孩子英语很好。 如果你的数学成绩不好怎么办。 一个好老师如何提高？

这。。。。。。如果你的孩子英语好，他的理解能力还不错，所以如果他想找，他可以找他原来的数学老师辅导或补课。

数学有什么区别？ 首先，问问你的孩子，他在100分的试卷上能得多少分？

70分左右，主要是因为公式不熟悉或者应用能力差，需要多做中高练习题，低于60分，很有可能孩子对数学不感兴趣或者没有信心，首先要让孩子提高自己对数学的兴趣， 比如做简单的基础题，不要算太多，一定要有意思，可以突然测试生活中的一些话题，做不到也没关系，不要一直逼着孩子去做，在孩子开心的时候问问题，在孩子很感兴趣的时候问问题， 作为父母，一定要耐心解释， 当然，最好还是打电话给老师，这样你的兴趣一增加，成绩自然就会提高。

我不反对去找老师补课什么的，但那些老师都是为了赚钱，你要找一个很负责任的老师！

如果你一定要找一个老师，1 找一个教你的孩子，对你孩子的缺点有透彻了解的老师。

2.如果教孩子的老师不辅导，那就找一个知名的招生班，比如：艾西德、金钥匙。

3.如果以上条件不满足，只有家长亲自辅导或有较强责任心的家长才能教书，家长必须自己了解孩子的数学，可以在书店找到自己的课本提前预览，和孩子一起学习，但作为家长可能没有时间工作。

最重要的是上课，英语好，说明脑子很好，上课认真，数学成绩肯定会提高！

只要是认真辅导孩子的老师，就好了。

看看你孩子学校的老师能不能做到。 让孩子在书中多读一些典型例子，书很重要，一定要回到课本上。

如果你擅长中文或中文，很难通过自学来弥补。 要改变这两种一时的心态并不容易。 有些学生不够强大，无法利用某一门学科的优势作为心理优势。

当别人提到一个薄弱的科目时，他们会通过另一个科目的强项来弥补心理上的差距：“但我的中文很厉害。 “部分科目仍然可以弥补。

在不转换思维的情况下，你必须触及细节并反思自己的思维。 随着时间的流逝，您可以在两个方向上提高您在两个科目的分数，将您以前的感受转化为观点。

数学在日常生活中很少使用。 在日常生活中，当你去菜市场买菜时，你绝对可以加、减、乘、除。 但学习数学不仅仅是加法、减法、乘法和除法。

学习数学更重要的是思考、分析和解决问题的能力。 无论是日常生活还是各种文化阶层的学习，都离不开汉语的学习。 该语言主要检查文本的记忆、阅读和理解。

对逻辑思维的检查很少。 只要平时多读书多看报纸，多注意，注意语言文化的积累。

只要语文老师布置的作业按时完成，不打折，中文成绩**就不会被发现。 因此，数学研究的重点是思考和总结; 语言学习侧重于阅读和理解。 它们是两个独立的学科。

对数学的恐惧，对数学的憎恨，对看到数学的恐惧，对数学的排斥甚至抵制，这是心态的问题。 在现实生活中，这样的孩子确实存在。 他们也知道学习数学需要努力，他们必须假装学习数学。

良好的英语意味着孩子具有良好的理解力和记忆力。

糟糕的数学就是糟糕的逻辑思维能力。 找到一个好的数学方法，并有针对性地练习它。 它会改善的。

要学好数学，最重要的是在课堂上听从老师的想法，如果做不到，就多问老师和同学。 智商的很大一部分是由基因决定的。 后天教育可以提高智商，但效果不大。

对于普通人来说，人与人之间的智商差异甚至更小。 虽然孩子的数学成绩差，但这并不意味着孩子的智商低，特别是如果他的语言成绩这么高，就意味着智商没问题。

因为相比之下，汉语的学习会比较简单，汉语只会学一些作文，以及语法和汉字的理解，对于一些课文的理解，但是数学要学很多计算，各种计算对于孩子来说还是有一定难度的。

孩子在计算数学题时不喜欢动脑筋，所以数学成绩会很差，中文本来就是死记硬背。

可能是因为对数学缺乏兴趣，或者数学的逻辑思维能力差。

父母希望自己的孩子变得更好，但每个孩子的特点都不同，所以孩子在学习过程中会遇到很多困难。 父母在这个时候一定要关注自己的孩子，帮助他们解决这些困难。 我的孩子数学很好，但他的中文成绩很差，而且他严重偏离了学科，我该如何帮助他？

其实很多孩子可能都有这个问题，因为有些孩子特别喜欢某一类科目，但是他们不喜欢某一门科目，所以会导致孩子出现严重偏差的情况。 但是，如果孩子的偏差特别严重，那么你可能会发现孩子的学习成绩会很差，孩子的内心也会特别自卑，所以父母这个时候一定要帮孩子找到原因。 不要直接责怪你的孩子，如果你的孩子数学学得特别好，那就说明你的孩子有更好的思维能力，可能是因为你的孩子不喜欢中文。

父母在这个时候一定要帮助孩子克服这些困难，因为有时候可能是因为孩子自己觉得自己学习不好，所以这个时候孩子自己身上的心理压力也是很大的。 家长这个时候一定不能直接责怪孩子，因为这样可能会让孩子变得特别自卑，所以可能会导致孩子的学习成绩越来越差。 家长这个时候一定要缓解孩子的心理压力，如果孩子特别紧张，那么这个时候孩子一定学不好。

而家长也可以联系孩子的班主任，因为班主任也比较熟悉孩子的情况，大家一定要弄清楚孩子为什么有偏见。 可能是因为孩子在学习课程的过程中没有快乐感，所以孩子不会有成就感，所以学生不喜欢这个时候学习。

