高中数学混淆 高中数学拼图

你来了，我上门辅导你！ 我是数学专业的！ 您有什么要求联系17190635

泰哥是谁？ 高考试卷是地方自主题还是全国统一试卷？

首先：测试 44 意味着你的数学已经比糟糕更糟糕，无论你做多少测试题，都无济于事。 你应该仔细总结从高中一年级到三年级的书本中的例题。 从基础开始。

众所周知，高考难、难的比例大约是5：3：2，所以不要浪费时间，如果难点，就把重点放在简单的题上。 在中档问题上碰碰运气。

150分试卷：简单约75分，中档45分 试想一下：80%的简单是对的，30%的中档是对的，你的分数也应该在75分以上。

祝你复习成功，高考成功！

你不是说从来没有这么糟糕过吗？ 你怕什么！ 这是一个暂时的错误。

我以前在化学方面得了 0 分。 看着老师是愚蠢的。

但后来我是班上第一个。 在每个科目上都获得高分。

我认为心态很重要。 但是当我在多项选择题考试中得了0分时，我一点也不担心。 找出错误的原因，它就消失了。

高考期间，我一点得失都没有。结果是超高水平的游戏。 呵呵。

希望大家不要太在意，应该庆幸这不是高考。 哈哈。 逃脱。

祝你好运。

啊，44分，你是怎么考出来的？

我现在很着急。

别担心，如果你拿了头奖，你可能会失业。

如果你能数钱，开一家公司就好了。

有时它的状况不佳。

不要太担心。

自行调整。

身体不好也是正常的。

没办法，为时已晚。 数学是建立在积累和熟练的基础上的，很难快速学习。 它与语言不同。 最好不要花时间在这个主题上，而是更多地了解其他主题。

我的数学只得了44分！通常不会那么糟糕，这意味着你的成绩通常比这更好，对吧？ 别担心，这一次可能是由于一些客观原因影响了你的表现。

距离高考只剩下90天了，所以要好好利用这段时间，调整心态，哪怕是高考，也要用平常的心去对待。 希望说了这么多会对你有所帮助。

祝你在考试中取得成功！

那你就得救不了，也放弃不了，不可能在这么短的时间内实现质的飞跃。

你要问你上了多少最高考试，也许试卷难，不要太担心。

我也要参加高考了，但是你44分实在是太低了，你应该问问自己，你是不是认真学习，这是关键，而且你要热爱数学，不要偷懒，你要勤奋写作，这样你的计算能力才能磨练出来，但要注意不要搞问题海战术， 你要看那种书用解决方法，掌握方法做题才得心应手，祝你高考顺利

为你所爱的人努力工作

多想想未来的美好时光

这就是你发挥潜力的方式

处理简单的问题，专注于中等问题，放弃困难的问题。

高三还有时间上网???

正三角形ABC所在的平面可以与球体切成圆，正三角形的外接圆穿过O，使平面ABC垂直，相交于P

OP 正三角形 ABC，OA=OB=OC PA = Pb = PC

p是外接圆的中心，正三角形的外接圆称为圆P三角形，apo是直角三角形。

圆 p 的半径是根数 （2 2 - 1 2） = 根数 3，圆 p 是 abc 的外接圆。

正三角形的边长 ABC = 2 * 根数 3 * 余弦 30（中线角平分高重合度）= 3

OP 正三角形 ABC

op ⊥ bc

ad ⊥ bc

BC平面OPD

od ⊥ bc

横截面最小的圆，直径为 BC。

圆面积 = pi * l 2） 2 = 9 * pi 4

冯菲菲被惹恼了一遍又一遍。

1） g（x）=2log2（x+2） 定义域的域 x -22） f（x）=log2（x+1）-2log2（x+2）=log2（x+1）-log2（x+2） 2

log2(x+1)/(x+2)^2=log2(x+1)/(x^2+4x+4)

log2（x+1） [x+1） 2+2（x+1）+1]log2 1 [（x+1）+1 虎桥（x+1）+2]log2 1 （2 （x+1）*1 （x+1）+2）log2 1 （4）.

所以最大值为 -2

f（x）=[a x+a （-x）] 2 （a 0，a≠1，a 是常数，x r）。

f（-x） = a （-x）+a x] 2 = f（x），偶函数。

f(-m) =f(m) =6

f'(x) =1/2

1/2 lna

lna /2a^x )

a＞1，x＞0

lna＞0； a^(2x)＞1；a^(2x) -1＞0；2a^x ＞0

f'(x)=lna /2a^x )＞0

f（x） 在区间内单调增加 （0，+ 单调。

1.请注意，f（x） 是一个偶函数，即 f（x） = f（-x） 所以 f（-m） = f（m） = 6

2.f（x） 的导数是 ina （a x-a （-x）），因此上面的等式等于 0，这在 （0，+ a x > a （-x） 中可以看出，所以上面的等式大于 0 in （0，+ 大于 0，则 f（x） 在 （0，+ 单增。

21. （1） 当 p= 时，抛物线 x =y 让 a（-x， x） b（x， x）x（x +x）= .4-x₀²)/(x₁²-x₀²)=⅓..解决方案，得到了。

x = 2 然后 a（- 2,2）， b（2， 2,8）。

直线 AB 的解析公式：y= 2x+4

<>同学们看一下详细的过程，希望能对大家有所帮助。 满意

你能发一个正面的吗，我会......它;接下来我会给你写关于这个过程的信息。

导数 当它等于 0 时得出的数字。

将两个等于 0 的数字代入原始公式。

我猜你在参加考试，所以我很困惑。

小猿猴寻找问题，告别一切烦恼。