C 编程寻求帮助！ 桂求大圣解释，他正要参加考试

首先。 这个程序有很多问题。 我就拿来编译了。只是简单地改变了它...... 我改了错误，没有犯。 但。 我发现你不明白结构和数组的真正含义......

看到这个**，真想帮你重写一个，我洗漱睡觉了。

ps 数组是越界的，注意循环次数，st 是结构的名称，不要是变量。

头文件的主要功能，程序的入口点。

main 函数开头的大括号，包含函数的内容。

定义 3 格 int 类型的变量 m 和 is

对于循环 1，条件是 m 最初设置为 200，当 m 小于 500 时，每次运行此处时 m 的值必须为 +1，直到 m=500

Assign 的值为 1

对于嵌套在 for 循环 1 中的循环 2，条件是 I 最初设置为 2，当 I 小于 m 时，每次在这里运行时 i 的值都必须为 +1，直到 i = m

如果有条件，则将 m 除以 i，如果余数为 0

Assign 为 0

用于循环 2 末尾的大括号。

输出是？m 的值 = “”。

用于循环 1 末尾的大括号。

主功能末尾的卷大括号。

包括头文件。

void main（） main 函数。

int m,i,is;三个整数变量。

for(m=200;m<=500;m++） m 的初始值为 200，循环 300 次。

is=1;初始化判断条件。

for(i=2;i

这是一个寻找素数的过程，下面输出的部分是语法“判断条件”？“When equigible”： “When Inligible”.

在 C 中，整数 1 默认为布尔类型的“true”，因此可以这样写。

该程序旨在确定哪些数字是 200-500 中的质数。

m 从 200 递增到 500，然后只要 m 能被大于 1 且小于 m 的数字整除，那么他就不是素数。

判断质数后，如果是质数，is应该是1，否则就是0，然后用printf输出，当is为1时，输出数据为空。

我有一个现成的例子，你想要源代码还是报告，如果你想要，请主动联系我。

我只解释一下这句话，函数fwrite函数是将二进制数据块写入文件指针fp在写入模式下所指的文件，数据块的起始地址&g，即变量g所在的地址，数据块的大小为sizeof（goods）， 也就是说，变量 g 类型占用的内存大小和调用中写入的块数指定为 1

一分钱都拿不到，就提不起热情，能拿到的部分就要优先，就停下来。

因为 aa[k] 数组包含 i，而 i 是所选的数字，所以 n 等于 j。 j 是与数值匹配的数字数。 程序输出符合条件的项目数，但不输出项目数。

程序有点漏。 if（（k+1）%10==0 是 printf（"%5d",aa[k]);fprintf(out, "%d", aa[k]);该声明包含; 如："%d"，是回车和送行的意思，这样程序每行输出10个数字，比较整齐。 如果直接 printf（"%5d",aa[k]);fprintf(out, "%d", aa[k]);这将改变每个数字输出的行，并且每行只有一个数字。

n 的目的是记录 1 到 1000 之间满足要求的数字总数，数组 aa 是保存这些数字的数组。

if（（k+1）%10==0） 表示每行仅输出 10 位数字。

fprintf(out, "%d", aa[k]);fprintf 表示将数据输入到文件中，这意味着将满足条件的数字写入文件，您可以打开并查看该文件。

n 的值是常量。

所有符合主题的数字都包含在 aa 数组中。

如果（（k+1）%10==0）用于换行，只要一行输出10个数字，那么就是换行符，你发现if和else的区别了吗？ 如果里面还有一个。

答案是c，strcmp是比较字符串，如果strcmp（s1，s2），s1>s2返回一个大于0的值，s1==s2，返回0，s1< s2 时，返回小于 0 的值，选项 b 的表达式等效于 if（strcmp（s1，s2）！=0），所以这不是真的。选项 c 的表达式等价于 if（strcmp（s1，s2）==0），所以 c 是正确的！！

哦，是的。 相等返回 0。

但是，如果 if（0），则 if 条件被撤回。

所以如果你想输入if条件，你必须添加！ 完成。

字符串 s1==s2 返回值 0，根据 bool 类型，该值为 false

警告！ 否定后 false 变为 true

所以当 s1 和 s2 相等时！ strcmp（s1,2） 为真

Equal 返回 0，但向 if 语句添加了否定运算符！ ，即取完 0 就是 1，所以如果此时为 true，则可以执行 if 语句。

当 s1s2 时，返回一个正数 请注意，它不是 1

这是 C++，而不是 C。

这样做的功能很简单，就是在开头输入一些学生，创建一个包含计数元素的数组，然后输入每个学生的成绩，然后计算他们的成绩之和，然后打印出来。