-
你应该自己告诉校长这种事情,并确保它有效。 不管校长怎么不在乎,他都会先批评你,然后让老师还你一些东西。 但是你将来不会过得很愉快(我相信你现在会很糟糕)。
我是老师,我们不允许学生从他们那里拿走东西而不归还。 一般每个学校的校长都会督促老师按照以上要求去做,如果没有学生但学生不说,校长也会视而不见,但如果学生说了,他一定会照顾好,否则他会负责。
-
你应该帮助老师做更多的工作,比如擦办公室的地板,给老师送个小礼物什么的,先给老师留下最好的印象。 在不到2周的时间里,老师自然会把***还给你。
如果这个方法行不通,你可以硬着头皮来(歪歪扭扭的唧唧喳喳,让老师惹你生气)!!
-
还! 当然,我们还是要还的,虽然我们自己的东西被没收了,但是我们不能永远没收,我们可以回去讲道理!
-
一定会再来的! 让她下马,否则她每次都会欺负你!
-
如果实在谈不上(只要你够大胆),算了,毕业后还得回来,不然学校会“抢”别人的钱
-
和你的老师讨论一下。 语言很委婉。
我想讨论一下。 完成后,您想,!!自己嘿。
-
绝对会回来。
因为这是我自己的东西。。
-
你不想去想为什么其他同学给了你一切,而你的却没有?
如果你问他,他一定会给的,我也犯了这个错误。
-
个人合法财产的不可侵犯性“早已写入我国宪法。
除非老师可以修改章程并删除这一条。
-
批评学生是老师的权利,但没收他们什么的,好像他们没有钱一样。
-
如果你愿意,你可以要求海龟。 你还怕老师吗?
-
显然,我不想把它还给你。
-
总结。 如果您的孩子从同学那里拿走了东西,并且被班主任没收了,您可以考虑以下步骤: 1. 与您的孩子沟通:
首先,你可以和你的孩子谈谈,问他为什么要拿同学的东西。 了解他的想法和动机,帮助他认识到自己的错误和不当行为,并提醒他不要做违反规则的事情。 2、与班主任沟通:
与班主任沟通,了解情况。 了解班主任处理它的方式和原因,并尝试与班主任协商以找到解决问题的方法。 3. 教育你的孩子:
教育和引导您的孩子了解他应该以乖巧的方式行事,尊重他人,而不是以危害他人或违反规则的方式行事。 引导他积极参加集体活动,尊重老师和同学,做个好孩子。
如果您的孩子拿走了同学的物品,而班主任没收了它们,您可以采取以下步骤: 1.与您的孩子沟通:首先,您可以与您的孩子沟通,并询问他为什么要拿走同学的物品。
了解他的想法和动机,帮助他认识到自己的错误和不当行为,并提醒他不要做违反规则的事情。 2、与班主任沟通:与班主任沟通,了解情况。
了解班主任处理它的方式和原因,并尝试与班主任协商以找到解决问题的方法。 3、教育孩子:教育和引导孩子懂得要遵守规矩、尊重他人,不要做任何危害他人或违反规矩的事情。
引导他积极参加集体活动,尊重老师和同学,做个好孩子。 盖子打滑。
作为父母,我们必须为孩子树立正确的价值观和行为准则,与孩子一起解决问题。
-
首先,这是一个相互信任的问题
1.作为学生:你能保证下学期上学时不会在宿舍里玩一次吗? 或者就算不带到宿舍,在家玩也会影响学习。
2.作为老师:我是你的学生,我主动承认自己的错误,你不是那么信任你的学生吗? 你自己的学生甚至没有丝毫的信任,那你为什么要教我们呢?
你看,双方都有理由,但缺乏的是信任! 你一定很伤心,不是因为老师拿了东西没有归还而难过,而是因为对自己的学生有一种冷漠的不信任。 说实话,这个社会就是这样,充满了相互的不信任。
你还是个孩子,你不习惯。 但社会进步的希望寄托在你身上,你应该有勇气改变这些非理性现象。 为了让老师信任你,请拿出足够的诚意和勇气,向老师说出你的意见,即使老师还是不还,那是他的错,不是你的错。
你已经付出了努力,你问心无愧。 以这样的心态面对一切,相信你会走得更远!
