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他可能智商不错,对自己要求不高,不太在乎成绩,也可能有好父母,在家学习,或者上补习班。 建议你不要太在意他,或者自己动手,不要有压力,只要努力就行。
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学习是靠吃脑子的活动,多用脑子效率最高,你看不出人什么时候用脑子,怎么用脑子,所以你有这个疑问。 你比他更认真,也许在学习行为和内容上更认真,但在学习方法和效率上你并不“认真”,考试需要更好地动脑筋,你的思维和记忆力比别人差,所以你没能考到高分。
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这表明他了解事物的本质,当然他可能更聪明。 你想想,一堂课上基本能听懂、听得懂的人很少,大部分人表面上基本都懂得怎么做,但做题什么的都做不了,也就是说,他们还是不懂本质。
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智商比较高,旁边有个男生也是这样,不过人家上课是认真的。 据说在课堂上认真倾听很重要。
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也有这样的同学。 但努力工作是硬道理。 也许他很有效率,你应该能够提高效率,你必须找到正确的方法。 你如此努力地工作,你必须相信你努力的回报会到来。
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我以前也有同样的疑问!! 但是对不起,这样的人出现的概率有多大? 不要不接受你是一个普通人的事实! 您将有自己的方式获得好成绩。
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不要把心思放在这样的问题上,这很无聊,因为: 1 人无法与其他人相比 2 你看不到他学习的时间 3 你只需要注意你是否尽力而为,仅此而已。4.感觉舒服,找到正确的方法,应该有进步。
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1.当别人不玩时,你看不到别人在做什么。
2.十分钟的辛苦和20分钟的认真聆听绝对是不一样的。
3.学习仍然需要关于方式和方法。
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学习取决于效率,也许人们在学习时你看不到它?
一定要考虑你自己学习的效率。
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天赋的问题,智商比正常孩子高。
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你和我差不多(我上六年级),但只要努力,一切皆有可能。
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你看不到别人的努力,只是背后的苦涩。
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人们在课后花费真正的精力
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很多人都见过这种情况,班上成绩好的学生,并不是每天都在学习。 相反,很多人觉得自己的尖子生比渣男玩得更多。 其实,这种情况确实比较普遍。
很多人不明白,但原因不是很困难。
首先,智商是一个更客观的原因。
大家都认为人的智商差不多,但也不排除有些人的智商确实比较高。 这可能是因为人们在成长过程中更有营养,大脑发育更好。 有些人之所以好,是因为有更好的基因和更高的智商。
因此,人们在阅读和学习时,可以一目了然,并且会在有多余的时间时玩游戏,玩游戏等等。
第二,人们偷偷在家学习。
有些尖子生的想法和别人不一样,他不想让别人看到他一直在努力学习,想塑造一个高智商的形象。 所以他们不在学校学习,不和同学一起玩,不到处玩。 但是当他们回到家时,他们开始看书,学习和做题。
其他孩子在学校玩,在家里玩,他在学校玩,在家学习。 慢慢地,结果之间的差距扩大了。
第三,人们已经掌握了适当的学习方法。
学习的方法有很多种,当人们掌握了适当的学习方法时,他们需要学习的时间就越少。 例如,在课堂上认真倾听的学生将需要更少的时间在课外解决问题。 那些能在课堂上听从老师想法的人,自然会有更好的成绩。
所以还是一样的40分钟,有的人学得更多,有的人学得更少,差距就体现在这里。
所以,每个人都知道会发生什么。 事实上,只有少数学生智商高,很多学生因为掌握了正确的学习方法,专注,所以成绩好。 我建议,如果你成绩不好,还是要找到适合自己的学习方法,尤其是在听课和课后练习的效果上,多下功夫。
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玩和学之间没有联系,只要你在课堂上认真听,能听懂老师说的话,即使你在课外一直玩,没有学习,你仍然可以保持优异的成绩。
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大家都认为人的智商差不多,但也不排除有些人的智商确实更高。 这可能是因为人们在成长过程中营养充足,大脑发育更好。 有些人之所以好,是因为他们有更好的基因和更高的智商。
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每个人的成功都不是随机的,要么他很聪明,要么他应该努力工作,要么他在你看不到的时候努力工作。 勤奋可以弥补笨拙,更努力!
