2 ab + 4 ab> = 2 根数 （2ab * 4 ab） = 4 根数 2，因此被证明。

2）将两个公式相乘，因为a+4b+9c=1,9个a+4 b+1 c值保持不变，然后交叉乘以，使用a+b>=2 ab，可以近似一个数，得到它。

已知 A、B 和 C 都是阳性的。

1） 验证 a 2 + b 2 + （1 a + 1 b） 2> = 4 根数 2a 2 + b 2 + （1 a + 1 b ） 2

2ab+[2√(1/ab)]^2

2ab+4/ab

2*√(2ab*4/ab)

2） 如果 a+4b+9c=1 根据柯西不等式验证 9 a+4 b+1 c>=100。

9/a+4/b+1/c）*（a+4b+9c）>=(√(9/a)*√a+√(4/b*√4b+√(1/c)*√9c))^2

a+4b+9c）=1

所以：9 a+4 b+1 c>=100

（1）根据均值定理，有一个2 + b 2 >=2根数2，（1 a+1b）2>=2根数2，所以一个2+b 2+（1 a + 1 b）2>=4根数2

一定还有其他主题==。

我会试一试，一会儿再添加答案。

我做到了，但是第五个问题的第一个问题我觉得你的条件内容似乎少了，我觉得应该是对的，我没有检查，我自己检查了一下，我不明白这个问题。

1. 1 1/7 4

6 1/5 4/5

9 2/15 < 1/6 <，所以小明是最快的 10 3

c b b

什么是三、四、1、15 和 14？ 是不是少了一个百分比（这个符号很重要）？ 如果是，则还剩下 1 （15 14 ） 71，如果不是后续。

2 4/5 17/20 3/4 48/20 1 或 1/5 哪个班级捡得最多？ 17/20>4/5>3/4（最大 52）、3、48（12 和 16 的常见倍数）。

4 8 6 （8 6） 2 2 104 （m2） 5 10 8 （6 dm3）.

本来就是在文档里做的，做配乐就好了，不知道为什么不能上传文件，贴进去。

3/7 的分数单位是 （1 7），（4） 这样的单位的相加是最小的合数。

2. （6） 16 = 3/8 = （24） 9/9 = （3） 8） = （ ） 小数点后一位）。

3、 8 cm＝( m 32 ml＝( 32 ) cm³ (l = 3750 ml

12 = 36（分米） v=立方 = 3 * 3 * 3 = 27（立方分米）。

盒子所有边的总和是（36）分米，体积是（27）立方分米。

5. 总计： 4*5=20 （件） 2*5=10 （件） 10 除以 20=1 2

在这首诗中，“春天”一词占诗中总字数的（2）和（1）

将4米长的绳子分成5个相等的部分，每段占绳子的（1 5），每段长（4 5）米。

7.两位数既是5的倍数又是3的倍数，而且是偶数，最小数为（30），最大数为（90）。

8.这组数据的平均值为（7），众数为（10），中位数为（）。

除以 2 15 = 1 除以 1 6 = 6 除以大于 6 大于 5（小明）是最快的。

10.称量（3）次，以确保您能找到这瓶生理盐水。

2. 1.东东早上喝了一杯约260（c）的牛奶。

a， 立方分米 B， 升 C， 毫升 d， 立方米。

在数字中，有（b）个既是奇数又是复合的数字。

a、0 b、1 c、2 d、3

在分子 5 上加 5，使分数的大小不变，分母应为 （b）。

a，加5b，加6c，乘5d，不变。

第三，我会判断。 （10 分）。

1.（假，一个数的最大公因数和最小公倍数相等）。

2. （ 错，分数单位 1 4 是 1 4，分数单位 2 8 是 1 8） 3.（ False，a 也可能是 8。 ）

4.（错了，它应该是无限大。 5.（右）。

四 -1 5-1 4=4 5-1 4=11 20

答：这些帐篷中还有11 20个尚未完工。

2）在第五类（3）中发现的塑料袋的比例在第五类（1）中发现。

3 4 除以 4 5 = 15 16

答：在3个类别中共发现了5个12公斤的塑料袋。 这是五 （1） 个班级，拿起了 15 16。

2*2*3 16=2*2*2*2 12 和 16 的 50 内的最大公倍数是 48

答：这个班级有48名学生。

4、s=(ah+bh)*2+ab

104(m2)

答：至少需要 136 平方米的瓷砖。

120（dm3）

答：这块石头的面积是120dm3

如果你什么都不懂，可以继续问这个问题

如果您满意，请及时选择满意的答案，谢谢！】