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匿名用户2024-01-30富宋小宝的素描。
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匿名用户2024-01-29物有所值，值得一看。
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匿名用户2024-01-2861小品剧本搞笑，适合学生场景：在一个教室里，有五张桌子和五个同学。
老师：上课！
班长：（女孩们）站起来！
五：再见，老师！
老师：同学们，再见！ （出去）。
班长：你们玩吧，别在班上闹事，我去找班主任！
四：是的，先生！
班长：（出去）。
四：（坐着）。
林杰：（姑娘，打了个长长的哈欠）哦，妈，我困了，睡吧！ 戴宇：（姑娘，拿出试卷来做）。
美食家：（小伙子，胖子，拿出一袋方便的零食、饮料等）我只喜欢西施犬的食物，但西施犬的食物不能两者兼而有之，所以有足够的食物！（开放食用）。
书：好吧，你抢劫了超市，一直吃那么多？
美食家：我抢什么超市，都快一个月了，还没花800块钱呢！
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匿名用户2024-01-27儿童节表演以爱国、亲情、友情、勤奋等素描为主题。 这些话题可以围绕孩子们最关心的话题展开。
详情如下：
素描通常是指较短的说话和表演艺术。 它的基本要求是语言清晰，形式自然，能够充分理解和展现每个角色的性格和语言特点，其中最具代表性的是喜剧小品。
小品的名字大致起源于艺术学校和表演艺术团体。 在娱乐圈中，通过肢体和语言表达相对简单的场景或艺术形象的单场表演或群演称为素描。
小品首先是表演艺术考试中学生艺术素质和基本功的面试项目，一般由招生单位的老师现场做题，考生现场表演。 1983年，闫顺凯在第一届央视春节联欢晚会上表演了《阿Q的独白》，首次采用了“小品”的表演形式。
1984年春晚，陈培思和朱世茂表演的《吃悔面》使小品正式成为一种独立的艺术表演形式。
1985年，**戏剧学院表演部80班的观察生活练习《卖花生仁的女孩》作为戏剧小品亮相春晚，岳红、高倩、丛珊、曹黎明星们朴实的表演，幽默的风格赢得了观众的一致好评， 专家学者。
由于春晚的媒介，小品作为不可或缺的独立节目参加了演出。 他活泼诙谐的表演形式深受观众喜爱。 比如陈佩思、朱世茂的小品《吃面》，其搞笑幽默的形象动作得到了群众的高度赞赏和认可，直接引发了春晚舞台上小品表演的热潮，具有深远的历史意义。
受其影响，赵丽荣、宋丹丹、龚翰霖、赵本山、范伟、高秀敏、黄宏、郭达、郭东麟等一大批小品明星脱颖而出。 从那时起，素描就成为文学舞台上不可缺少的独特文学节目。
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匿名用户2024-01-26有一天，老师走进教室，学生们站起来喊道：“早上好，老师！ ”
老师愤愤不平地说：“早上好？ 我的下午呢？ 是不是很糟糕？ ”
然后学生们齐声喊道：“下午好，老师！ ”
老师愤愤不平地说：“晚上我呢？ ”
同学们齐声喊道：“老师，晚上没事！ ”
老师点了点头，说：“好了，现在再喊一遍！ ”
同学们齐声喊道：“早上好，下午好，下午好，晚上好，老师！ ”
老师说：“坐下！ 今天我们要复习反义词，我们要像这样练习，我要说，你大声说出反义词。 立即开始。 ”
老师：“今天天气很好。 ”
学生：“今天很糟糕。 ”
老师：“到处都是阳光明媚。 ”
学生：“到处都是阴天。 ”
老师：“路上人头攒动。 ”
学生：“路上空无一人。 ”
老师：“年轻。 ”
学生：“老了。 ”
老师：“站住。 ”
学生：“躺下”。
老师：“路上站着一个年轻人。 ”
学生：“有个老人躺在路上。 ”
老师：“我捡了一块钱。 ”
学生：“我丢了一美元。 ”
老师：“我捡了一块钱，给了老师。 ”
学生：“我丢了一块钱，去偷老师了。 ”
老师：“错了，你不能这么说！ ”
学生：“没错，这就是你应该说的！ ”
老师：“错了。 ”
学生：“没错。 ”
老师：“不行，这是违法的！ ”
学生：“没关系，这是合法的！ ”
老师：“我说错了。 ”
学生：“我们是对的。 ”
老师：“听老师说，老师说的没错！ ”
学生：“听我们说，老师错了！ ”
老师：“你真傻。 ”
学生：“我们很聪明。 ”
老师：“住手！ ”
学生：“去吧！ ”
老师：“住手！ 停下！ ”
学生：“我们继续吧！ 还有更多！ ”
老师：“你们这些，我说住手！ ”
学生：“我们是天才，我们说继续！ ”
老师：“听老师说！ ”
学生：“老师听我们说！ ”
老师：“学生要听老师的话！ ”
学生：“老师要听学生说话！ ”
老师：“现在停止练习！ ”
学生：“现在让我们回到练习中来吧！ ”
老师：“你们都是没完没了的吗？ ”
学生：“我们有开始和结束！ ”
老师：“那你停下来！ 傻猪！ ”
学生：“那我们继续吧！ 天才！ ”
..说完，老师抱着书气气地走出了教室。
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匿名用户2024-01-25发挥创意！ 我们在小学玩过乌鸦和猪什么的！ 这也很搞笑。
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匿名用户2024-01-24你是一头猪，你是一头猪，你是一头大笨猪！！
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匿名用户2024-01-23上网搜索素描 我们班的两个人都模仿了这个士兵 赵卫国 虽然看过，但还是笑得肚子疼。