我孩子的物理课就要开学了，我该怎么办？ 孩子觉得自己不善于学习

初中物理是常识，不要虚荣。

要想学物理，就要先掌握公式，课堂上好好记笔记，多做实验解决一些抽象问题，用不了多久就能在物理上达到90分以上。

物理学是一门让许多人头疼的学科。 如果刚进入初中二年级，你似乎还在物质世界的门口犹豫不决;如果你学了一年物理，但你还在为概念、公式、计算、演绎、比较、归纳而烦恼; 如果，对于一些物理问题，你一做就犯了错误，老师一解释就会明白，但你再做一次还是会犯错。 别担心，只要掌握了学习物理的科学方法，就像找到金钥匙一样，物理殿堂的大门就会向你敞开，请按照提供的步骤努力学习，你的物理成绩一定会有很大的提升。

1.兴趣和毅力。

物理非常有趣，伴随着有趣的演示实验和动手实验，意想不到的现象吸引你进入深奥的物理世界，但更多的时候，为了解释某个物理定律或物理情况，老师经常会解释一大段考虑到知识的完整性和逻辑性。 这是了解更高层次知识的必要条件，也是物理的“理性”本质，所以课堂气氛可能不像小学时那样“温馨”，随着学习的深入，物理的简单、逻辑、对称、统一等更高层次的魅力之美会吸引你驻足，同学们要做好心理准备，为这个过程做好准备， 同时，他们应该尽快养成这种严谨的思维习惯和分析方法。

学习是一件苦差事，每个人都有三分钟的热度，所以难点在于让坚持成为一种习惯。

2.理解和记忆。

我经常看到身边的学生在考试时填空、计算题目正确，但选择题却是一连串的错误，原因是什么？ 对物理概念和定律没有真正的理解和掌握，这是学习物理的首要任务和最重要的任务。 真正被理解意味着什么？

理解的标准是，每个概念和定律都可以被问到“什么”、“如何”、“为什么”、“如何使用”等，比如“浮力”的概念，我们需要弄清楚“什么是浮力？ “浮力如何计算”、“物体为什么会受到浮力的影响”、“浮力在生活中有哪些应用”等; 对于一些接近而容易混淆的知识，要能够记住和说出它们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键点。 基于理解的记忆会事半功倍，自然而然地到来。

3.主动性和独立性。

身心处于活跃状态的同学，可以主动课前预习，找到自己的学习困难，专心上课，脑子快，考虑老师提出的一些问题，主动发言，不用等老师“灌输”。 在学习中，要善于提问，善于表达自己的观点，同时学会整理和重新整合知识，把杂乱的知识组织起来系统化，变成自己的东西。

请务必独立完成作业。 有必要独立地做一些问题（意味着不依赖别人），并且有质量和数量。 题目要有一定的数量，不能太少，但也要有一定的质量，也就是有一定的难度。

任何学习数学、物理和化学的人如果不经过这一级，就无法学好。 独立解决问题，熟悉。

1.学好数学，数学是物理的语言。

2.力学掌握平衡，电掌握方程式

在了解了各种力学概念之后，通常使用力的平衡方程（静止、均匀直线、浮动、悬浮、杠杆、块滑轮、热平衡、、、

电学是利用物理定律，在明确了电流的方向后，列出电学方程，并对其进行求解。 （电路中只需要一个变化：电阻变化、开关变化、温度变化等等。 电路中的各个物理量将被重新分配）。

3、注意解决问题的方法：反复体验。 各种问题都是简单问题的叠加，找到每个简单问题之间的关系是解决问题的关键。

4.注意几个守恒定律：能量守恒定律、动量守恒定律、机械能守恒定律、电荷守恒定律和质量守恒定律、、、根据它们的方程式，简单明了。

学习动力不足有两种情况：一是成绩还不错，就是学习不够努力，有点懒; 二是成绩差，对学习不感兴趣的孩子。

对于第一种类型，要让孩子主动学习。 只有主动学习，才能感受到学习的乐趣，对学习越来越感兴趣。 随着兴趣的增加，效率在不知不觉中增加。

学习时也要全神贯注。 玩的时候玩得开心，学的时候认真学习。 整天坐在办公桌前不是一个好主意。

当你学习到一定程度时，你就要休息和补充能量。 当你不学习时，一定要休息一下。 但是在学习的时候，一定要全心全意地投入，双手和脑子都用。

父母可以在这些方面监督他们的孩子。 让孩子学会整理，在学习过程中有规律地整理课本、作业和材料。 当您准备好使用时，您可以一目了然地知道它的位置。

当一些学生查找某本书时，他们环顾四周并消失了。 时间在忙碌而焦虑的搜索中流逝，所以你也会养成懒惰的习惯，把所有的时间都花在寻找东西上。

其次，成绩差的孩子要想赶上其他同学，首先要有坚实的基础。 一定要做好准备和复习工作。 在课堂上仔细倾听，并鼓励您的孩子在课堂上提问。

基础不好，学习过程中总有不懂的问题，羞于向别人请教，结果郁闷心不在焉，怎么说提高学习效率。 这个时候，唯一的办法就是向别人请教，如果某件事不懂，就一定要懂，一点一点地积累，才能进步。 这样，效率可以逐步提高。

如果你的孩子物理不好，不要让你的孩子整晚复习同一科目。 花一个晚上看数学或物理不仅令人筋疲力尽，而且效率低下。

提高孩子兴趣的方法有很多：应用他们所学的知识，动手制作产品，学习总结，解决问题等。

缺乏兴趣是个人的还是外部的。

初中二年级物理第一学期比较简单，难度在第二学期，有助于鼓励孩子小步前进：1理解概念、定义、定律、定理2

记住应用范围内的常用数据、公式和物理量 3通常多观察和思考，如果您不明白，请询问或查找信息。 张开嘴，勤奋地思考。

4.准备笔记本。 在每个部分或章节之后，总结并写在纸上。

平时做题的收获，总结的好方法，容易犯错的，都是积累起来的，不断补充和完善，反复复习，才会有进步。