初中一年级的一些数学问题，初中一年级的一些数学问题。

1.第一种方法是，10年可能有两三个闰年，有366天，总共3652或3653天，即3652或3653元。

第二种方法是，你第n天得到的钱是2的n-1次幂，前n天的总和是2减去1的n次幂，总共20天，即20的20次幂减去1你能得到的钱是美元。

所以第二种方法可以让你赚更多的钱。

2.纸张厚度为n，第一次为2n，第二次为4n，m次为2n的m次方

所以经过 43 次，是 2 的幂乘以 43 的幂，这个结果是地球到月球的距离大约是 385,000 公里，所以这个人的说法是不可信的。

3.笔尖在纸上快速滑动，一个接一个地写着，这说明了线条的虚线;

当轮子旋转时，它看起来像一个完整的圆形表面，这说明了线条进入表面的运动;

直角三角形围绕其直角边旋转，形成一个圆锥体，这说明了面运动体的形成。

即 am=mb=1 2（am+mb）=1 2aban nb=2 1 an=2nb=2 3（an+nb）=2 3abmn=an-am=2 3ab-1 2ab=1 6ab=2 cm。

ab = 12 厘米。

厘米 m 是 AC 的中点，即 AM=1 2AC=3 厘米。

所有这些都使用一维的一次性解决方案。

设个位数中的数字为 x

那么第十位数字是 x-1

x+（x+1）=1 5（10x-10+x） 求解为 x=5，则 x-1=4

所以这个两位数的数字是 45

可以只写一个案例，如果要全面，有两个案例。

将两辆车之间的距离设置为 x 小时。

在遭遇之前求解 x=1。

相遇后求解 x=3。

让我们请他正确地做 X 问题。 然后他弄错了（20-x）问题。

5x+(-1)(20-x)=76

解 x=16

一个：

建立。 这十个是：

x 位数是。

两位数 y 是 z

根据标题：

x+1=yx+y=z/5

z=x*10+y

求解三元方程。

x=4y=5

这个两位数 z=45

建立。 A 行进的距离是。

x B 步行 y

根据问题，时间是 z。 x+y=

15*z=y

求解三元方程。

z=x/y=15*x/

x=y=15z=1

所以两人分开需要一个小时。

3. 设置。 用标题做对。

x 没有做或做错了 y

x+y=20

5x-y=76

溶液。 x=16

所以他答对了16个问题。

1.第二种方法得到更多的钱，第一种方法得到3652元，第二种方法得到钱。

特别是，通过第二种方法得到的钱=元*a*1-q n）（1-q）=

元*1*（1 - 2 20） （1 - 2）q代表比例副标题：2 n代表项目数，这个标题：天数：202相信 （2 43-1）*>385000km3问

am=ab2，nm=ab6=2cm，ab=12cm，或am=（ab-bc）2=3cm

1.（1）、一元一日，365*10*1=36502），一日1点，2 0+2 1 + 2 2+...2 19 = 2 20-1 = m >> 385,000km

3.线条移动到线条，线条移动到曲面中，曲面移动到主体中。

4.设AB长度为X

2/3x-1/2x=2

x=125.有两种情况。

则 ac=12-4=6

am=6/2=3

2） C 在 AB 的延长线上。

那么 ac=10+4=14

am=7

1.（1）、一元一日，365*10*1=36502），一日1点，2 0+2 1 + 2 2+...2 19 = 2 20-1 = m >> 385,000km

3.多点成线，多线成面，多面成体。

4.设 ab 长度为 x

2x/3-x/2=2x=

科学记数法。 地球表面积约为5100万平方公里。

51000000 = 平方公里）。

地球距离太阳1.5亿公里。

150,000,000 公里 = 公里 = 米。

4 如果 92300000 = 幂，那么 n 是什么？

92300000=，按 n=7 的幂

n=7，可以使用数字最高位后的位数，包括所有零，甚至最后一位。

以下数字以科学记数法表示。

地球表面积约为 51,000 平方公里，相当于 8 次方。

地球距离太阳约 1.5 亿公里：8 次方。

人们用分贝来表示声音的强度，通常说话的声音是50分贝，表示声音的强度是10到5次方，摩托车发出的声音是110分贝，他表示声音的强度是10到11次方，摩托车的声音强度是说话的人的声音强度（

