智慧之花课后答案和问题

1.文字讲述了两个小女孩玛丽亚和江雪的故事。

2.其中之一：江雪和几个女生吃了冰棍后写了自己的肚子，大家一致认为冰棒变质了，江雪告诉卖冰棒的人已经变质了，江雪告诉卖冰棒的阿姨，阿姨不仅不承认，还鼓励小同学买。

江雪想了个办法，让朋友买了一根，她来到工商管理处商检处，让工作人员检查，发现冰棒里有很多细菌，工商人员称赞江雪的自我保护意识，在工商人员的有力证据下，阿姨终于承认了非法自制冰棒的事实。

第二：在一个阳光明媚的下午，五年级的维吾尔族女孩玛丽亚在回家的路上，发现有五名男同学在玩耍时触电身亡。 这时，她利用在学校学到的基础知识，用尼龙裙作为绝缘体，将电线缠绕起来，把它们拉下来，让五个男孩脱离了危险。

随后，玛丽亚像大姐姐一样认真地教育了五个男同学。

1.文中告诉了哪两个小女孩？ 这是怎么回事？ （文中讲述了玛丽亚和江雪的故事，一个深刻的故事，告诉我们要用知识和勇气和法律来保护自己。 ）

2.从这两个故事中选择一个进行缩写，不超过150个字，并把事情说清楚。

1）下午，五年级的小女孩玛丽亚在放学的路上，看到邻班的五个男生因玩耍而触电身亡。她记得橡胶、尼龙、木头和其他物体是可以防止触电的绝缘体。 玛丽亚迅速揉搓她的尼龙裙子，跑到她同伴的身边。

玛丽亚用尼龙裙子缠绕着电线，把它从她的同伴身上拉开。 五个男孩得救了！ 玛丽亚教育他们：

记住并应用你所学到的东西，并学会保护自己！ ”】

2）一天中午，在学校附近，六年级的江雪和几个女生每人买了一根冰棍吃。那天晚上，江雪和这些女孩子腹泻了好几次。 放学后，她与卖冰棍的阿姨对峙。

阿姨把江雪轰走了。 于是，江雪买了一根冰棍，去工商管理局商检处把发生的一切告诉了大家，工作人员发现冰棍上有很多细菌。 最终，阿姨承认了她非法制作自制冰棒的事实。

我不会做最后一个。

谈了两件事，1.玛丽亚在自保的前提下，用智慧和勇敢救下了触电的男孩;

2、江雪用自己的法律知识，熟练地向工业行政办公室商检处举报了卖变质冰棒的人。

这两个故事都体现了这样一种理念，即孩子们应该学会保护自己，学会生存。

文本讲述了两个孩子和青少年的故事。 年轻的维吾尔族女孩玛丽亚（Maria）以自卫为前提，利用自己学到的电力基础知识，救出了五名触电的男同学。 另一个是来自东北的小姑娘江雪，她巧妙地向工业管理办公室商检处报告了卖变质冰棒的人。

这两个故事都体现了孩子们应该学会保护自己，学会生存的理念，并高度赞扬他们的足智多谋和勇敢。

《智慧之花》节选自《人民教育版小学六年级中文》第二卷中的一段课文。

这篇文章讲述了玛丽亚利用她所学到的知识成功拯救了五个朋友的故事。 通过这个故事，我学会了记住并应用我所学到的知识来保护自己和他人。 第二个故事是江雪和她的朋友们吃了变质的冰棒，当他们试图劝阻姑姑没有成功时，他们想到了去工商管理办公室，在经理们的有力证据面前，姑姑低下了头。

我从这个故事中了解到，我们需要学会保护自己和他人的安全和利益。

主要内容：五年级维吾尔族女孩玛丽亚在放学回家的路上遇到了五个男孩，他们不小心触电身亡。 这就是马利亚智慧的美妙之处。

本文主要讲的是维吾尔族女孩，她用自己学到的电学基础知识，救了五个触电的男同学和东北的小女孩江雪，以及几个在自我保护的前提下吃了变质的冰棒的同学。

那是一个阳光明媚的下午，五年级的维吾尔族小女孩玛丽亚放学后背着书包走回家，像一只飞舞的蝴蝶一样蹦蹦跳跳。前方不远处，邻班的五个男生正在嬉戏：一个男生摇了摇绳子，旁边一个男生伸手去抓，两个突然惨叫一声倒在了地上。

这时，其他三个男生纷纷冲上来，试图把同伴拉上来，却也惨叫一声扑向了**。

玛丽亚惊呆了，她不明白男孩们在玩什么。 当她走近时，五个男孩一动不动，每个人都带着惊恐的表情，仿佛在拼命挣扎，无法逃脱。

你们怎么了？ 玛丽亚尖叫着冲上去救他们。 刹那间，她注意到男孩旁边有一根刚刚被风吹断的电线。

玛丽亚的心狂跳着，她突然明白，原来有五个男孩被电死了！ 她急切地思考着，一遍又一遍地问自己：我该怎么办？ 我该怎么办？

虽然玛丽亚只是一名小学生，但她已经学会了电的基础知识。 她知道，如果她冲上前去，她会像那些男孩一样被电死，不仅救不了同伴，还会失去自己的生命。 她依稀记得老师说过的话。