-
你可以问校长。 校长应该让班主任还钱,毕竟这是你的事,班主任没有理由不还你。 如果真的行不通,你让他要么还你,要么杀了三国,要么还你。
-
其实慢慢和老师商量一下就好了,说不定老师心情好,会还给你的。
-
我不明白那个游戏是什么,但是班主任怎么能不分青红皂白地扣学生的东西,上课时间也不玩,和班主任讨论一下,不要说坏话,你应该和老师友好相处,如果没有意义,就找家长讨论,
-
我的同学也做了同样的事情,但第二天他又带回来了,说他让爸爸去找办公室主任,说如果你爸妈看好你或者听你的话,你可以试试。
如果没有,那么每隔一天跟踪并询问一次。 而且态度一定很好。
-
等到你的学习成绩提高。 我曾经就是这样。
-
尽量诚实地证明你只在假期玩,如果你做不到,就告诉他你开始上学,然后交给他。
-
算了,你的班主任有他自己的问题。 你为什么不改变你?
-
我见过很多这样的老师,你应该拿出法律,他抢了,暑假期间他不能干涉你的自由。
-
很简单,找父母。 如果你找父母,她一定会还钱的,相信我。
-
你可以老老实地再次向老师承认自己的错误,让你的父母和老师沟通,一起监督,确保学习不会耽误。
-
写保证书,不还就向父母报告,做不到就没办法。
-
你的班主任太自私了! 估计就算毕业了,也未必能还回来,就算还了,也应该够玩了!
-
真诚是好的,平时表现得很好,好吧,就去做吧。
-
班主任要归还,教育完毕再归还。
-
给校长写一封匿名信。 或者找父母。
-
呵呵,这种现象很常见,一般都是父母来了之后才回来的,这还好。
-
你去的时候应该带点东西,或者让你的父母去,但如果你做不到,就不要要求它。
-
告诉父母他们是否同意你玩。
你,你应该放松地管理学生,用自己的孝道人格魅力来引导学生,现在孩子讨厌说教,但喜欢你告诉他一些贴近自己生活的事情,时刻把握学生的心态,为了学生喜欢的最大支持,如果孩子的想法太极端,作为班主任, 你应该用他们的思维方式来引导,带孩子多做活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此相处,关注他们感兴趣的活动,我觉得既然你是班主任,就应该尽量和孩子有良好的关系,可以参与到他们的生活中来, 同时可以树立你作为老师的威信,这个量表需要你掌握,虽然孩子有时候很叛逆,但他们还是会喜欢那些对他们真的很好的老师,所以我希望你成为一位受人爱戴的好老师。 对学生的管理也要有等级制,首先要确定一个好的班长和班委会成员。 >>>More
学生应该放松管理,用自己的人格魅力来引导学生,现在孩子讨厌说教,但像你一样告诉他一些贴近他们生活的事情,时刻抓住学生的心态,为了学生喜欢的最大支持,如果孩子的想法太极端,作为班主任,你应该用他们的思维方式来引导, 带孩子多做活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此相处,关注自己感兴趣的活动,我觉得既然你是班主任,就应该努力和孩子建立良好的关系,可以参与到他们的生活中来,同时可以树立自己作为老师的威信, 这个量表需要你去掌握,虽然孩子有时候很叛逆,但是他们还是会喜欢那些对他们真的很好的老师,所以作为老师,你应该做你我希望你成为一位受人爱戴的好老师。 对学生的管理也要有等级制,首先要确定一个好的班长和班委会成员。 >>>More
关心你,大家都说妈妈啰嗦,妈妈啰嗦是因为她关心你。 老师就像母亲一样,她也是来关心你的,不要惹老师生气,好好对待老师,否则后悔这所学校的入学考试就来不及了。