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这主要是因为这些学生有合适的学习方法:这些好学生不一定每天都玩。
在一定程度上,如果一个学生的学习成绩比较好,那么这个学生在平时肯定会非常努力地学习,同时有一定的学习主动性。 对于这些学生来说,因为这些学生自己不死在学习上,同时在学习中享受自己的乐趣之一,所以他们的学习成绩会越来越好。 对于一般学生来说,有些学生根本就没有掌握正确的学习方法,所以有些人的学习过程会非常困难,而良好的学习方法和学习习惯其实是很重要的。
这些好学生其实并不喜欢玩。
你可以试着理解,如果一个学生已经完成了他或她的家庭作业,那么这个学生当然可以把更多的时间花在自己的爱好和爱好上,同时有一些闲暇时间。 相反,对于那些坏学生来说,坏学生根本就不把学习当回事,同时学习敷衍了事,学习成绩自然会比较差。 <>
好学生会有正确的学习方式。
因为每个学生的情况都不同,所以有些学生恰好有正确的学习方式,所以他们能够事半功倍。 也正因为如此,很多学生不仅觉得学习过程难,而且学习过程本身也非常有趣,这也会在好学生的学习过程中形成良性循环。 从某种程度上来说,即使这些学生每天花很多时间玩,他们的学习成绩也不算太差。
总的来说,有些学生虽然看起来很勤奋,但是没有正确的学习习惯和学习作风,所以他们认为那些好学生只需要玩就能取得好成绩。 一个好学生不仅需要努力学习,更需要掌握正确的方法。
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原因一:这种学生真的很聪明,2.玩了又玩,但总会有时间学习,但你找不到, 3.有高效的学习方法,学习是事半功倍的结果。
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除了他一定的天赋,更重要的是努力学习,做作业时更加专注,不拖延,提高学习效率。
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第一点是,这些学生很聪明,很有天赋,不费吹灰之力就能掌握知识点,有的在表面上玩,但是他们在幕后努力学习,知识点被理解了,所以在学校不用太辛苦。
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如果成绩差的学生天天玩游戏,提高孩子成绩的机会不大,所以家长最好控制好孩子玩游戏的时间,不要让他们沉迷于游戏。 只有让他们把大部分注意力集中在学习上,他们才能提高成绩。
很多孩子已经沉迷于游戏,这些孩子为了能够玩游戏,会睡到深夜,甚至经常使用父母的手机,虽然有很多游戏账号不允许孩子登录,但这些孩子会用父母的手机来玩。 如果一个成绩差的孩子每天还要玩游戏,那么学习的精力就不多了,留给学习的时间也不多,很难让孩子成绩提高,所以如果家长发现孩子总是玩游戏,就必须约束孩子玩手机, 而且不要让他们放学后一直看手机,这不仅会影响孩子的视力,还会分散孩子学习的注意力,对他们未来的发展非常不利。有些人玩游戏是为了缓解压力,他们不容易上瘾,但有些人每天都在玩游戏。
如果你的孩子总是把注意力集中在游戏上,家长也应该介入,不要把手机给孩子,也不要给孩子太多的零花钱,否则他们会趁着自己还没有零花钱的时候偷偷去网吧。 家长要经常鼓励孩子,让孩子做自己喜欢做的事,可以给孩子报一些兴趣班,如果孩子对弹钢琴或者小提琴比较感兴趣,就让他们系统地学习,如果多学习爱好,可以让自己的生活丰富多彩,没有太多时间玩游戏。
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如果有机会提高成绩,一定要在这种情况下积极引导孩子,让孩子养成良好的学习习惯,不要让孩子天天玩游戏,让孩子找到适合自己的学习方法,提高学习效率,这样才能提高学习成绩。
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没有机会,孩子这样做会毁掉孩子的一生,没有办法正确培养孩子,没有办法教育孩子,对孩子的影响非常大。
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这样一来,成绩就没有提高的机会了,因为孩子的心理发生了变化,即使让孩子努力学习,孩子也学不了。
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这些人要么智商高,要么方法对,就能掌握适合自己的方法,然后努力。 关键是该玩的时候要玩,认真的时候要很认真,这样学习永远是好的。
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上课认真听,课后补课,互相推论,考试你考得不好,应该是你的错,呵呵,你要学会灵活运用,掌握关键。
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孩子真的没办法,不是你不努力,而是这个世界就是这样,有些人学习比你少,分数比你多。
不要气馁,你平时可以问问你那些善于学习的同学,他们的方法是什么,这真的很重要,不是让他们告诉你该怎么做才能解决问题,而是你平时学习的一些细节,你要认真听,想想为什么会这样,弄清楚再去做, 你会在学习中找到一定的共性,这样你的成绩应该会很好。
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他们要么脑子好,要么善于作弊,要么在你看不到他们的时候,他们正在努力学习。
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高智商,还有什么好的学习方法,可以问问这位同学。 学习就是要努力,但也要掌握好的学习方法,做到学习和玩耍的融合,要适当放松,不要有太大的压力。
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为什么只看他们玩,他们可能偷偷自学,上课有没有认真听,不然你的学习方法很有问题。
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学习是关于效率而不是频率,学习是关于方法而不是僵化的模仿。 通常这种人很聪明,注重学习效率和方法,更注重学习的最佳时间。
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高。
首先,可能是我在小学时打下了良好的基础。 如果你不学习,你的排名会逐渐下降。
要么你在家偷偷学习,要么聘请导师什么的。
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1. 他们更聪明。
2. 他们在幕后努力工作。
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学会如何学习,然后才有接受和理解的能力。
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学习的**是多种多样的,有的人读死书,有的人读活书。 我们不仅可以在互联网上玩,如果我们不明白我们不懂的东西,我们仍然可以在互联网上找到答案,而且学习是很有效率的,如果我们不能专心学习,无论我们读多少书,我们可能都塞不进去很多东西,人们的精神集中在一个地方的时间是有限的(这就是为什么学校安排了十五人的课后活动分钟),如果你脑子里塞不完东西,不如让自己放松一下,然后回去学习。而且学习是有条不紊的,想象力和记忆力都很重要,一天有好几个固定的时间是要记住的时刻(比如睡前和起床后),我们必须把握这些时间点来记住需要记住的东西。
另外,心理素质很重要,每天至少要保持一个小时的运动,这样可以增加大脑的含氧量,有利于学习效率(如果你观察过,你就会知道,排名靠前的学习者一般都比较活泼,身心状态都很好)......
多涉猎一点书,提高你的学习效率,关于如何学习的书很多。
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