一个数学问题，关于它的答案有疑问

t、n 都是编程过程中的变量，n 表示每次减去 1 才能完成一个循环，n 在开始时等于 m，每次减去 1，减去 0 直到循环完成。

W是每个学生的加权平均值，也就是一个学生的平均分数，你要计算的全班总分是根据每个学生的成绩计算的。

t 是已经计算出的班级的总成绩，最后要计算的平均班级分数除以班级的总分，所以 t 在开始时是 0，每次你把你计算出的一个学生的成绩（w）加起来，一直到所有学生。

s 是你要计算的最终结果，但我认为第七块布应该是 s=t m，因为此时 n 已经是 -1，班级总分应该除以班级规模。

t 表示评估的总分，最初为 0

n 表示评估者的数量，初始值为 m

s 表示总体平均分。

w 表示学生的评估分数。

T是全班物理的总分，没有做一次第四步，一个学生的物理分数会加到T上，n算上没有加到总分的学生人数，当n为0时，表示所有学生的总分加到T， s 是平均分数，w 是没有学生的分数。

程序很简单：n 个总分 t 个总分 w 个单分 s 平均分。

这是 C 主题吗？ 还是C++主题？

其实公式是一样的，可以去掉负号比较一下。 下面解释了为什么给出减号和随后的不等号方向和值：

其他人其实说这里其实用到了基本不等式（或均值不等式），下面推导就是用3t+11 t 2 33（*）完成的，但是基本不等式有一个重要的使用条件，在上面的不等式（*）中要求t是一个大于0的数，原因很简单，如果t 0， 1 t 也小于 0，左边是 0，右边是 0，这显然不是真的。因此，让我们解释两种具体情况;

对于，右边=3（x-2）+11（x-2）+12，此时因为x2，所以我们可以把x-2看作t，同时保证t 0，所以右边=3t+11t+12 2李萌33+12，而m总是在右边，所以我们需要m的最小值“右， 即 M<2 33 + 12

同样，右 = 3 （x-2） + 11 （x-2） + 12 是不同的，但是因为 x<2，如果我们仍然将 x-2 视为 t，在这种情况下 t<0，我们不能使用上面的不等式，所以我们必须适当地改变它，并将 2-x 视为 t，所以右边 = 3 （x-2） + 11 （x-2） + 12 = - [3 （2-x） + 11 （2-x）-12] = -3t + 11 t - 12）， 同样的3t+11t2 33，所以3t+11t-12 2打败桥33-12，两边同时乘以-1，得到-（3t+11 t-12）-2 33+12，m右总是成立的，所以m需要>右边的最大值，即m>12-2 33

我刚刚发现问题还有一半，为什么x=2是常数？ 你只需要引入x=2，上面的方程就变成了0<11，这时，无论取多少m都是真的，所以叫做常数形成。

测试要点： **应用题目：简单应用题和一般复合开挖应用题分析判断：

从图中可以看出，B 比 A 多 5 个设A为x，则B为x+5，根据总数55，列平平衡干范围为：x+x+5=55，方程的性质可用于求解x。

答。

朋友：他们俩都告诉老人，使用均值不平等。

00,3（2-x）+11（2-x）2 [3（2-x）*11 （2-x）]。

到处都是一样的。

<>整个泄漏逗号链搜索是一片棚土。

总结。 是根数 3，后跟 sinxcosx。

我很困惑，我对不起你。

好。 是根数 3，后跟 sinxcosx。

是的。 好。

是平等的，你可以仔细检查一下。

f(-x)=[2^(-x)-1]/[2^(-x)+1];

同时将分数上下乘以 2 倍，f（-x）=[2 （-x）*2 x-1*2 x] [2 （-x）*2 x+1*2 x]。

2^(-x+x)-2^x]/[2^(-x+x)+2^x]=(1-2^x)/(1+2^x)

