初中二年级，给同学写评论（加分）。

口语交流和动手能力很强，虽然成绩不是很好，但动手能力很丰富，相信可以大大提高成绩。

我生来就是有用的，希望你相信自己，超越自己。 做一个有用的人。

不好就不能改变学业，可以往其他方向发展，调皮也正常，可以学嘻哈，往其他方向发展，每个人都有自己成功的一面。

学生活泼活跃，语言能力强，具有“不为自己惋惜”的优良品质，面对退却能保持冷静的大脑。

*同学，你很聪明，如果你能变得更斯文，你会更可爱。 我想看到一个更可爱的！

你好。 初中二年级相当于连接上下阶段，也可以说是一个分水岭，如果不注意，有些孩子的学习成绩可能会下降，有些孩子很可能会突然意识到学习的重要性，所以会生气，努力学习， 他们可以迅速成长为一名优秀的学生。

家长要给孩子写点评，最重要的是写下自己对孩子成绩的感受，并以此为标准，如实表达自己的想法就好。

1.如果孩子的成绩很好，家长们自然是喜出望外，可以这么说，孩子对自己的快同伴棚非常严格，每天老师布置的作业都能不折不扣地完成，从不出现任何问题，从不偷工减料。

而且，在完成学校布置的任务后，孩子们也会主动要求家长多提供一些学习任务，以拓展他们的知识面，开阔视野，掌握更多的解决问题的方法和手段。 孩子的这种品质值得称赞，希望以后能继续保持下去。

2.如果孩子成绩不好，家长可以这样表达，家长忙于工作，忽视了孩子的教育工作，导致孩子成绩不断下降，严重影响班级的整体水平，家长保证在跟进时间里，会对孩子的学习负责，尽快帮助孩子提高学习效率， 每天一点点进步，一个学期下来，我相信这是一个相当大的变化。

3.另外，应该补充的是，孩子在家里能积极主动地参与家务，言行举止都非常大方大方，对于父母来说，孩子已经成长为家里一个强大的小助手。

记得在评论中提到这一点，说明你的父母受过良好的教育，孩子在父母的教导下也能成长为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生，这让家长非常欣慰。

初中二年级的亲子评价可以这样写：

1、不管你以后要处理什么，你此刻需要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观、明确的认识目的、正确的理解态度，做一个品行优良的人，一步一步走认真清楚！

2.这次考试的成绩并不理想，与上次相比出现了退步，总结的原因是近期思维比较宽松，放宽了对自己的要求，我们一定会狠心关注孩子的学习，努力让他在下一次考试中取得好成绩。 感谢老师们的关心和教育。

3、本学期，孩子能专心完成对学校各科目的理解，性格乖巧内向，对事物的理解有初步的洞察。 在理解方面，态度和习惯需要加强。 期望孩子在以后的理解生活中成为一个勤奋、活泼、开朗的孩子。

4、又一个学期即将过去，看着孩子成长的脚印，有欢笑也有泪水; 有成功也有失败; 有改进，也有缺点; 有收获，有遗憾，等等。

5、看完本次考试的情况，对孩子的学习基本满意。 但粗心大意需要纠正。 有几件事不应该出错，那就是粗心大意。 我们将与老师合作，以捕捉他的学习。

进入初中二年级后，我明显感觉到你懂事，懂得学习，会主动提问，做自己该做的事。 作为家长，我当然希望你们在学业上出类拔萃，取得成功，也希望你们努力学习。 但无论如何，如果你努力工作，付出，你值得我们骄傲，因为你是我们的孩子，是我们父母的骨肉。

作为大二学生的家长。 我的感觉是“非常有压力”，我必须不断学习和理解新事物，这样我们才能更顺利地相互交流。 我甚至需要不断反省自己，是否需要在哪些方面有所提高，这在我十几岁的时候是无法想象的，总之，我非常爱你，希望你健康快乐！

从这次期中考试中，我了解到你平时学习模仿猜结果，最关键的一年——初中二年级，你应该比你的父母更清楚，去努力吧！ 你的努力会得到很好的回报。 父母不要求你做到最好，愿你不断超越眼前的自己，努力拼搏。