你如何练习托福听力？ 使用什么样的教材？

总结听力练习，听写训练。 托福听力练习技巧。

1.总结听力练习。 这种练习方法并不要求考生理解听力材料的每一个细节，但它确实抓住了说话者的思路和框架。 边听边做笔记，录音后，根据大脑记忆和笔记复述课文的要点。

2.听写练习。 这是提高听力的最有效方法，通过逐句转录 TOEFL 听力录音中的所有原始文本。

3.强化听力练习。 边听边读听力材料的原文，标出你不认识或似乎知道但无法反应的单词，结束录音，开始查找新单词，在原文旁边写，在文章中写下单词的意思。

阅读和听力一般很难分开，两者可以一起练习！

首先仔细阅读 OG，然后您可以使用阅读和收听您搜索过的资源来稍后查看。

听一个好话：

做笔记，做笔记，做笔记！！ 做笔记时，必须清楚地标明因果关系，否则写了很多后可能无法弄清楚自己在记住什么。 不要吝啬纸，如果你没有足够的试纸，你可以再问老师。

但需要注意的是，在两个托福听力部分之间，你应该举手换试卷，否则会对大脑做+笔记影响很大（因为是换试卷而不是再给一张，加上我发现在某次听力考试中，试卷不够用， 所以我的部分听力笔记被拿走了）其实我做题的时候基本上不看笔记，但做笔记可以让我专心考试。当然，对于速度慢但不容易分心的学生，他们可以在练习时尝试专心听讲，不做笔记，这因人而异。

阅读是中国学生的特色菜，所以我基本上遵循了我小时候准备考试时使用的备考方法。

时间分配：粗略扫描后2分钟 - 仔细阅读并逐段写下要点（剩下一道题时尽量留出 3-4 分钟） - 再读一遍全文，然后做最后一道题 托福阅读最难的题一般是最后一道题，对此，我建议在仔细阅读每一段时记下要点， 然后在做题之前整理文章。

小贴士：当涉及到人物和地点的具体情况时，一般都是不对的，当然也有特殊情况，这些特殊情况必须高度概括和升华。

为了理解文章的意思，我的建议是多读原著！ 其实看什么体裁，不管你读过不读名著，但你要选择你基本能理解的那一本。

此外，托福字数也很重要。 可以基于字书有一个模糊的印象，在阅读原著的过程中巩固记忆。 此外，您需要区分一些看起来相似的单词并确切地知道它们的含义，例如

抄写这种，很多时候感觉很熟悉却分不清，这种字可以写在小本子里，经常翻阅。最后，还需要注意多义词这个词，在做题的过程中，不要一看到就选择这个词，并认为自己知道了，一定要仔细阅读文章的上下文！

考试中遇到单词题的纠缠是很正常的（毕竟这些都说是很困难的），如果知道单词却无法选择，不要慌张，先看上下文大致理解意思，剔除明显的错误选项，把剩下的选项带进正文中，错误的选项可能会有语法搭配问题（这在“这两个看似”的情况下出现的概率更高说得很对“），如果你不认识单词，一方面依靠上下文，另一方面你会记住单词！

1.听整篇文章，做题，改题。 你可以稍微记住一些重要的东西，但不要记住太多，把大部分时间花在理解句子的意思上。

2.认真倾听。 一句一句地听一遍，就能体现出句子的意思，知道里面所有的字，就可以练习下一句; 我能理解句子的要点，但有些单词、短语和其他部分我听不见，并将它们整理在笔记本中; 如果你不明白句子的要点，重播两次仍然不理解，你可以阅读句子的文本。 分析梳理不懂单词的原因，无非就是不懂单词、单词拼写、发音错误、连续阅读、短语、句型等。

3.听完所有文章后，再做一遍所有问题，并理解问题和选项的含义。

4.完成所有内容并阅读两遍。

5.分析错误的问题，并在笔记本上写下错误的原因。

如何最好地练习托福听力：

误区1：只要看词汇就知道了。

具体表现：很多学生在背单词的时候还是按照以前的方法，只是写出来，甚至只是看，就算已经背下来了，最多也只能看到就知道了。 托福听力考试不仅要求词汇量能够看清和识别，还需要在听到单词后快速响应单词的含义。

也就是说，非常熟悉单词的正确发音。 比如很多学生知道solid，看到solidify就能猜到，但是当他们听到solidify时，由于与solid的重音位置不一致，很多学生听到这个词就一头雾水，一写就突然意识到来了。

纠正和提高技巧：在背诵托福单词时，一定要对单词进行大量的反复阅读，并定期复习，以熟悉单词的发音，加强正确发音的印象，确保基本单词听完后能快速响应。

误区2：边分析边分析，边比对文本，边分析边精准。

具体表现：有的同学在做精细分析时，习惯性地一看不懂课文或译文，忽略了发音的过程，误以为课文听懂了，再听一遍就够了，并没有真正反复地听句子，分析自己的词汇量、发音、句子结构、句子之间的逻辑问题， 所以很难改进。

