如何学好科学，你有什么学习技巧？

学会“进入冥想”并提高“理解力”。

一般来说，物理、化学成绩差的学生大多浮躁活跃，马虎不够务实，这些学生不能也不会“安静”; 学习成绩优异的学生大多是：沉稳、能安静、充满自信、能坐以待毙、能学、有较强的自控能力和良好的心理素质。 提高“理解力”是学好物理和化学的另一个重要因素。

理解力低的学生一般不能把握讲课的要点，糊涂，看似听懂却不懂，表现为懂得听、做错、死记硬背、知识传授; 悟性高的学生头脑好，能听讲，能碰到类似的旁路，能互相推论，融合理解，学习方法好，成绩自然好。

2）在课堂上倾听是关键。

课堂教学是学生掌握知识的主要途径，听课应把握以下几个环节：知识是如何消除的。 知识的内容是什么。 如何理解所学知识的概念。 所学知识在生活和生产中的应用是什么？

3）阅读好的物理和化学书籍。

我们学到的知识大部分来自教科书，因此我们可以通过阅读对知识的来龙去脉有一个全面的了解。 读书的过程，就是加深对物理学的理解的过程。 读书时，也要在理解的基础上加强对关键知识、概念、规律、定义、公式的记忆。

4）建立知识体系。

在阅读的基础上，打破章节的界限，按知识块进行分类，建立相关的知识体系，明确各知识点之间的内部联系，形成从点到面的知识网络。 知识体系建设的过程，也是提高综合能力的过程，也是升华理化复习质量的过程。

5）注重解决问题的训练。

问题训练是检验知识是否掌握的重要环节。 应该有足够量的运动训练。 多做题，熟能生巧，理清思路，找方法，找做题规律，努力从一个案例中得出推论，绕过其他案例。

只要掌握以上几点，相信一定能学好物理和化学。

理解概念，多做题，多做简单的题，然后慢慢做比较难的题，学持之以恒的东西，坚持成绩自然会上去。

花样不多。 多做题是最实际的。

没有人可以绕道而行。

真的很难说，就像我被分选的理科一样，从上学开始，除了入学考试，文科、地理、历史、政治都没考过。

个人感受首先要靠兴趣，然后针对不同的子学科去做相应的辅导，这里的辅导不是花钱找老师辅导，而是指个人在差的方面多加点知识，文科主要靠的是背、时代、人物、政治理论，哪个都没记下来， 理科相对比较灵活，虽然有很多记忆，什么元素循环，公式，定理，但与文科相比，你需要生活和学习。

如果想提高，除了个人原因（有些人适合什么科目不适合什么科目，这种情况是不可能的）。首先，我想提高自己的兴趣，我马上就要参加考试的时候复习英语，清晨头晕目眩的时候，我找一些化学题来做，我不觉得自己在复习，就像现在玩电脑游戏一样，当你有想法的时候，解决一个以前没有解决过的问题， 而当时的感觉，是别人绝对没有体会到的。

我学的是科学。 说实话，没有秘密或技巧。

在文科生眼中，理科是那么的艰涩和深奥。 艰巨。

其实，科学并不难。 （至少比文科容易多学）一、如果你的基础太差，一定要在课堂上认真听老师讲课，毕竟你是老师，经验丰富，有资格站在讲台上讲课。 你的思维要跟着老师走，你要听老师告诉你去想什么。

其次，家庭作业和练习是必不可少的。 如果你听讲座而不做巩固练习，那将是徒劳的。 练习可以巩固你对教科书知识的理解，加强你对知识的消化和吸收。

第三，更加注重考试的要求和教学大纲，考题的方向和范围，做出有针对性、有针对性的攻击。 多关注近年来的试卷，研究其中的规则和趋势。

多想一想。 做更多。

仔细总结。 我是一所普通大学。

学习数学。 也许你将来会成为一名数学老师。

我在高中时数学很好。

总结了很多经验。

有时间可以联系我。

我们可以沟通。

我会尽力而为。 朋友。

学好科学，要从预习、课堂、作业、身边资源、方法、态度等方面入手。

1. 预览。 学习前做好准备很重要。 当你对知识有了一定的了解时，再听老师讲一遍，就相当于把知识点再一遍一遍，可以特别注意那些不能讲的点。

2.认真上课。 预习结束后，您将认真上课，以提高上课效率。 在课堂上听老师解释问题比课后弄清楚要好得多！ 记忆更深。 上课时间其实很宝贵，所以要好好珍惜和利用。

3.完成作业。 课后作业也要认真完成，不仅要加深知识记忆，还要考验自己，哪怕是勾选补空。

4. 利用你周围的资源。 意思是，如果遇到问题，要及时找老师和同学帮忙解决，可以在网上查到。 当然，如果有人问你一个问题，如果你知道如何去做，你也可以帮忙解释，这也是为了加深你的记忆。

有时我不必这样做，但我教别人做真实的人！

5、方法的选择，善于总结，注重理解。 科学上的大部分课题都有一些套路和方法，问题很多，可以适当地概括。 这将对你自己有很大帮助。 同时，不能盲目做题，在理解的基础上做题会更有效！

6、学会坚持态度。 你必须坚持做任何事情，学习也不例外。 只要你坚持不懈，你一定会学好的！ 保持良好的心态，每天努力学习！

学好科学时，有两件事需要掌握：1、对概念有基本的理解; 2.掌握逻辑关系。

1.对概念有基本的理解。

重点放在“理解”一词上。 对于概念、定义等基础，我们不是靠简单的死记硬背，而是靠真正的理解，这样才能内化在心里，外化在行动上。 当你得到一个概念时，你必须首先尽可能多地理解它，并理解它的含义。

而要理解，就是要真正转化为自己的东西，要内化。

也就是说，简单地陈述就是重复你通过自己的话学到的概念。 这是你吸收知识的过程，理解和反映知识可以通过简单地陈述来完成。 同时，您还可以通过这种方法测试自己以及您对概念和其他基础知识的理解。

第二，逻辑关系的把握。

知识与知识之间有一定的逻辑关系，它们连接成一条线，组合成知识板块，放在一起，就构成了整个学科的知识体系。 要及时、适当地完善和组织。

从整个科学研究的角度来看，为了掌握逻辑关系的组织，可以通过分段列出并绘制思维导图来构建整个知识框架和思维体系。

重要的不是这个结果，而是在思维导图的过程中，大脑会不自觉地帮你总结总结。 当整个科学学科被平滑下来时，知识点和知识点之间的联系就特别清晰和清晰。

找到适合自己的学习方法，及时复习整理归纳，记住和分析错误题本中的错误，防止重蹈覆辙。 没有捷径可走，你可以做很多题，如果你多做一点，你就会知道做不同类型题的分类和思路。

科学也是数学、物理、化学和生物学。 如何学好它们？ 学习方法有哪些？

我们经历了从小学到中学的旅程，从小学的数学和科学到中学的数学、物理、化学和生物。 它们都是基础学科，是通往科学高度的必经之路。 要学习它们，就需要注意科学的方法，学习它们有规则、方法和技巧。

课前预习。 从课堂到课堂。

课后及时复习并整理课堂笔记。

独立完成作业。

做一个总结。 写学习体会，学习日记，总结经验，反思不足，不断超越自己，不断调整学习策略，一一找到自己的学习方法和技能。