孩子小学刚毕业，学习不努力，一学习就困，玩电脑游戏看电视

首先，父母和朋友，你不能强迫你的孩子。 如果你采取强硬措施阻止孩子玩电脑、看电视，那么你的形象很可能会在孩子的脑海中崩溃，导致孩子产生叛逆情绪，随着时间的推移，这种情绪会演变成抑郁症和其他精神疾病。 说到点子上，对于这个坏习惯，你可以培养她的爱好。

如书法、绘画、打球等，但切记千万不要勉强; 她不能以此为目标，让孩子参加一些她讨厌的“爱好”课程。 但父母也要这样做，不是带头带孩子，而是以身作则，不玩电脑，不看电视，不玩少看。 解决问题是脑力的问题，而不是蛮力的问题。

我也有过这样的经历，现在大学毕业后，我一听课就睡着了。

我的家庭就不一样了：我的家庭不是很富裕，我从小就没有任何电子游戏设备，每次我爸爸说要买东西，他都非常精力充沛。 妈妈工作很辛苦，我看不出他们受苦最深。

不知道你的孩子是不是很孝顺？ 你应该让他知道你是如何度过你的一天的，我现在也在工作，整天坐在电脑前，现在我真的知道我工作有多累。 如果你努力工作，你必须有多累？ 唉

教育孩子不容易，要考虑孩子的感受。 最好不要说话，不要再有四肢。 找个时间让他亲眼看看人们在一天中都在做什么。

或者，你收集信息，以便他真正了解、了解、工作性质的变化，并希望看到孩子的兴趣。 明星们都是**毕业生。 IT 主管。 技术人才。 流水线工人。 煤矿工人。

我还没谈过恋爱，就已经担心孩子的教育了。 教育太累了。

但是，如果你仔细想想，子孙后代都会有自己的子孙后代。

试着买一台学习机，看看

这样一来，他就会叛逆叛逆，学得更不会多，如果让他往东走，他宁愿往西走，语言主要靠平常的积累。

呵呵，不都是这样的孩子吗？

（1）让孩子体验到成功的喜悦。 孩子很在意别人对他的评价，根据别人的评价来了解自己。 如果有人说他傻，他会认为自己傻。

一个总是失败的孩子不会体验到成功的喜悦，也不会努力工作。 对于从未完成过作业的孩子，最好让父母让他做一些简单的练习，让他轻松完成，然后调整作业的难度。 如果孩子学习不好，不要把失败的原因归咎于孩子智力不足，家长可以从学习态度（认真与否）、意志力等方面找到原因，不要骂他傻，让他自暴自弃。

2）鼓励孩子有上进心。如果一个孩子能够定期激励自己和自我激励，他可能能够避免学业失败。 第一步是帮助您的孩子设定自我激励的目标。

其次，让孩子学会自言自语，经常对自己说一句激励的话，比如“我会成功的”。 三是让孩子在行动中摆脱消极情绪。 如果孩子害怕学习失败，重要的是要告诉孩子采取什么行动来消除这种情绪。

3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要在学习上取代孩子，培养孩子的依赖性和遇到麻烦时退缩的习惯。 有必要教孩子如何获取知识，例如如何查找参考书以及如何获得他们想要的信息。

如果孩子在学习过程中没有选择重要的内容，家长可以有意识地每周给孩子两篇长文，让他把长文缩写成短文，缩写的过程不仅反映了孩子对知识的理解，也体现了孩子的创造力。

总之，为了让孩子从苦学和厌恶转变为学习和快乐学习，父母需要善良和耐心。

最重要的是与他沟通并了解他。

让他意识到知识在生活中的重要作用，学习是无止境的，培养他对学习的兴趣是关键，总理必须有自己的理想。

孩子就是这样，爱玩是他们的天性，我们不能说从中看出什么不好的迹象，很多家长的期望值太高，从小学甚至幼儿园开始就害怕自己的孩子学不好，成绩不好，认为他们长大后不会优秀。 其实小时候什么都看不见，只是去学校学一些基础知识，有的孩子开窍晚了，初中突然多了科目，发现自己对数学和地理感兴趣，注意力不自觉地上去了，成绩似乎也很神奇，很快就弥补了， 我们要相信孩子的潜能是放在那里的，我们不要说不要太早担心，只要他专心做事，专心做事，重视它或打算培养它，还有基本的道德礼貌的培养。

当然，不要让他太宠坏他。 有时仍然需要严格的纪律。

爱玩是孩子的天性，你把学习变成游戏，而且这个游戏还有父母的小奖励，小小的表扬等等，你看他是否喜欢学习！

例如，他不喜欢数学，这很简单——你是想要一整把 20 颗糖果，还是三把每把 10 颗糖果？ 这叫做算术。

语言，让他解释他想要什么？ 你为什么要？ 当他得到它时，对他有什么好处？ 对父母有什么好处？ - 如果理由不充分，则不会给出。 这称为说明性......