纠正和改进技巧：听力时，不能习惯性地看文本或翻译，很多软件上的翻译句子比较生硬，更容易造成理解混乱。 在基础准备阶段，可以选择适合自己能力的材料，从词汇、语言现象、句子结构等方面分析句子，严格按照精准分析的步骤对待材料，在句子分析清楚后反复阅读，注意听力能力的提高，慢慢积累语言感。

误区3：你可以通过刷TPO问题来提高你的分数。

具体表现：我看到一个托福听力成绩为6分的学生给自己设定了复习计划，每天是一套TPO题，我觉得自己刷的题越多，自己能提高的就越多。 然而，事实是分数并没有显着提高，你做的问题越多，信心就越下降，你就越害怕TPO问题。

纠改和提高技巧：在备考的每个阶段，建议咨询老师的意见，使用符合自己能力且难度适中的材料，稳步提高听力能力，而不是盲目刷题。

1.在脑海中纠正发音：只有纠正脑海中的发音，才能轻松听到每个单词，提高听力水平。

2.将发音与单词联系起来：引导学生理解托福考试中的专有名词，然后将专有名词的发音与单词联系起来。 这些专有名词实际上是托福听力中的难点。

3.从头到尾听音频，然后将文章分成小段和小段进行详细聆听。 写下你知道的单词，再听五遍你不认识的单词。

考试前 48 小时，再次登录 TOEFL** 并打印报名确认收据。 这主要是为了防止考试临时变更，如时间变更、房间变更等，以防万一。

在考试前 12 至 24 小时至晚上 10 点之前（以考试中心当地时间为准），考生还可以登录 TOEFL** 修改指定发送成绩报告的机构。 同时，充足的睡眠也很重要。

如何练习托福听力，如果你没有足够的毅力，任何方法都会无效。 下面进一步分为三个部分。

1.讲座开始时的对话。

注意开始，尤其是当它出现时，今天我们将继续转向关注......部分，专注于分析记录。

第二，讲座的中间部分。

1.当我们听到 Imply 的问题时，我们必须注意教授的解释并做适当的笔记。

还有一些关键词需要注意，比如然后、所以、这样、OK、下一阶段、嗯等等，包括一些逻辑词，这些都是关键点。

3.一般有两种选择，一种是对比，另一种是类比。 无论如何，当你听了突然听到新的东西时，赶紧在他的考试上做笔记。

4.举例中也有一些关键词需要注意，比如那么、所以、这样、OK、下一阶段、嗯等等，包括一些逻辑词，这些都是关键点。

5.使用最高级的形容词也很重要，例如最大、最重要的等。

当出现更绝对的词（如绝对或绝对）时要小心。

3.对话结束讲座。

一堂课大约5-6分钟，是一堂课内容的摘录，所以最后上课还在进行，大多数情况下可以通过推理选择正确的选项。

托福听力的首选材料是OG（官方指南），这是最接近实际考试的材料。

其次，您需要准备过去的论文 （TPO），这些论文也可以在线获得。 里面装着历年来的考机经文，参考价值也比较大。

最后，如果你有足够的知识，你可以参考相关机构的书籍和随附的CD，如《巴伦周刊》、《卡普兰》、《普林斯顿评论》。 国内的培训机构，如新东方，也可以从数据中学习。

最好咨询有经验的人。

跟随最佳的 TOEFL 听力和口语练习。

为什么简单的后续练习可以如此有效？

朗诵练习是一种特殊的发音模仿练习，它要求学生认真认真地听原文，然后尝试模仿原文的发音、语气、语调、停顿和句子。 在练习的过程中，随着学生反复听读，对声音的记忆会越来越深，发音的熟练程度也会越来越好，甚至达到不假思索地脱口而出的程度。 大多数中国学生在学习英语的过程中没有经历过后续训练，即使经历过，也很少练习。

即使很多学生提到学习英语就是要背单词，这也是为什么学生一接触到听力，就会觉得连续阅读、简读、弱阅读等发音现象给我们造成了很大的障碍，很多背诵的单词在听的时候听不见。 我们没有形成对句子甚至段落的整体发音记忆，单词的发音记忆实际上只是句子和段落的声音片段，我们无法自然地对听完整段的听力段落做出反应。 后续练习正好弥补了以往学习的不足，让学生将单词的零碎发音记忆连接起来，形成完整的句子和段落，从而加快听力反应速度，说话自然流畅。

其实，托福听力的练习是没有技巧的，当你练习得更多时，你自然会变得熟练，而提高托福听力的最好方法就是多练习，也要纠正你的发音

关于小马过河的信息还有很多，你可以去看看

step1.仔细听课文至少三遍，注意连续读、重音、语调、弱读、缩写（这些语音现象在附件中有详细描述），对于这些方面，做一个口形默读练习。

step2.比对文字，过河的小马提醒你尽量跟着听资料走同样的节奏，一开始可能跟不上，但请尽量跟上，至少是你第1步重点关注的一些发音现象。

step3.读啊读啊读

step4.多听一遍课文，多听一遍材料，比较一下自己和原来发音的一些不同，学到了什么，以后会注意什么。