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作文有点像散文。
因此,请避免使用缩写。 避免使用您知道的口语化词语。
学术写作
现在以学生结尾的句子很快就会......now.
第 4 行。 who knows
倒数第二,只有这样他才能获得......goal,when...
最后一句话显然是中文英文......
用英语写作时,很少使用逗号,而不使用逗号的句子则用句号分隔。
否则,别人就很难理解了。
作文有点像散文。
因此,请避免使用缩写。 避免使用您知道的口语化词语。
学术写作
现在以学生结尾的句子很快就会......now.
第 4 行。 who knows
倒数第二,只有这样他才能获得......goal,when...
最后一句话显然是中文英文......
用英语写作时,很少使用逗号,而不使用逗号的句子则用句号分隔。
否则,别人就很难理解了。
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在第一段中,将另一个替换为其他...
如果是我,我会把第二段的旁边改成周围......改变必须得到...
看来比赛需要改为比赛
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在我看来,你的作文清晰全面,但美中不足的是,你的主语不应该用谓语动词来玩,这在英语作文中是禁忌,也暴露了你在英语句子细节上的疏忽
其他的则是明显的动词短语,所以下次切记不要错误地使用它们。 第二点是你的文章缺乏一些连贯性,尤其是在句子之间
others
canmake
usfeel
whenwe
helpothers,they
willsay
thanks”to
你觉得你还没有完成,所以我以后必须处理句子的细节。 总体来说还不错,所以我认为我应该得到11-12分,继续保持良好的状态,加油!
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我想帮你,可惜不知道题目和要求,看看这个问题问的是什么。。。
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有兴趣的推荐大家登录新东方英语论坛,里面有很多免费的英语学习资料,还有专业的新东方英语老师**免费解答英语问题和批改作文,从中可以结交很多志同道合的朋友。
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意思不明确,有语法错误。
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总的来说,文章的结构没有大问题,但措辞可能需要重新考虑,可能会用一些比较学术化和标准化的词来代替一些大词,比如好和可怕那么句子结构可以更整齐。 这些是我的个人提示。
如有必要,您也可以尝试在校正网络上进行手动校正,这可能会有所帮助!
PEP很简单,小学英语主要是培养孩子的兴趣,如果没有兴趣,就要努力让孩子感兴趣,比如多看英语**,简单的英文动画片,在生活中比隋丹用简单的英语与孩子交流成家庭键线,其实孩子喜欢被父母和老师鼓励, 当孩子说出一个简单的英语单词,或者有进步时,表扬孩子,表扬孩子,让孩子有自信,从而逐渐增加学习英语的兴趣!鼓励你的孩子,鼓励他! 让您的孩子爱上英语!