在纸面上，后半句话很浅？

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 摘自《冬夜读书》。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 出自陆游的诗《冬夜读书》。 这意味着从书本上获得的知识毕竟是肤浅的，为了彻底理解事物，您必须自己实践。

整首诗是：古人不遗余力，年轻强者奋力老去。 在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

从书本知识与社会实践的关系进行写作强调实践的重要性，突出实践的洞察力

“鞠躬”有两个含义：

一是在学习过程中，要“躬身”，力求做到“口、手、心”;

其次，在获得知识之后，要“做”，通过个人实践将其转化为自己的使用。 诗人的意图很明显，就是要激励儿子不要片面地满足于书本知识，而是要在实践中巩固和进一步升华。

源语言：

冬夜阅读

宋代：陆游。

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

译本：古人不遗余力地学习，年轻时努力拼搏，晚年有所成就。 毕竟，从书本上获得的知识并不完美，要想彻底理解事物，就必须自己去实践。

我不知道该怎么做。

这首诗出自宋代诗人陆游的《冬夜读世子语》，原诗：

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

翻译：古人不遗余力地学习，往往直到老年才有所成就。

毕竟，从书本上获得的知识并不完美。 要想深刻理解道理，就必须自己去实践。

赏识：这首诗的前两句描写了古人在学习上非常努力，只有刻苦学习，秉持不放弃的精神，才能取得成就。 这首诗的最后两行告诉我们，不宜在纸上谈兵，理论应该付诸实践。

同时，它告诉人们，要想在某件事上取得成功，就必须养成良好的学习习惯，坚持不懈地朝着自己的目标前进，这样才能到达成功的彼岸。

2.派生。 在纸面上，我终于觉得自己浅薄了，我从来不知道我必须向这件事低头——来自《冬夜读书》，作者陆游。 这是陆游的一首诗，名为《冬夜读书》，写于宋宁宗清元五年末（公元1199年）。 原文如下：

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 ”

3.升值。 诗人从两个方面谈了自己对知识获取的看法：一是花精力，二是“做”。 诗中表达的思想，不仅是冬夜读书的经历，更是诗人勤奋学习的经历的总结。

毕竟，从书本上获得的知识是肤浅的，因为从书本上学到的知识是别人的间接经验，别人的经验可能不适用于自己。 你在纸上得到的东西并不总是很深刻。 要真正理解其中的深层含义，往往从自己生活实践的真实经验中，很多事情都是自己的围墙、苦难、弯路，只有真正懂得道理，用在对孩子的教育上，教育是没有通过的，只有放开孩子才能突破，让孩子自己选择的道路， 在摸索和成长的艰辛和疲惫中。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 意思是：你从书中得到的毕竟只是表面的，只有通过实践才能理解真相。 一个既有书本知识又有实践经验的人，才是真正有知识的人。

陆游的《冬夜读书秀子玉》。

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

意思：我从书本上学到的东西总是感觉肤浅，要想真正理解，就得靠自己的修行。

就是在你不知不觉中鞠躬。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

冬夜阅读

作者]陆游[王朝]宋朝。

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

在纸面上，我终于觉得自己肤浅了，不得不向这件事低头。

我不知道该怎么做。

我不知道该怎么做。

来源：摘自宋代陆游的《冬夜读书秀子玉选一》，出自《古人不遗余力学，年轻强者奋力变老》。 在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。 ”

翻译：古人不遗余力地学习，往往直到老年才有所成就。 毕竟，从书本上获得的知识并不完美。 要想深刻理解道理，就必须自己去实践。

升值。

在这首诗中，诗人一方面强调要坚持学习，尽快努力，以免“年轻强不苦，老人枉然伤心”，日后一事无成，后悔不已。 另一方面特别强调，做学习的功夫要在“**”，这也是做学习的诀窍，就是不要满足于字面上的理解，而应该在实践中实践和深化理解。

只有这样，你才能把书放在上面'知识成为自己的实践技能。 在书与实践的关系上，诗人强调了实践的重要性，这与唯物主义认识论的观点是一致的。 作者的这种感悟，不仅是封建社会人们学习求知的非常宝贵的经验，对今天的人们也很有启发性，是一种非常宝贵的感悟。

在纸面上，它是肤浅的。

永远不知道这件事必须尊重。

“在纸上，你最终会感到肤浅”，这句话也出自一首诗"我不知道该怎么做。 ”。这首诗的意思是，从书本上获得的知识毕竟是肤浅的，要真正理解书本中的真理，就必须自己去实践。

这首诗出自《冬夜读书》，是南宋诗人陆游写的一首诗，全文如下：古人不遗余力学，年轻强者奋力老去。 在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

陆游（1125-1210），人物观念，翁族，汉族，岳州山阴（今绍兴），南宋作家、历史学家、爱国诗人。

陆有生出生于北宋灭亡时期，十几岁时深受家人爱国思想的影响。 宋高宗在位时，参加过礼部考试，但因为被秦晖拒绝，事业并不顺利。

宋孝宗登基后，出身士生，先后担任抚州宁德县总书记、朝诏官、龙兴府总官。 甘道七年（1171年），应四川宣府使者王炎的邀请，参军，在南郑幕府任职。

纸上的下一句话是，你必须向这件事鞠躬。

《冬夜读书》是南宋诗人陆游的一首诗。 第一句话是对古人艰苦奋斗、学习精神的致敬，清平福告诫孩子们要毫无保留地学习，全力以赴; 第二句话是关于学习的难度; 在最后两节中，诗人更进一步，指出了实践经验的重要性。

这首诗以思想和哲学取胜，使人们从理性的思辨中学习。 它包含着深刻的哲学：直接经验和间接经验是人们获取知识的两种方式。 短短的四句诗朗朗上口，意境深远，回味无穷。

作品原文：

冬夜读书，可以看出紫玉，古人不遗余力地学习，年轻强壮的人已经老了。 在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

白话翻译：

古人不遗余力地学习知识，一生都在为之奋斗，往往年轻时就开始努力学习，直到老年才成功。 从书本上获得的知识终究是肤浅的，知识的真谛是无法理解的。

这首诗是诗人禹在清远五年（1199年）写给山阴小儿子陆煜的，当时禹二十一岁，“年轻而强壮”。 在寒冷的冬夜，诗人沉溺于书房，孜孜不倦地阅读诗集。

窗外，北风呼啸，冷空气逼人打架，诗人在寂静的夜里压抑不住心中汹涌的情感，写下了这首哲理诗，深情送给了儿子子玉。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。

古人不遗余力地学习，年轻强壮的人努力变老。

在纸面上，我终于感到肤浅，我从来不知道我必须这样做。