《清华北大跟你说》读完，1000字

头脑清醒，自信强，不懈努力。

钱学森毕业于上海交通大学，而不是清华大学。

我只是一个即将升入初中的学生，所以这本书将是清华大学和北大学生最好的礼物。 因为这场通往梦想之巅的比赛，早点开始意味着更多的时间、更好的策略和更少的错误。 快点起飞，没有什么能阻止我飞翔！

在不知不觉中，这本书教会了我学习，给了我信心。 书上说“优秀是一种习惯”，如果你习惯了优秀，你的言谈举止已经以优秀为标准，你自然会变得优秀。 这本书也无意中告诉我学习的态度，“一根孤枝不是春天”就是说要全面发展，各科都优秀，学科不偏不倚，不缺腿，对每一门科目都要认真，这样才能有综合的高分。

这本书也清楚地告诉我，学习，最根本的方法和最终目标就是“坚持别人不能坚持的，才能享受别人不能享受的”，这句话告诉我们，学习还是要坚持，要努力，也许有简单的方法可以省下一些力气，但最根本的， 或持久性。请坚信“九层平台从土起”，绽放五片花瓣，结出一个桃子

古人经常“向别人学习”，读完这本书，我觉得应该反省一下自己

人们总是说“皇上不着急，太监着急”，有的人慢了。 例如，我是一个非常慢的燃烧者。 虽然我的老师和父母多次告诉我它的危害，但我还是“改变国家的性质，性质很难改变”。

在几次考试中，我因为太慢而丢了很多分。 虽然我也想过要改，但总是坚持几天，坚持不下去。

说到这里，我也谈到了我的另一个缺点——不能始终如一地做事。 这导致我的成绩波动很大。 每次制定学习计划，但最多坚持一周，我就会懈怠; 每次都说要安排一个完整的暑假，把工作和休息结合起来，可是坚持不了几天，结果可想而知——我学不好，也没有太多的乐趣。

然而，最大的缺点是马虎。 考试时，我要么算错了加减法，要么把小数点点指向了错误的位置，本来想选C，但是我选了D，想到了一个难题，但是因为计算上的一点错误，就丢了分。 最烦人的是写一篇英文作文，明明我查了两三遍，但还是忘了写第三人称单数形式，或者忘了写动词的过去式。

每个人都有自己的缺点，清华大学和北大的骄傲儿子们肯定也犯过一些低级的错误，但正是因为他们努力改正，才能取得如此好的成绩。 所以我相信我也可以克服这些缺点。

读完一篇文章或一本书后，写下你所接受的感受、经历、教育和启蒙，写出来的文章叫做“阅读感受”。看完后怎么写出感受？ 阅读后印象的基本思路如下：

1）简要描述原文的相关内容。如书名和文章、作者、写作年份、原书或原文内容摘要等。 写这部分的目的是解释感受的来源，并为接下来的讨论铺平道路。

在这一部分，要突出“简化”二字，不能大段地描述我们读过的书和课文的具体内容，而要简要描述一下与我们的印象直接相关的部分，省略与我们的感情无关的事情。

2）明确基本点。选择你感受最深的一点，用简洁的句子说清楚。 这样的句子可以称为“意见句”。

这句话表达了文章的中心论点。 “意见句”在文本中的位置可以灵活，它可以在文本的开头、结尾或文本的中间。 对于刚接触写作的学生，最好使用直截了当的方法，在文章开头写下你的想法。

3）围绕基本点提出事实和理由。这部分是讨论的本体部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过陈述事实和推理来证明观点的正确性，从而使论点更加突出和令人信服。 在这个过程中，要注意的是，所阐述的事实和论证必须紧紧围绕基本观点，服务于基本观点。

4）围绕基本思想与现实联系。读完后的好感觉，要有时代气息，有真实感。 要做到这一点，你必须善于与现实联系。

这个“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。 在与现实对接时，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是一味地把观点联系起来，从前到后脱节。 以上四点是写作和阅读感受的基本思想，但这个思想不是一成不变的，我们必须善于灵活掌握。