10 的 6 次方）次。

n=7n 等于此数字的整数数字减去 1

1.设置 A 型购买 x 个单位，B 型 （36-x） 个单位。

6000x+4000(36-x)=1005002000x=100500-144000

x=此条件不存在。

设置类型以购买 x 个单位和 c 类型 （36-x） 个单位。

6000x+2500(36-x)=1005003500x=100500-90000

x=336-x=36-3=33（套）。

设置B型购买x个单位，C型（36-x）个单位。

4000x+2500(36-x)=1005001500x=100500-90000

x=736-x=36-7=29（套）。

2.设置 x 人。

1/3x+2=1/2(x-9)

直角三角尺，角度为 30°，所以 feg=60°

Fea=25°，则 AEG=35°=EGC，AD BC

a=90° 是 ab ad，ad bc 是 ab bc

由于 fge=30 度，而三角形 feg 是直角三角形，因此 feg=60 度。

而且因为 fea=25 度。

所以 AEG=35 度，EGC=35 度。

所以广告并行 bc

因为 a=90°

所以 AB 垂直于 BC

角 f 是 90 度，并且由于 30° 角的直角三角函数，所以 AEG=35 度，所以 AD 平行于 BC，A=90°，所以 AB 垂直于 BC。

垂直，AEG=60°-25°=35°，所以AOG=65°（AE在O点穿过GF），FGB=180°-FGE-EGC=115°。 由于 a=90°，abc=360°- a- aog- fgb=90°，所以 ab bc

(1). =3a+b-(b-a)^2+a-5b+2(a-b)=3a+b-4+a-5b-4

4a-4b-8

当 a-b = -2 时，原始公式 = 4 （a-b） -8 = -16 （2）。原来时态的等号是怎么回事？ 比方说，当他是加号时，也许主人在玩加号时没有按 shift）。

2 （x+y） - 2/3 （x-y） + 1/4 （x+y） + 2/3 （x-y）。

2 （x+y） + 四分之一 （x+y）。

四分之九 （x+y） = 四分之九 x + 四分之九 y当 x = 负 2/1，y = 减去 3/2 时，原公式 = 四分之九 * （减去二分之二减去四分之三） =

2. =2(x-3y)^3

2.（1）原式=3a+b-a2-b2+2ab+a-5b+2a-2b

6a-6b-a^2-b^2+2ab

6(a-b)-(a-b)^2

当 a-b=-2 时，原公式 = 6*（-2）-（2） 2=-12-4=-16（2） 原公式 = 2x+2y-2 3*x+2 3*y+1 4*x+1 4*y+2 3x-2 3y

9/4*x+9/4*y

当 x=-1 2， y=-2 3 时，原公式 = 9 4*（-1 2）+9 4*（-2 3）=-9 2-27 8=

因为角度 1 = 角度 2，ab 平行 ef（内。 并行）。

因为 de 平行于 bc，所以角度 1 = 角度 b，角度 3 = 角度 c （二。 相等）

前三个问题的答案是：x=; a=8x=2y=-2;x=太晚了，无法帮助您进行数学运算。

你不知道怎么解吗，这个很简单，你应该能解二元方程组，这个可以变换，可以变成一元方程，关键是去掉元素，比如第一个用1个公式y可以用x表示，代入2个公式， Z也可以用x表示，然后yz用x表示成3个公式，找到x，再找到y，z通过关系式表示

其他的也可以类似，可以根据好的计算选择一个准可知数，也可以取两个公式，将系数相乘，用加减法抵消元素。

我懒了，你可以自己做，你可以自己检查。

训练问题：设置t秒，则有，80*t-60*t=240，get，时间t=12s

轮船问题：设v km h，有（26+v）*8=（26-v）*，解，v=

使用方程组一次求解。