ACT考试的词汇范围是否稳定？ 你在考试中有很多词汇吗？

ACT考试是需要积累相关单词的学术考试，一般认为在10000多，但比SAT少。

首先，ACT词汇要求相对较低，这是与SAT最大的区别，同时也正是因为ACT的词汇要求较低，才更适合短期备考。 ACT考试没有固定的词汇考试部分，有托福词汇能力的学生可以参加考试。 因此，只要考生在托福考试中表现良好或对托福考试的词汇有很好的掌握，只要在此基础上工作，准备ACT就没有问题。

不过，与托福不同的是，ACT考试毕竟是学术考试，而且本来是为美国学生设计的，所以ACT考试会涉及大量的物理、化学、生物内容，这部分涉及的科目词汇不是托福所要求的。 因此，如果你在托福词汇方面有扎实的基础，你应该专注于学科词汇和阅读词汇。

为了满足ACT词汇要求，考生可以使用SAT的词汇书进行背诵，如果听不懂单词，就无法理解所有问题。 如果您正在准备 TOEFL 考生之上的 ACT 单词，一般来说，添加 4,000 个单词就足够了。

ACT英语分为语法部分和阅读部分，如果多读语法，达到20分不会太难，而如果阅读部分，ACT词汇量大概有4000-5000个左右，基本达到20分，当然，如果你想拿到高分，不仅仅是词汇， 语法也很重要。

ACT考试的教学大纲之外的单词很少，SAT考试的教学大纲外的单词略多。

比较稳定，一般来说，课程之外的词汇很少，按照考试大纲和市面上关于词汇的书籍中要求的词汇量准备就足够了。

ACT没有官方词汇表，但ACT包含的内容范围很广，因此您可以积累尽可能多的单词。 为了安全起见，多背2000个托福8000字，准备10000字左右，绝对能帮你通过五级六将军！

至少8000，ACT不仅要考英语和阅读，还要考数学和理科领域的专业词汇，所以要注意积累。

必须有超课程的，也就是高考超课程的。

不过你不用害怕，不会有太多超大纲字，可以根据上下文猜出意思，一般不会影响阅读。

如果你对教学大纲中规定的词汇有很好的掌握，那么70分或80分绝对没有问题。

不要只背词汇，多读英文报纸杂志，比如《21世纪新闻》、《英文文摘》、《中国日报》、《英文沙龙》等都很好，新概念也不错。

有超大纲，不多，背字。

词汇量够用，配合题目，500分以上也没问题。

没有起源的词，超轮廓词一般在阅读或完成时找到。 主要是为了文章的需要，但是超大纲字也不是无处可寻，只要你知道如何形成字，一般的超大纲字就不会给你带来麻烦做题。

在高考中，大约有5%的英语单词被超分类。

根据普通高校对新生文化素质的要求，根据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程计划（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，要求考生掌握并能够运用英语发音的基本知识， 词汇、语法，以及他们学到的功能思想和主题，词汇量要求在3500左右。（注：各省、自治区可根据当地实际情况对《考试须知》中的词汇进行适当调整，但不少于2000字; 同时，要制定计划，在一定时间内分阶段、分批增加到3500字。

英语试题的难度值设置为3 5 2左右，简单题的难度值在上，中级题的难度值在上，难题的难度值在。

在高考英语阅读理解的材料中，经常会出现一些“超教学大纲”的字眼，而这些“超教学大纲”的字眼往往会影响考生对整个高考英语阅读理解文本的理解。 因此，高考考生要学会正确处理高考英语阅读理解中的“过纲”词汇。

2.在处理高考英语阅读理解时，要标出一些在汉语中起关键作用的新词，但要严格限制这些词的数量，以保持短文的可读性。

3.当高考中通过英语阅读理解的语境可以推导出某些新词的含义时，将这些新词作为测试点，对相应的试题进行排序，以测试考生的逻辑推理能力。

夸张的单词一般占其中的10%到15%，主要分布在完成和阅读上，但影响不算太大，一般可以从上下文中猜到，而且近年来，高考英语逐渐变得简单，应该不会有太多太难的单词让学生难堪，只要把书本后面的单词背下来， 平时多做结业和阅读练习，高考取得高分并不难。当然，如果你平时的英语成绩已经很不错了，那么你可以试着记住超大纲的单词，应该能拿到更好的成绩。

最后，我会告诉你一个积累单词的好方法，当你平时做论文的时候，多注意那些你不认识的单词，对理解句子有关键作用，记录下来，你会发现这些单词的频率非常高，这样需要记住的单词就大大减少了，非常实用， 这就是我在高考中背诵单词的方式。

祝你在高考中取得好成绩！！

你好，希望对你有帮助。

高中英语单词很重要，教科书上的单词很基础，如果不想做得太差，这是必须的。 另外，还要注意那些在教材上没见过，但含义很普遍的单词的积累，高考新词很多，掌握的越多，越容易做阅读理解。 尽管有许多英语问题可以从上下文中推断出含义。

但如果你知道其中的意思，那不是更好吗？

听力、选择题、格式塔、阅读、纠正错误和写作都涉及我希望你能注意的单词。 这对高分层的人来说很重要，因为它占了大约 15 分！

背3500+和2000+初中教学大纲就够了，不会超过5000。 程序外的单词较少，阻碍程序的单词也较少，最多 4 分。

一般来说，它不是超阶级的，我之所以这样回答，是因为我觉得你害怕看到新词。 多看也没什么，新词一般不测试，只会出现在完形填空和阅读部分。 完形填空不会出现在选项中，在阅读中有两种情况，1

在文章中，您可以猜测或跳过 2如果要参加考试，文中必须有提示，4个选项之间会有对比。 总之，如果你看到更多，你就不会害怕。

高考题难度不大，个别省份个别年份除外。 几乎没有超教学大纲，没学过的就用中文写，高三的字数太少了，但是有。 也就是说，高二以下的人应该很熟悉，高三的人应该知道其中的意思。

所以不要花时间背诵课程之外的词汇，只要打好基础就行了，也就是知道课本上的单词。 如果你很强，想得到满分，那就记住它。

除了初中和高中学到的单词。 高考肯定会有夸张的话。 一般比例在10%以上。

但不是绝对的。 只是经验告诉我。 这是真的。

房主不怕夸张的词汇。 因为这些词不会对你的英语考试产生太大影响。 它通常不会让你无法理解整个句子或文章的一般含义。

只要你掌握了你通常学习的单词。 高考会很容易。 祝你考试顺利。

如果你想在中学掌握所有的单词（3500+1500），你应该只知道3%到5%左右，但主要重点是阅读部分！

我是高考受害者，所以我有更深入的研究！

但是说服一句话，其实不熟悉的单词不超过10%，根本不会影响你的阅读速度和理解力，所以别担心，我有同学2008年高考英语130+，他的词汇量也很欠缺，但要看方法，应试教育就是要有应试的方法，把握一个主题， 能把大部分问题都做对，关键是要融入到文章中。

而且要看你是不是高考最好的，每个省市的难度都不一样。

一些。 一般都会有小字不在课程中，这样可以适当增加难度，区分学生之间的分数，否则，每个人的分数都是一样的。

1.一定有，阅读理解会有新词;

2.此外，可能无法掌握第 4 级所需的所有词汇。

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