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人被逼出去,学习的时候,要把所有能用来玩的东西都收起来,严格控制自己;设置闹钟以控制播放时间。 我就是这样过来的,一开始很不舒服,但过了很久,自然是有用的。
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为自己设定目标,强迫自己学习。
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上午。 6:00--6:20 起床洗漱。
6:30-7:00 晨读。
7:20--7:40 早餐。
7:40--8:00 背诵单词。
8:00--9:00 阅读散文+练习单词。
9:00--10:00 文科复习。
10:00--11:00 复习英语。
11:00--12:00 自由活动。
下午。 12:00--12:30 午餐
12:30--13:00 从远处看,做眼保健操。
13:00--15:00 写作业。
15:00--16:00 复习科学。
16:00--19:00 自由活动。
在晚上。 19:00--19:30 晚餐。
19:30--20:15 写作业。
20:15--21:45 看课外书籍和洗澡
21:45--23:00 上网,洗漱,听**,放松。
23:00--7:00 睡觉。
以上时间表仅供参考,您可以自行制作,并根据时间进行调整。 另外,文科是在早上阅读的,因为早上8点或10点的记忆力很强,适合死记硬背;科学在下午,因为下午15点和17点的差异思维极其敏感,解决问题的能力高,学习东西可以快速上手。 虚假销售。
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1.要选择一个好的学习环境,首先要让自己冷静下来,选择一个安静的环境。
2.培养你的学习兴趣,兴趣是最好的老师,多读书,多读书,多写。
3、多鼓励自己,学一道题,背几个公式,有成功感。 这就是让你感兴趣的原因。 当我最快乐的时候,我会用它来谈论我最头疼的事情。
四是合理安排时间。 学会调节和使用自己的生物钟,以更少的资源获得更多的结果。
第五,多注意休息,首先要保证休息时间,不要搞疲劳战术。 如果有时间,可以多做运动,比如打篮球、打羽毛球、跑步、散步等,让自己身体健康,同时也可以提高学习效率。
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良好的学习习惯应该这样养成: 1、按时工作休息,早睡早起。
熬夜看似是学习了一段时间,但人的精力有限,结果是白天迟钝效率低下,晚上想弥补一事无成的愧疚,导致恶性循环。 要知道,从古至今,人们日出工作,日落休息,白天上课和考试,一定要保证孩子大脑的活跃期在白天。
均衡发展,不要偏袒。
文科和理科在高中入学考试中没有区别,每个科目都占有重要地位。 因此,要注意孩子在各门科目的学习状况和学习成绩,这样孩子才能保证对每门科目的有足够的动力,掌握正确的方法,不偏离科目。
谨防狂妄自大,纵容羞辱。
初中生还没有完全成熟,在学习的过程中,很容易浮躁。 有时他们认为自己已经学会了,不需要花太多精力来巩固自己的知识; 有时,它是某个特定主题的结果,总是不令人满意,这导致了拒绝的态度。 家长要帮助孩子稳定情绪,培养孩子谦虚、踏实、积极进取的学习作风。
尊重老师,遵守纪律。
处于青春期叛逆期的初中生,最容易产生叛逆心态。 我讨厌被管教,喜欢和老师作对。 试想一下,老师是传授知识的人,如果他不尊重老师,心里不喜欢老师,他怎么可能成功获得知识。
因此,家长要教育孩子尊重老师,遵守学校的纪律,专心学习,在规则的约束下成熟。
互相推论,问你是否不明白。
初中学到的知识还属于基础范畴,比较贴近日常生活。 如果在学习新知识的过程中,能从一个案例推论到另一个案例,就能有效地巩固知识,同时也能及时发现自己在知识上的不足。
做笔记并不断总结。
经过多年的观察,我发现班上名列前茅的同学们做笔记非常用心,上课时总是频频重复抬头低头的动作,边听边做笔记。 有的学生认为老师讲的一切都在课本上,所以不屑于写在笔记本上,这拉开了与尖子生的差距。 我在课堂上没有什么要记住的,但我不够专心,不去想它。
优秀学生好好学习也不是没有道理的,做笔记的过程不仅是知识的巩固,更是知识的总结和整理。 做笔记和不做笔记的效率差异不在同一水平上。 因此,家长应注意培养孩子的记笔记习惯,必要时借用学生的笔记作为参考。
作为教师,要想让孩子享受学习的乐趣,养成良好的学习习惯,首先要做的就是摒弃那些低俗、老套、难以有效实施的、只能处于需求分析阶段的说教式教育政策。 我不是要得罪斯蒂芬离家出走的意思,但任弟兄说的话只能作为老师自己的原则和准则,很难有效地应用到学生身上。 初中三年级的学生还是孩子,他们无法理解我们用大部分人生经验总结出来的人生哲学,他们只是反复说,“你想成为这样,你想成为这样,我们说的是对的,我们都是人生最美好的话语”, 事实一再证明这是无效的。 >>>More
首先,每天都能保持微笑。 笑声可以给人信心和力量,让人感到舒适和振奋。 学会笑,学会微笑,在沮丧时学会笑,你会提高你的自信心。 保持微笑是提高自信心的开始。 >>>More