这个问题没有问题，如下：

如果 abc 是一个直角三角形，并且斜边 ab 位于圆的直径上，则点 c 位于圆上，点 o 为中心，oa 为半径。

即 ce=be

标题说射线 cp 以每秒 2 度的速度从 ca 的位置以每秒 2 度的速度顺时针旋转，一秒钟后，ace = abe = 15°

acb=90°，∠abc=60°

ecb=75°，∠ebc=75°

be=ce

标题是什么？ 我不明白。 如果你想让我知道是谁想出了这个问题，我得找人去找他！

O点是圆的中心，cp不是圆的中心。 ace 应等于 yes。

伙计，，同样的感觉！！ 注意：你是初中三年级的，对吧？

当 t = k 时

则 tsint 为 0

当 t=（2k+1 2） 时。

则 tsint 为 （2k+1 2） 并随着 k 的增加而增加到无穷大，当 t=（2k-1 2） 时。

那么 tsint 的值是 （2k-1 2），随着 k 的增加，它减小到负无穷大，并且因为 tsint 是一个连续函数，当 k 趋于无穷大时，tsint 值在区间 （（2k-1 2） ，2k+1 2） 的范围趋于无穷大，也就是说，如果你猜测 tsint 在某个 t 值下是否值 1000 亿， 那么答案是，对应的 t 值一定存在，并且有无限多的 t 值。

设 t=1 x 则当 t 趋于无穷大时，即 x 趋向于 0

从基本公式：x 趋于 0，sinx x --1

即：lim（t->infinity）（t*sint）=1

sin t 是一个有界函数，当 t 趋于无穷大时，sin t 也趋向于无穷大。

虽然 sint 值是有界的，但它有正负变化，因此当 t 趋于无穷大时，t*sin t 的值在无穷大和无穷小之间的波浪中有规律地变化。

有无穷小和无穷小，取决于 t

在弧度系统下：1 弧度近似等于。

所以：-3弧度=-3

所以：角度的终端边缘在第三象限。

我很高兴回答您的问题，并祝您在学习中取得进步！

首先，确定概念：角度：光线在平面中围绕末端的固定点从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。

正角度：逆时针旋转。

负角度：顺时针旋转。

象限划分 第一象限：右上角。

第二象限：左上角。

第三象限：左下角。

第四象限：右下角。

-3，-3 介于 -2 和 --之间，从图中可以看出，角度的终端边缘在第三象限。

180° ，180° ，1 ，3 3 360° 该角度的终端边缘位于第三象限。

第三象限。

既然问题是关于结束的，那么它必须代表角度。

负值大约等于负 3.14，负端子侧在 x 负半轴上，-3 大于负值，因此它低于 x 负半轴。 -3 大于饼图的负半（即 y 负半轴）。 所以终端边缘在第三象限。

根据弧度与角度的变换关系，得到的值约为。 是第三象限的角度。

这也可以从图中看出。

如果您还有任何问题，可以提出，我们会随时回答。

- < 3<-2，所以在第三象限。

楼上是按照a=3计算的，我读错了符号，所以结果不对。

第三象限，因为 -3 介于 to 之间，也在 -90 和 -180 度之间，即 180 到 270 度之间。 这是第三象限。 我之前没看清楚，对不起。

大约等于。

所以 2<3 <

所以这是第二象限。

=-3，而 -3 介于 -2 和 -之间，所以在第三象限！ 对于这样的问题，我认为！ 您可以找出特殊角度（临界角），并在比较后让所需的角度与这些不同的临界角度进行比较，从而确定象限！

象限划分 第一象限：右上角。

第二象限：左上角。

第三象限：左下角。

第四象限：右下角。

3、当然。 这似乎是一个高中问题。

所以终端边缘在第三象限。

第三，因为负数顺时针增加，所以 180 度大约是 ，所以......

1.因为它是长方形的，所以每一个。

角均为90度的直角，已知角aod=120度，角cad=30即可得到，并且由于角ADC=90度，AC=12cm，可以看出30度角的直角边是斜边的一半=12 2=6cm。

2.因为abcd是一个矩形，而点hegf是每个对角线的中心点，eh da cb，hg dc ab ef，角度oef=角度oab，角度heo=角度dae，所以角度hef是直角，其他角也是直角，所以hefg也是一个矩形。

a=具有孤立的元素 1

考虑元素 1,1-1 = 0

0 在 a 中吗？ 缺席！

显然，1+1=2 也不在一个单一中。

因此，1 是一个孤立的元！

希望对你有所帮助。

它是 6 个。 介质 1 是一个孤立的元素，因为 0 和 2 都不属于这个集合。

要使集合没有孤儿，它必须是 3 个连续的数字。