它肯定是需要培养的，更准确地说，是需要被引导的，并想方设法引导孩子的学习兴趣。

基于“研究基因组”理论，PSSP的学习问题个性化解决方案，从90个方面、800多个因素对学生进行综合评价。

学生特点：

首先，发现学生独特的学习类型和学习优势，构建个性化的学习策略和学习方法。

其次，找出阻碍学生学习的各种因素，并制定相应的培训计划;

为学生开发完全个性化的学习解决方案，最终提高学业成绩并解决学习问题。

PSSP学习问题个性化解决方案由教育部人文社会科学项目个性化学习总研究组、复旦大学、华东师范大学、同济大学等高校的专家学者组成。

问题研究小组是经过几年的研究和实践而建立起来的。 研究专家将影响学习的主要因素归纳为90个方面的800多个因素，并整合到国内外。

心理学家和教育工作者的研究成果导致了“研究基因组”理论，然后发展该理论以形成针对PSSP学习问题的个性化解决方案。

溶液。 作为中国学习咨询行业的先行者，PSSP的研发咨询团队由多位权威学习研究专家组成，其中包括教育部人文社会科学计划中的个性化学习这一主题。

课题组专家，复旦大学教授，华东师范大学心理学系教授，博士生导师，学位委员会学科评审组成员，中国心理学会副会长，上海心理学会。

学会理事长、《中国心理学会心理科学学报》主编、复旦大学心理研究中心主任、中国精神卫生协会大学生心理咨询专业委员会副主任委员

上海大学心理咨询研究会会长等

有关详细信息，请参阅我的空间。

你处于很多情况下。 基本上，他将来会走上犯罪的道路。 让国家来管教它。 你还很年轻，找个好男人结婚。

孩子从小就由奶奶抚养长大，后来父亲带他过一段时间，父亲成家，和孩子的关系很不好，后来父亲狠狠地打了他一顿，让他一个人呆着。

从你的文字。 知道为什么吗。 在他心里，是没人要的孩子的影子。 ，没有父爱和母爱。 祖母能教给孩子多少？ 你的婚姻影响了其中的一半。

单亲家庭子女的性格缺陷一般表现为两种倾向：一是自卑和嫉妒; 另一种倾向是“打破罐子和打破它”的心理，这样的孩子往往很烦躁。

单亲爸爸和单亲妈妈对孩子的教育方式不同，对孩子性格的形成会产生不同的影响。 单亲父亲的教育方式大多是严厉和惩罚性的，所以在单亲父亲家庭中长大的孩子容易养成易怒的性格。 在单亲家庭中长大的孩子往往过度保护、过度干涉、过度溺爱，导致自尊心低下、任性强、适应能力差。

但人是复杂的，我们不能一概而论。

孩子之所以沉迷于互联网，是因为他们认为互联网的虚拟世界比现实更好、更容易沟通，所以作为父母，他们不仅应该在生活中更加关心孩子，更应该更加注重与孩子在思想和精神上的沟通。 其实，孩子更需要的是亲密的交谈，孩子越大越需要。

这个孩子之所以这样，是因为他觉得自己得不到支持，最重要的是，他觉得没有人再爱他，也没人关心她了。 你通常可以多花点时间陪他，最好带他去一个比较穷的地方住久，让他知道自己有多幸福和幸运。 也许这会让他改变，但你必须告诉他是玩还是跑腿。

此外，你可以用你的母爱来影响他。 我母亲就是这么做的，而且奏效了。

这些只是我个人的一些想法，它们可能不起作用。

世界之母真是太可惜了！ 妈妈也是一位非常爱我的母亲，可惜我没有生气。

（1）家长期望值过高，为了孩子，家长可以放弃事业，周末不能休息，辅导孩子，陪孩子练琴，学画画，孩子的心理和身体压力大大增加。

2）家长陪伴孩子，导致学习意识不足，难以理解学习过程，难以独立解决遇到的新问题，无法独立解决问题后体验到成功的快乐。

3）家长对孩子学习知识的目的有方向上的偏差，把学习知识的目的定在明天而不是今天。我经常对孩子们说：“你不努力学习，以后就得修土扫街了。

功利主义太强了。 这样，孩子就不会体验到获取知识本身的乐趣，而只专注于他人对他的学习成绩的评价。 孩子们对知识本身不感兴趣，自然而然地将学习视为苦差事。

4）孩子不学习。不懂得学习的孩子学习很辛苦，很累，学习很无聊。 这些孩子在学习时往往不专心，无法将新旧知识联系起来进行学习; 你不能选择重要的东西而留下不重要的东西; 无法正确合理地表达你所学到的东西。

由于孩子不懂得学习，面对越来越繁重的课业，自然会厌倦学校。

你的心态不是很好，我觉得你有点着急，应该放下心态，不要想太多，活出真实的自己，敢于表达自己的真实想法，不要在乎别人怎么看你，别人怎么说你。 出去和别人交流，找点乐子，放松一下自己。

小学和初中真的不用那么努力，高中是发挥力量的时候。

注意力有三种类型：有意注意、无意注意和有意后注意。

1.意向性注意：又称随意注意，是指具有预定目的，需要意志控制的注意力。 例如，如果一个孩子在课堂上专心听讲，他或她正在专心致志。

每个孩子都应该积极发展自己的有意识的注意力，以确保他们能够在课堂上集中精力学习。

2.无意注意：又称非自愿注意，是指事先没有预定目的，不需要意志努力的注意力。 例如，如果每个人都在教室里，有人推门进来，每个人都会不由自主地转过头来看他。 一个三岁的孩子正在和他心爱的小熊猫玩耍，突然一个红色的小皮球翻了过来，他会立即抓住小皮球玩，把小熊猫放在一边。

这是无意中的注意力。

以上两种类型的纸币是可以互换的。

例如，当一个孩子在思考一个问题时，他旁边的人正在谈论一个轶事，他被吸引停止思考并倾听对方在说什么，这是无意的。 当他突然意识到自己必须专心学习时，他把注意力集中在原来的问题上。 这种从属于预定目的并受制于某种意志努力的注意力，是有意识的注意力。

所以，注意力训练就是我们要学习的一切，无论是在学校还是在工作中，我们都必须充分发挥自己的注意力！