初中毕业自我评价怎么写，初中生自我毕业评价怎么写

在学校热爱祖国，尊敬老师，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，是同学的好朋友。 我勤奋好学，喜欢和同学们讨论解决问题，经常参加班级组织的各种课外活动。

在家敬老爱幼，经常帮父母做家务，是父母的好孩子，也是邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思维比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然，我也深深意识到自己的不足，我的字迹不是很好，有时候我只有三分钟的热情去做事，我相信只要克服了这些问题，我就能做得更好。

我能自觉遵守中学生行为准则，积极参加各种活动，尊重老师，与同学相处，关心和爱护集体，乐于助人，积极工作，自觉锻炼，经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。

品德优良，性格开朗，热爱生活，动手能力和组织能力强。

除了学习，走出校门后，我珍惜每一次锻炼身体的机会，与不同的人相处，让自己与社会亲密接触，感受生活，品尝人生的起起落落。

性格开朗，能与性格各异的同学交往，与同学关系融洽，热爱生活，热爱集体，积极参与各种集体活动，有爱心和乐于助人，这要归功于老师的教导。 我没有太多的物质要求，知足是我的座右铭。 我不擅长传授知识，不像是我听到的，但我努力学习，我努力学习，无论结果如何我都不后悔，我不后悔，我相信“我可以成为最好的自己”。

<>三年的时间就像一匹白马，一瞬间就迷失了。 即将结束初中生活的我，有点勉强，但更多的是憧憬，面对自己将更加丰富多彩的初中生活，我会继续发扬自己在各个方面的优势，改正自己的缺点，努力丰富和提高自己，让自己不断向优秀的初中学生迈进， 为社会主义现代化贡献自己的力量！

作为初中生，你应该专注于学习。 三年来，我遵守了《中小学生行为准则》和《中学生日常行为准则》，是一名合格的中学生。 为了提高学习成绩，我谦虚地向同学们请教，真诚地向老师求助。

为了提高孙远高自身的竞争实力，我重视强科目，不忽视弱科目，尽力补齐。 通过我的努力，我的数学成绩有了很大的提高，地理也有了明显的提高，我的英语成绩也有了突飞猛进的进步。