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数学:1,2 组平均 50 人是总共 100 人,86 人一组 2,3 人是相同的,所以第 1 组比第 14 组多 3 人。
第 1 组和第 3 组总共有 90 人也是如此,因此第 1 组应为 52 人,第 3 组应有 38 人,第 2 组应有 48 人。
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1 can we hear the teacher?2个鸡蛋套装 第一组是x人,第二组是y人,第三组是z人。
x+y=50*2
y+z=43*2
x+z=45*2
x=52 y=48 z=38
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英语。 you hear the teacher?
是母鸡的意思)
数学。 第一组:52人
第 1 组 48 第 1 组:38(第 2 组可将此问题设置为 X)。
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我们能听到老师的声音。 蛋。 50 加 43 加 45 乘以 2 除以 2 的总和等于 46
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数学:有x、y、z三组; 是的。
x+y)/2=50;
y+z)/2=43;
x+z)/2=45;
通过求解这三个方程,有:x=52;
y=48;z=38;
英语:我们听到了老师的声音?
can give us eggs.
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英语:我们听到了老师的声音?
数学:设置一个 x 人的小组。 第二组有Y人,第三组有Z人。
x+y=50*2
x+z=45*2
y+z=43*2
得到三个公式的总和。
2(x+y=z)=2*(50+45+43)x+y+z=138
三组平均人数为(x+y+z),3=138,3=46。
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1.以下哪个选项与两个逻辑等价物相反,“让桑迪增长或迈克缩小”?
a.“桑迪或迈克缩小的情况已经长大了”;
桑迪没有长大,迈克也没有退缩。
没有长大,但迈克缩小了“;
事实并非如此,桑迪长大了,迈克不再萎缩了。
c 已经增长而不是缩小“,迈克。
事实并非如此,桑迪长大了,迈克缩小了。
d .桑迪既没有成长,迈克也没有萎缩“;
事实并非如此,桑迪长大了,迈克缩小了”。
2.对或错或对或错。
a.声明,当且仅当约翰年满 18 岁时,约翰才有资格在选举中投票。 ”
合乎逻辑地等同于说,如果约翰有资格参加选举,约翰随后将年满 18 岁。 ”
1)a;(2)a:ture;b:ture
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问题 1 是 A
问题 2:A 是对的,B 看不清楚。
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将其翻译为估计是。
电脑游戏软件以 20% 的折扣出售,售价为 280 美元。 如果折扣(折扣前后价格之间的差额)为购买价格的 35%。 找到利润百分比(利润率)?
我不知道这是否正确。 如果正确,则按原价进行:280(1-20%)=350
折扣前后的差额:350-280=70,购买价格:70 35%=200,利润:280-200=80,利润率:80 200=40%。
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280(1-20%)=350,350是软件的原价,折扣是购买价格的35%,所以我们问它的折扣是350-280=70,所以购买价格是70 35%=200,所以他的利润是280-200=80,所以它的利润率是80 200=40%。
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分析,假设 1 真然后卡特猎人巴特勒猎人猎人巴特勒然后拖船人拖车,假。
2 真正的 drover-carter 管家-hunter 猎人-管家,然后是 carter-drover 对。
3 真正的猎人-猎人错误。
4 真正的卡特-亨特-巴特勒-亨特错误。
所以,卡特先生是Drover,因此得出结论,Carter是Drover
drover is the carter.
butler is the hunter.