橡胶、尼龙、木头等物体都是可以避免触电的绝缘体。 匆匆忙忙，上去找那些东西？ 她急得双手拍打着自己的身体，顿时把担心变成了喜悦

我不是穿尼龙连衣裙吗？

为时已晚，为时过早。 玛丽亚迅速揉搓她的尼龙裙子，以百米冲刺的速度冲过去，小心翼翼地蹲下。 这是一个危险的时刻，最轻微的错误都可能导致触电。

为了五个朋友的性命，玛丽亚没有退缩逃跑的打算。 最后，她用厚厚的尼龙裙缠住了电线，用尽全身力气将致命的电线从她的同伴身上拉开。

五个男孩得救了！ 当他们清醒过来时，他们不知道该如何报答玛丽亚。 玛丽亚像个大姐姐一样恳切地说：“记住并应用你所学到的，学会保护自己！ ”

有一天，维吾尔族小女孩玛丽亚在放学回家的路上，发现邻班的五个男生触电身亡。 于是，他用他所学到的知识将身上的尼龙裙揉成一团，将致命的电线从同伴身上拉开。 五个男孩得救了！

一天中午，江雪和几个同学在学校附近买了冰棒吃，但都腹泻了。 江雪去找卖冰棍的阿姨，阿姨不肯承认。 第二天，江雪让朋友买了一根冰棍，然后，江雪拿着冰棍去工商办检测，发现冰棍上有很多细菌。

最后，在业务管理员的证据面前，阿姨承认了事实。

你自己不会考虑一下吗？ 我的这篇文章只能作为参考：自己想想！

为了保护自己的利益，两个小学生做了一些事情来保护自己的利益。

看完《智慧之花》一文后，我对文中两位小学生的敬佩之情不由发地涌来。

玛丽在危险面前并没有惊慌失措，而是用脑子思考，最终用所学的知识成功营救了自己的同伴。 江雪在自己和同学的消费者权益受到损害时能够挺身而出，勇敢地与非法商贩作斗争，最终巧妙地用法律保护自己和同伴。 他们俩的勇敢给我留下了深刻的印象。

虽然都是同龄人，但和玛丽亚、江雪相比，我觉得差距很大。

未来生活中会有很多困难，危险在等着我们，我会用爱、勇气和智慧克服这些危险，成为一个真正坚强的人。

我记得一个星期四的下午，放学后，“我”高兴地走回家。 当“我”走到居委会时，我看到前面的路正在修缮，于是“我”绕道而行，从另一条路走回家。

走着走着，突然听到一个声音：“小妹妹，你放学了吗？ “我”抬起头，一个陌生的中年男人出现在“我”面前。

好吧，它已经放学了。 “我”漫不经心地回答。 “我是你爸爸的同事，你不认识我吗？

陌生人笑着对“我”说。 “我”抬起头看着他，想起了我见过的父亲的同事，“我给你准备了几粒好吃的糖果。 说完，他拉着“我”的手，拿出几粒糖果给我。

我心想，这个人“我”从来没见过，不管他认错了人还是....... 我“灵光一闪，问道：”你也开卡车吗？

我爸爸今天开车去哪儿了？ “没错！ “没错！

你爸爸开车出去，让我来接你。 说完，陌生人剥了一粒糖，试图把它塞进“我”的嘴里。 “是坏人，我爸爸根本不开车。

我“突然紧张起来，我该怎么办？ 平时在电视、报纸、杂志上看到很多坏人欺骗孩子的案例，但今天遇见了“我”，我该怎么办？ 他手里的糖一定有问题，“我”一定不能吃。

我不吃糖，我爸爸没告诉你吗？ “我，”匆匆忙忙地说，“哦，我忘了。 陌生人不情愿地把糖果放进袋子里，“我带你去见你爸爸。

他说，拉着我的手。 我的父母教了我很多帮助自己的方法，杂志上有很多关于这方面的文章。 顺便说一句，我有一个解决方案。

每次去爸爸家，我都会帮他买一包烟，我们去小店买烟，去他爸爸家。 “我”笑着对陌生人说：“嗯，快点，你爸爸在等你。 看着他自以为是的样子，“我”忍不住偷偷笑了

你被愚弄了。 陌生人拉着我的手来到店里，这时，“我”指着远处走来的男人说：“爸爸，你怎么回来了？

陌生人的脸色突然绷紧，紧紧抱着我的手突然松开了。 “我”对陌生人说，“爸爸回来了，我们走吧！

不，不，我必须事先去。 他惊慌失措地说，然后跑到后面，眨眼间就消失了。

这件事教会了我一个道理，不要吃陌生人的食物，遇到坏人的时候，要保持冷静，正确地运用自己的智慧对付坏人，这样才能达到自我保护的目的。