大一女生厌倦了学校10，大一女生厌倦了学校

记住，学习只是人生浪潮中的一小波浪潮，而这波浪潮必须形成，只要潮汐，不要在意。

我和你有类似的情况，高一是高中人生的关键一年，要掌握的比初中还多，高一比初三更累，开学后我已经出州三个多月了， 上课不能专心，回家不想写作业，但我会慢慢调整自己，以后理科不好学文学，反正理科只是考试，多把心放在文科上，制定适合自己的学习计划， 并慢慢改善。

学习疲惫不堪是正常吗，高三看到别人这么努力学习就知道了，但是建议学习美术，这样高三努力就可以上大学了，又可以上大学了。 为什么不呢。

花点时间在工厂工作一段时间，当你知道很难的时候，你就不会厌倦学习。

这是正常的，叛逆期，放松并参加一些心理咨询。

不要担心，只要尽力而为，多年后，你会发现这一切都是虚无的。

把学校想象成一个游戏。

高中时，孩子已经接近成年，不要再打骂孩子了，要尊重孩子，高中学习压力比较大，有些孩子承受不了压力，产生学校的厌倦感，作为家长要让孩子逐渐明白，在这个竞争激烈的社会中，知识有什么样的力量， 如果我们不加快学习知识的步伐，就会过时，就会被社会淘汰，学习是一件很难的事情，不是一夜之间就能完成的，“吃苦吃难，成为高手”。总结孩子无聊的方向有帮助： 1.孩子自己，要有自信。

只有努力工作，才能在学习上取得成功。 2.父母的教育。 父母是孩子的守护者，也是孩子启蒙到来时的孩子，父母在孩子的成长中起着不可替代的重要作用。

如果孩子厌倦了学校，家长应积极引导孩子放松，放松紧张情绪，避免紧张情绪继续恶化。 3.学校教育。 学校是学生学习的主要场所，除了组织学生学习外，学校还可以组织学生开展课外文体活动，放松学习心情。

让学生在活动中学习，在快乐中学习。 必要时，学校应组织对学生进行心理疏导。 4.师范教育。

教师教育在改变学生的情绪方面起着至关重要的作用，许多学生喜欢他们的老师，崇拜他们的老师，自然而然地接受学习。 教师要激发学生的学习兴趣，找到学生的闪光点，让学生树立学习的信心。 总之，要减轻学生的心理负担，对学校的厌恶感会逐渐好转。

总结。 你好，高中无聊很正常，刚上高中，不适应也没关系，尤其是高中生活的无聊，还有各种学习压力。

你好，高中无聊很正常，刚上高中，不适应也没关系，尤其是高中生活的无聊，还有各种学习压力。

建议大家赶紧调整心态，想一想如果不上高中，只想打工会是什么样子，只要不上学，什么都不干。

工作很难，你工作过吗？

我只想打工。

我以前和你一样，高中毕业，考上了大专，没去丛团读书，郑淮想打工，就去工地干了两个月，最后乖乖跑回去看了同友的书。

就是否换学校更好提出建议。

如果你的心态一直都是这样，转学不会有太大变化，建议你先保住学生身份，利用假期打工两个月，养活自己，体验生活的残酷。

现在才一个学年，假期还很长。

如果你处于这种状态，留在学校就不能学习，你必须首先改变你对学习的态度。

1、培养学习兴趣：家长要多接触老师，了解高中生在校情况。 家长不宜暴露孩子渴望成为龙的渴望，这会增加孩子的压力能力，影响孩子的学习兴趣和情绪。

成绩是现代父母最重要的方面之一，但强迫孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、注重心理素质的培养：客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣课，让高一学生有更多的独立空间和时间。 做有针对性、多样化的游戏，锻炼高中生良好的心理素质，让孩子体验成功的快乐。

鼓励孩子有上进心，让他每天放学后玩一个小时，脸上带着微笑，在行动中摆脱消极情绪。 同时，要注重亲子关系的培养，树立良好的沟通习惯，让高中生在和谐的家庭氛围中树立自信。

3.重新认识高一学生的自我价值：如果你发现厌倦学校的高一学生表现出的良好和积极的学习态度和行为，他们会及时肯定并不断强化。 让高一学生比较中前后接受自己，意识到自己并非绝望，相信自己是有能力、有前途、受人尊敬的人。

4、尽量营造良好的环境：消除被厌倦学习的学生抛弃和歧视的感觉，使高一的学生对学习产生厌恶和恐惧感，产生愉悦和舒适感，从而积极、积极、愉快地投入到学校的学习和生活中。 在对高中生的自我价值有了新的认识后，他们会立即开始实践自己。