hunter is the butler
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1 真正的卡特猎人,巴特勒-猎人,猎人-巴特勒,然后是草稿人-草稿人,所以不是真的。
2 真正的 drover-carter 管家-hunter hunter-butler 然后 carter-drover 成立。
3 真理猎人-猎人不是真的。
4 卡特-亨特-巴特勒-亨特的真实情况不是真的。
so mr carter is the drover
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它是 49m,因为它是沿着小径的中心,所以它以人为中心,道路两侧各有 1m,所以第一条直道是 9m,(10-1) 第二条直道是 8m (9-1),第三条直道也是 8m (9-1),最右边的第四个直道是 6m (10-1-1-1-1), 依此类推是 9+8+8+6+6+4+4+2+2+2+2=49。
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49m,标题是说一个女人走过这条小路,小路两边都有围栏,走小路的中间路线,小路宽2m,最外层长度10m,计算公式是9+8+8+6+6+6+4+4+2+2=49,我想是的, 我不知道这是否正确。
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62 或 64 个问题不清楚。
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1 大家先看斜线,第i个斜行(i>1)的个数从i*(i-1)2+1到i*(i-1)2,很容易计算出2008年在第63个斜行的第55个斜列中。
斜行 m 斜列 n 转换正行 i 正列 j 的公式为:
mbase i=m-n-1;
j=n;m偶数 i=n;
j=m-n-1;
可以看出,2008 年在第 9 行第 55 列。
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问题 2:选择 C。 工艺流程——; 3。所以你不能选择A,你只能选择C!
问题3:对不起,我不精通几何和离散随机变量,毕竟我不是专业的外国数学迷,我只是一个国际会计。 提醒 – 你在哪个国家学习数学?
毕竟,不同国家的数学规则的符号和术语(在国际化的背景下)仍然存在一些差异。
实验结果是独立计算的,所有试验都是一样的,也就是说,它们具有相同的成功概率。
因此,在二项式随机变量数量成功的实验中,几何随机变量的数量是直到第一个变量失败。 因此,对于几何分布,实验总量可能是无限的。
离散随机变量服从几何分布:p(x=x)=p x (1-p) (1-x);
问题4:这部经典之作! 标题的思路来源于著名的“赌徒赌注理论”,这是概率论的开端!
哈哈! 简单答案:一个布袋里有10颗珠子(5颗粉色和5颗蓝色),抽一颗蓝色珠子,乔纳森赢一分; 抽一个粉红色的珠子,夏洛特将获得积分。
总共五次抽奖,拥有更多相同颜色珠子的人获胜。
一共打了3轮,现在比分是夏洛特2-1领先。 乔纳森说他要回家了,还剩下两轮,赌注平分秋色。 夏洛特不相信。 然后由您来决定如何分配赌注; 然后解释一下!
哈哈! 这是概率论鼻祖的基础! 你自己算算,我不会得到斧头。
question 5:
为了提高考试成绩,在附近的学校引入了一个新的研究项目(针对11年级的数学学生)。 该部门要求您评估研究计划的有效性(基于一类预售? 而《邮报》呢? - 项目的测试结果)。
唉,毕竟不专业,很多术语都不知道(这是字母文化的缺点——一个新词需要专门学习; 其中像象形文字汉语——一个术语出来,你可以联系想象! )
这个问题是给你来解决问题的——又是关于频率和偏差的 大哥,我真的很弱,可惜! 敢在这里玩斧头。
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第一个问题说,有 23% 的宇航员超过 50 岁,现在挑选了 12 名宇航员,即 12 x 23% = 所以选择 A
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这些问题的含义仍然可以理解,但它们都涉及概率和统计的专业计算。 对不起,我在大学里只学到了一点点东西,现在不记得了。 双手被绑住。
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Q2:好像都是没有的
其他人正在做......
转换切比雪夫·伯恩斯坦多项式的基。
抽象——在论文 [4] 中,变换矩阵唤起了多项式的阶数,该多项式将勒让德和伯恩-斯坦形式映射到相互推导和检查中。 在本文中,我们得到了第一种切比雪夫多项式向伯恩斯坦多项式的变换矩阵,反之亦然。 我们还研究了这些线性映射的稳定性,并表明切比雪夫伯恩斯坦的基础变换非常明确,允许将卓越的最小二乘切比雪夫多项式性能与对伯恩斯坦形式的几何见解相结合。 >>>More