初中二年级化学（刚开始学习） 初中二年级如何学好化学

首先，科学技术的发展利大于弊。

上天下海，下到大海，入地，电视，**，手机，网络......这些改变人类生存环境的手段，都是科技成果的结晶。

缺点：有时它会破坏......环境森林在减少，耕地在减少，物种在减少，地球在变暖，海平面在上升，化学物质正在毒害蔬菜和水果，臭氧层在变薄，等等。

如果科学技术被明智地使用，它可以为人类和地球带来更多的好处，减少弊端。 1.没有预热 2 加热不均匀 3：试管底部接触灯芯 4.加热固体时，试管口不向下倾斜。

1.无预热，加热不均匀。

2 硫磺：可用于制造炸弹，但含有硫化物污染大气。

1、试管破裂的原因有很多，如不预热、不用外界火焰加热、加热固体时试管口不向下、冷凝水回流导致试管破裂、实验结束时试管在冷却前被清洗。 （我以前弄坏过，所以我记得很辛苦，呵呵！ 2.CO2，可以参与植物的光合作用，过多的CO2会对环境产生影响。

1.无预热，加热不均匀。

2.可以减少紫外线对人的伤害。

浓度过高会导致中毒。

试管破裂原因：1：没有预热。 二：试管底部接触灯芯。 吸入一点臭氧会让人兴奋，吸入过多是有毒的。

2. 氯Cl2

自来水消毒采用少量杀菌。

许多人中毒甚至死亡。

用酒精灯预热外火呵呵

想要考上一所优秀的大学，确实需要付出很多努力，但最重要的是养成自律自律的好习惯。

平时可以向枯燥的老老师请教，不懂就及时提问，听取老师的专业意见，选择适合自己的学习方法，这对提高学习效果也很有帮助。

多思考老师的学习，把握正确的知识点，全面学习基础知识，是非常重要的。

1.谦虚并向您的老师寻求建议。

向老师请教，学习知识一定要认真谦虚，认真把握每一个知识点，并把老师说的话记录下来，这样才能更好地掌握知识。

2.当你向老师寻求建议时，要仔细倾听。

老师讲到知识的内容，一定要认真认真听，这一点很重要，只有认真听内容的知识点，才能认真理解和掌握知识，对知识的应用会很有益。

3.在沟通中保持谦虚和礼貌。

与老师沟通，学习知识一定要有礼貌，面带微笑，谦虚地向老师征求意见和问题，老师会感受到我们认真努力的态度，对知识的讲解也会更加认真细致，这样我们对知识的掌握就会更好。

4.如果您不明白，请及时提出清楚的问题。

对于你不明白的问题，一定要问清楚老师，这样老师才能更好的向我们详细讲解和分析相关知识内容，这样我们才能更好地掌握相关知识和要点。

因此，要向老师学习，我们不仅要讲究谦逊礼貌，更要学会认真倾听，这样才能掌握知识，灵活运用知识，取得更好的学习效果。

我国的化学是从九年级的初野律三那里学到的。

因为化学是一门危险的学科，到了初三，孩子的年龄差不多，而且他即将进入高中，逐渐成熟，他能理解这门学科的危险性，不仅可以在学习过程中更好的学习这门学科，而且在实验过程中也要注意自己的安全， 并且能出色地完成实验，所以他将在初中三年级开始学习宏观。

特征：

化学是一门重要的基础科学，是一门以实验为基础的学科，在与物理、生物、地理、天文学等学科的相互渗透中发展迅速，也促进了其他学科和技术的发展。

例如，核酸化学的结果导致了分子生物学在现代生物学中从细胞水平到分子水平的建立。

初中二年级没有化学，化学是初中三年级开设的一门科目。 初中二年级的主要科目是：语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物和物理。

贯穿初中三年的课程包括：语文、数学、英语、伦理和法治。 物理将在八年级教授，化学将在九年级教授。

化学

化学是一门自然科学，主要在分子和原子水平上，研究物质的组成、性质、结构和变化规律，创造新的物质（本质上是自然界中不存在的分子）。

世界是由物质组成的，变化有两种主要形式：化学和物理变化（以及核反应）。

与粒子物理学和核物理学研究较小尺度不同，化学研究原子、分子、离子（基团）、化学键、分子间作用力等相互作用的物质结构，它们所处的尺度在微观世界中最接近宏观，因此它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和物质的理化性质关系最密切。 化学作为连接微观和宏观物质世界的重要桥梁，是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

你的问题很难吗，给我发一些前几年的模拟题或年中考试题。

初中二年级是化学基础知识。

最主要的是背靠常用的30多种元素，再背靠常见的离子符号，再背掉化合价，再背靠常用物质的溶解度，以及它们的物理性质和化学性质。

现在这些都清楚了，你可以开始记住方程式，以及反应的机理。

教科书是最基础的，然后做练习，不要总是做一种类型的问题，不要总是做检查一个知识点的问题。

培养兴趣，坚持不懈，即使开局不好，也要继续学习。

初中二年级化学??? 我不知道你在哪里，你正在学习哪个版本的教科书，但在初中二年级，你一定刚刚开始学习化学，注重培养兴趣，兴趣是最好的老师。 加油！！