小学怎么写好作文？ 我怎样才能写一篇好的小作文？

要想写出好的作文，首先要学会观察，生活中的各种经历都是最好的作文材料，其次要学会积累，多课外阅读可以提高认知能力。

1、多读书，写好文章离不开日常阅读。

2.多练习写作，可以坚持每天（或每周）写一篇文章，这样才能算是有经验的，有经验的。

3、多参加征文比赛，不怕输，只要练习就行了。

4.拿到作文题目的时候，一定要先把题目复习清楚，看看自己写的是什么风格，对字数有什么要求，才能快速构思出要写什么，因为考场的作文就是讲究时间的多少，所以应该快。

5.写完后看，可以适当修改，开头和结尾一定要写出来，因为老师主要看两部分给分。

6. 别忘了指出问题。

小学的作文要求比较低，思想不需要很深刻，也比较容易处理。

首先一定要写出自己的真实感受，这种文章一般都会受到表扬。

1.多用好词好句，多用华丽的词，点缀你的写作，展示你的文笔。

2.多细节描述 详细描述是精彩的部分，不仅可以弥补字数，还可以给读者留下深刻印象3点题 点题 有些文章反复指出问题（如果你在这方面不是很擅长，那么在文章中把主题句写几遍也是一种方式），但小学作文如果不跑题，一般是没有问题的。

上面的效果很好，最重要的是，差不多就是这样。

4.需要注意的小窍门：少废话，少直截了当的话，少书面语言;

我平时读的书越来越多，杂七杂八的书也越来越多。

只要是真情实感，一开始什么都写，想写什么就写什么，然后慢慢有个想法，然后整理你写的东西。

然后是文章中词语的替换，你可以想想你能不能用你所学的修辞方法，你能不能替换一个更好的词，这些都是可能的，只要你把文章的写作投入进去，不要把它当成一种负担。

一般在大考的时候，老师会先看开头和结尾，如果写得好，他会把你的作文读到最后，所以在作文中使用好的句子，只要你努力，就会有曙光。

要写一篇文章，你必须至少有三个段落。

事件的起因是第一个自然阶段，通道是第二个自然阶段，结果或感觉是第三个自然阶段。

顺便问一下，你打算写什么类型的文章？

多积累好词好句，多读课外书籍等。

我将不得不参加这篇小文章。 家乡的山，家乡的水养育了我，家乡的亲戚养育了我，多年没有回老家，当然很乐意用这种方式为家乡说话。

我的家乡是河南信阳市的广善县。 在河南南部的浅丘陵地区，我一岁到六岁都住在那里。

我已经有六七年没有回老家了，上一次回老家还是参加长辈的葬礼。 我的叔叔、阿姨、阿姨、叔叔、嫂子、叔叔、姐夫，我父亲的兄弟姐妹在过去十年里都陆续离开了，我的家乡成了我非常想念的地方，真的很难回去。

记得舅舅病重的时候，我陪父母回老家光山看望舅舅，舅舅卧床不起几天的舅舅能坐起来和我们一起吃饭，真是太神奇了，当时我们都很开心。我记得表哥问我叔叔：你怎么能坐起来，叔叔说得很轻松，他虽然虚弱，但他很宽容，很放松

不是你的阿姨和叔叔在这里。

看到舅舅的身体状况还很稳定，心情也轻松了。

多少次陪父母回去参加葬礼，我郁闷不已，这次情况不错，我建议父母也去光山多住几天，转再回家，父母同意了。

第二天，我们乘坐广山独具特色的机动小三轮车，来到了邓英超故居和司马光砸缸旧址。

那时候，我并不喜欢古建筑，但能走进明清四合院邓英超故居，我一下子就被震撼了，古色古香，雕龙画，蜿蜒的小路通向僻静的......原来我们的祖先住在这样的房子里？ 我对每一个细节都感到惊喜。

也许是长春我后来喜欢上了古建筑，正是从这次到邓英超故居，我成为了文物保护的志愿者。 实在不忍心让祖先留下的古建筑全部毁于我们这一代人手中，所以我用螳螂的身体挡住了时代的车。

