帮助解决数学问题，算术问题，帮助？

假设 100 元只买母鸡和小鸡：

将1只母鸡分成一组，每只3只小鸡，4元买4只鸡，平均每只鸡1元。 100只鸡可以分为25组，所以可以买到25只母鸡和75只小鸡。

然后进行调整，即用公鸡代替一些母鸡和小鸡。

如果妈妈想换一只公鸡，她只能拿出5只（或5的倍数）换成3只公鸡，公鸡总数减少2只; 1 只母鸡换成 9 只雏鸡，鸡总数增加 8 只。

可以看出，只要拿出4只5只母鸡，换成12只公鸡（总数减少8只），再拿出1只母鸡，换成9只小鸡，鸡总数增加8只，鸡总数就可以100只不变。

所以，公鸡：12只; 母鸡： 25 5 4 1 4 件; 雏鸡：9 75 84 只雏鸡。

这个问题有多套解决方案，这只是其中之一。

假设有 x 只公鸡、y 只母鸡和 z 只小鸡，则得到方程：

5x＋3y＋z／3＝100 a

x＋y＋z＝100 b

3a b.

7x＋4y＝100

这个方程是一个多解方程，从方程中我们可以知道x一定是偶数，分别设x 2、4、6、8、10、12、14，我们知道x 4、8、12是符合方程和实际情况的，所以这个问题有三个解，即。

x＝4，y＝18，z＝78

x＝8，y＝11，z＝81

x＝12，y＝4，z＝84

有三组解决方案。 公鸡： 4 8 12

雌鸽： 18 11 4

雏鸡： 78 81 84

4只公鸡，18只母鸡，78只小鸡。

因为 A 比厨师年长，与老师不同，所以 A 不是厨师或老师，而是球员。 而且因为老师比B年轻，所以B是厨师。 最后，只剩下老师，所以C就是老师。

这是一个逻辑思维问题，词干显示A与老师不同，A不是老师，A比厨师年长，A不是厨师，所以A是玩家。 老师的年龄比B小，B不是老师，所以B是厨师，C是老师。

这是一个推理问题，对吧？！

A比厨师年长，和老师不一样。 所以 A 是一个玩家。

B比老师年长。 所以 B 是厨师，C 是老师。

通过分析：不是厨师，可能是球员或老师; 2.老师不是B，可能是A或C; 年龄不是老师的年龄，可能是球员或厨师。

这样一来，根据这三条信息，总的来说，A只能是玩家，C是老师，B是厨师。

A是球员，B是厨师，C是老师。

A是厨师，B是球员，C是老师。

A是玩家，是厨师，C是老师。

？=22

分析：一双鞋=10 一只鞋=5

肖像 = 5 冰淇淋 = 4 一个冰淇淋 = 1 最终等式：

22 注意最后：

这个人穿着一双鞋，手里拿着两个冰淇淋。

5 个用于鞋子，5 个用于人，2 个用于爆米花或冰淇淋。 第三张图是一只鞋加一个人穿两只鞋，拿两颗爆米花加爆米花。

一只鞋 = 5

一人 = 5

一个纸袋 = 2

5+5x2=15.

如果有x个交叉点，Y个学生，则4x+78=y，如果每个交叉点安排8个人，则最后一个交叉点的剩余人数为y-8（x-1），因此4个y-8（x-1）8可以与上述公式结合得到x=21符合性。 替换以查找 y

（36-4a） 8 = 0 当 a = 多少，当 a = 多少 = 1 时

第三个问题应该是等号右边的 4455。

所谓算子，就是在一些数字之间的适当位置填写适当的运算符号（包括括号），使这些数字和运算符号形成的计算公式变成一个等式。

在填写运算符的问题中，需要填写的运算符包括 + 和 -

解决这类问题常用的基本方法有两种：一种是数法，另一种是反向外推法，有时两种方法都用。

方法是根据给定的数字组成一个接近结果的数字，然后将方程中的剩余数字相加或相减，使方程为真。

向后方法通常从等式的最后一位数字开始，然后向前工作以获得等式。

分析 这道题需要在等式中加括号，注意括号的作用是改变运算的顺序，使括号中的部分先做，而在四次运算中，规定“先乘除，后加减”，要改变这个顺序， 括号通常通过加法和减法运算添加到零件中。

问题中的三个问题左边的等号完全相同，右边的数字大于另一个。 为了增加数量，可以增加加法或因子，这是考虑这个问题的基本思想。

在问题中，从构成数字的想法来看，通过添加 （ ） 应该组成一个更接近 303 的数字，请注意 1 + 2 3 + 4 5 + 6 = 33，以及 33 7 = 231接近 303 和 231 + 8 9 = 303，我们得到的解如下：

在问题中，数字比问题大得多，要增加数字，只需要增加乘法中的因子即可。 如果我们考虑在 7+8 上加括号，那么有 6 （7+8） 9=810，在这种情况下，前 1+2 3 4 5 不会得到 1395-810=585，无论你加多少括号所以括号不够大，可以考虑把所有的数字乘以9，即（1 2 3+4 5+6 7+8）9=693，还是比数字小，但也大一点，考虑再次增加括号中的数字，即把括号加到（1 2）或（3 4）或（5 6）或（7+8）， 测试一下就知道了，可以有以下补充：

问题的数量比问题大得多，可以考虑（7 8）作为一个因数，而1 + 2 3 + 4 5 + 6（7 + 8）9=837，比4455小得多，为了增加数量，尽量加括号给（1 2 3 4 5 6）作为因数， 结果是 33， 和 33 （7， 8） 9 = 4455这样，这个问题的答案是：

解决方案：这个问题的答案是：

唉，我真的相信，也许我昨天熬夜太晚了，数了 2 倍的平方加上 2 倍的平方到 4 倍的平方。 头晕目眩，尴尬。

1+4=5

我想就是这样。

如果这是对的，那就给它（*嘻嘻......

唉，终于想通了 8-2=6 9-3=6 2+4=6 1+5=6 是时候感谢我了吧？ 算错了？ 唉，我忍不住了，算了很久了，还是没想通。

A到H分别为：8、7、1、4、2、3、6、5

希望对你有所帮助。

A-H：65132487或楼上的87142365，仅此而已！