我会多给孩子买一些关于中文的书，也会让他们多读课外书籍，这样可以提高他们的写作方法，提高他们的中文成绩。

家长可以给孩子报个语言培训班，或者让孩子多读课外书籍，带孩子去图书馆背一些词汇，让孩子背一些课文，这样可以帮助孩子提高中文成绩。

我们应该让孩子多读书**或者看一些杂志和报纸，我们也可以让孩子学习说话，增强孩子的情商，这样孩子的语言成绩会特别好。

了解孩子，是什么原因导致了问题，让孩子理解了语言的意思，理解了很多优秀的作品，让孩子在语言中获得快乐。

我孩子的中文成绩不好，但数学很好，如何解决部分科目的问题？

1.如果孩子在其他科目上很强，不怕被这门科目拖后腿，或者孩子可以立即将文理分开，那么最麻烦和最麻烦的科目就无法学习。 也许，我们真的可以支持孩子们放弃这一课。

“救赎行动”。 然而，对于大多数处于基础教育阶段的孩子来说，他们的部分科目往往是基础科目，他们需要同时学习文学和理论。 这种情况需要家长从整体上去帮助孩子，让孩子看到这门学科的未来学习仍然是必不可少的。

现在，我们必须采取“救援行动”，以免一直受到偏见的困扰。

2.生活中的大多数事情都是不守纪律的，比如去超市买东西，看看保质期。

和储存条件。 它是中文的，并计算折扣旅行优惠。 这是数学，与植物学和烹饪有关，以确定食物是否新鲜。

当你把东西带回家时，你也可以体验机制。 只要我们的父母细心观察，就应该引导孩子多学习自己感兴趣的领域的相关科目，在生活中多给他们一些指导，让他们明白学习就是让生活更轻松、更愉快，学习可以帮助他们追求更有趣的领域。 这样，学科之间的壁垒被打破了，课堂与生活之间的壁垒也被打破了。

孩子们会觉得学习就是生活，甚至比生活更精彩。

3.在思想上，要让孩子意识到部分科目会给他们个人发展带来的危害，从而产生“改变部分科目”的内在需求，激发孩子改变部分科目的学习动机。 勇于挑战困难，相信自己可以改变偏见，也有能力改变偏见。

用真情唤醒孩子被遗弃的学习欲望，用心呵护这个欲望，在孩子每次失败时，及时给予他安慰、鼓励和有效的帮助。 在本课程中，分析了孩子当前和即将到来的发展水平，并制定了一个明确的学习任务，该任务可以是问题的解决方案，知识点的实施，问题的理解等。

不要让孩子有偏袒的想法，给孩子一棵沈樱树树建立自信，然后调整心态，让孩子想办法学数学，问不行就问他，治标给药，也要培养孩子的思维和逻辑能力， 而家长也要正确引导孩子关。

可以让孩子多读书，提高孩子的汉语水平，让孩子多读书名著，有利于提高孩子的阅读能力。

孩子较弱的科目要全面学习，课前做好预习，课后及时复习，多做题多刷题，及时提出缺失的知识内容，解决全盲面问题，如果孩子有偏见的话。

语文和数学都不错，说明孩子在学习科目上有一定的学习能力。 如果英语不好，父母的原因是他们的孩子觉得学习英语很无聊。 就我个人而言，我认为这种崩溃可能不是主要原因。

建议家长多和孩子身边的老师和同学沟通，因为孩子正处于叛逆期，有很多事情是没有真正跟家长说的。 因此，家长在与孩子沟通英语学习时，应尽量放低姿态，从容地与孩子沟通。 但无论如何，如果你想应付考试，你可以强迫你的孩子掌握至少2000-3500个单词。

推荐人教阅读智能笔，7-19岁的学生可以使用字典笔。

当您的孩子回家时，他或她会忘记他或她刚刚在英语课上学到的东西。 我们也想给孩子上一课，但是我们自己的英语基础不好，怕教错知识。

事实上。 一本英语课本，一支字典笔，无论英语漫画链语言有多差，家长都可以辅导孩子。

教科书学习。 英语教科书+字典笔可以帮助孩子很好地学习教科书知识。

上课前，先听原版山明孙版的音频，观看教学动画，做好预习。

课后，结合讲义，阅读课文，做好复习工作。

孩子已经掌握了怀通教材的知识，课后作业也能轻松完成。

这样一来，孩子就养成了良好的学习习惯，家长也免除了辅导作业的辛苦劳动。 一石二鸟！

口语发音。 不擅长英语的父母，他们中的大多数都不是标准的。

这就是字典笔派上用场的地方。

英语课本+字典笔可以帮助孩子练习好英语口语。

字典笔内置口语评价引擎，与初中、高中入学考试口试相同。

因此，孩子每次练习口语，都会用高考的标准来要求自己。

孩子已经习惯了这种做法，当他真正进入考场时，他可以以对待实践的态度面对考试。

这样，孩子可以发挥出最佳水平，父母也不再需要担心孩子的口语。 一石二鸟！

兴趣很重要，学习成绩如何，兴趣占了很大一部分，比如我认识一个数学考试考满分，英语不及格，后来被北大考上大学读研究生的尖子生，但因为他对博端英语不感兴趣，北大要求他达到一定的英语水平，才长期学习。 小学不应该根据樱桃的名字给孩子做那种毫无意义的刷卡题，那真的会让很多孩子讨厌学习，一遍又一遍地做，小故事、小读歌都是很多傻事，配上漫画的趣味性和趣味性，让孩子爱上学校的英语。

现在统一布置的作业少了，我们去书店给孩子选了另一本作业本，又叫了一遍，主要是因为里面有很多情况很盲目，还有从绘本改编的题目。