第三天，我们参观了司马光砸圆筒的现场，一座古色古香的建筑，一下子，只记得正门的两只石狮子有点老了，想想司马光生活在北宋，他砸圆筒的地方，早已是沧桑的一生， 海里已经放了多少轮桑田。这座建筑是中华人民共和国成立后为旅游而改建的，定位模糊，建筑不够精致，被砸碎的“坦克”更是搞笑。

光善想提拔司马光，还是多动脑筋，司马光是北宋著名的思想家和政治家，是北宋举足轻重的人物，但不仅仅是他小时候砸了缸。

看了两三天，爸妈都待不下来，就和表哥、表哥商量第二天再回去。

我一直很惊讶，两天前还能走到餐桌前吃饭的人怎么会说他们可以走了？

人最后见到亲人时，能迸发出什么样的能量？

首先，词汇量充足，以及对这些词语的正确理解和正确使用。 汉语词汇散布在古代和现代中国及外国的优秀文学作品中。 广泛的阅读和仔细的积累会有所帮助。

第二，集中阅读文章的能力。 阅读一篇文章不仅要理解内容，还要了解风格、结构、技巧和主要思想。 你不能总是让自己成为读者，但你应该从创作者的角度思考。

作者说了什么，他怎么说，他用了什么技巧，他想表达什么关于世界的知识和观点。

第三，对古代语言文化有基本的了解。 掌握古代语言的基本词汇和特点，阅读简单易懂的文言文，了解古代文化的常识，古人的观念和追求。 既是对中华传统文化的传承，也是对传统文化的反思。

只有追溯源头，才能传承发展。

第四，在理解的基础上，背诵足够多的古诗词和文本，对知名古代作家有基本的了解。 在小学阶段，最好熟悉所有需要背诵的古诗词和课文，有深刻的理解，永不忘记。 对于李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等知名作家，最好阅读相关传记。

一方面有利于理解他的作品，另一方面有利于理解古代社会和文化。

第五，观察、体验、阅读、思考和表达是一体的。 没有对生活的观察和体验，就不可能对世界有感性的认识，没有广博的阅读就不可能加深对世界的理解。 这里阅读范围广，不仅限于文学作品，还有政治、经济、军事、社会、哲学、心理学等方面的著作，不仅可以拓宽他们的知识面，还可以提供不同的世界观和不同的解决问题的方法。

对自然、对社会、对生命的思考，是我们表达的基础。 如果不对这些问题进行个性化思考，人们就会走上同样的道路。

小学作文不仅是对语言表达能力的考量，更是对整个语言能力的综合考核。 没有经验，没有阅读，没有思考，空洞的表达就打动不了人的心。 小学作文虽然有本领，但所有本领的前提是实力的提升。

小学作文主要是写记叙文，可以把自己的想法、自己的感受、所见所闻写得更准确，基本都能考上。 因此，我觉得我应该多读书，多写。 比如，我经常写日记，主动写下自己对老年的感受; 经常读书，积累一些亮点、句子、单词等。

这不是一天之内发生的。

文章是写给别人看的，不是为了自我欣赏。 因此，在撰写文章时，您必须首先明确文章是针对谁的，以及您希望他们从中了解什么。 对于不同的人，不同的内容，在选词和造句、表达方式等方面，都是不同的。

这是写一篇好文章的前提。

要靠自己平时的积累，包括知识、写作技巧、写作能力、表达方式等各个方面。 我怎样才能告诉别人我还没有弄清楚的事情？ 如果我犯了很多错别字，我该如何表达原意？ 因此，不断提高自己的文学素养非常重要。

具体写作应妥善安排。 为你的论文做好准备。 要考虑素材的收集、命题的提炼、剧情的布局、嫉妒主体的选择。

在写作的过程中，考虑一下机会，通过语气，使用各种轿车到达的方式。

最后，它必须经过多次修改和修饰才能完成。

把握层次结构，注意主次关系。