交互式白板的优点是什么？

学生是教学的主体，用尽教学技巧的目的，就是为学生学习，这既是我们的出发点，也是我们的立足点。 因此，要想提高教学质量，只需要在教学中充分考虑学生的认知才能和认知规律，才能取得良好的教学效果。

使用交互式电子白板教学已成为主流的教育设备，使课堂教学过程记忆和再现。 当正常的教学过程完成后，为了强调重点，或者让贫困学生有一个复习和稳定知识的过程，可以回到要求的页面停止教学过程，暂停和加强教学过程，并协助贫困学生停止第二次学习。

交互式电子白板的呈现方式融合了传统教学和当下信息技术，同时继承了百年来的传统课堂教学习惯，既满足了时代需求，又弥补了传统多课课件“多于预置、少代”的缺陷。 使用交互式白板备课时，教师只需将预设的问题和资料放入资源库，并根据学生在课堂上的学习情况随时调用，更加灵活方便。 从而完成真正意义上的电子白板多班教学。

赵无极认为，在平常的教学理论中，充分发挥电子白板的功能，使课堂更加丰富充实，确实提高了教学质量，提高了教学效率。

从教学效果来看：交互式电子白板，首先从其命名互动性来看，在传统投影仪+屏幕多**教学系统的基础上，增加了触摸操作功能，可以直接对投影显示内容进行操作，如标注、修改等，从而提高教学效率和课件演示的生动性。

从课件资源来看：还有电子白板使用的课件，更有利于积累、批改和分享。

从环保角度看：交互式电子白板可以模拟各种白板教学、绿板教学、黑板教学模式，真正实现无尘教学。 它不仅有利于环境保护，而且对师生的健康也有很大的好处。

首先体现在交互功能上，通过电子白板、白板、电脑和投影仪的结合，增加教学的视觉效果; 为课堂上的师生互动、师生互动提供了技术上的可能和便利，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。

其次，电子白板教学可以有很多板教学模式，如白板模式、绿板模式、黑板模式等，可以替代传统的粉尘教学模式，更加节能环保。

第三，电子白板教学可以由自己或计算机软件进行，标注等操作，结果可以保存在电脑或上传服务器上，并可以网络共享，有利于课件的积累、共享、修改和更新。 有效提高了教学效率。

交互式白板可以与计算机通信，将电子白板连接到计算机，并使用投影仪将计算机的内容投射到电子白板屏幕上，并在专门应用程序的支持下，可以构建大屏幕、交互式协作会议或教学环境。

您可以使用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，并且可以在计算机上使用键盘和鼠标实现的任何操作上执行、注释和保存文件。

电视白板是一种新型的教学、会议和展览设备，具有电子白板的所有功能。 缺点是大部分尺寸都很小，适合小班授课、学生人数少的情况。 交互式白板。

电子白板在教学应用中的特点：

1、使用特定的定位笔代替鼠标在白板上操作，使用电子白板软件进行键盘和鼠标在电脑上可以实现的操作、标注、保存等操作。 使用电子白板软件可以更生动地显示教学内容，红外电子白板还具有多点手势操作，可支持多点触控、缩放和旋转物体，操作更加轻快流畅，触摸体验提升到一个新的高度。

2、电子白板软件不仅具有强大的课件和演示功能，还拥有丰富的资源库，包括各种学科资料、教学工具、Flash、音频文件等，方便课堂轻松备课，也增加了学生的学习兴趣，支持各种操作系统环境的运行。

3、电子白板品牌主要分为电磁电子白板和红外线白板，电子白板软件资源库提供海量向量库，涵盖数学、物理、化学、生物、体育、科技、艺术、军事、娱乐、文化等学科。

4、软件还提供各学科常用线条、形状、字符符号、表征公式、各种几何和主题图形、装饰图形、背景模板、视频和音频课件等各种资源。

5、笔画功能方面，提供笔型、行笔、荧光笔等笔型，8种橡皮擦、毛笔等功能，在数学测量工具方面还提供了尺子、圆量角器、扇形量角器等其他白板。

6、电子白板软件还具有其他功能，如文字插入、手写识别等。