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银杏。 在我家的窗外。
有一棵银杏树。
它看起来像染成黄色的头发。
披着金黄色的面纱。
它就像一把精致的黄色小扇子。
这显然是秋天的暖色。
淡淡的金色色调。
让人感受到冬天的温暖。
在北风中。
金色的叶子被阳光覆盖。
在风中跳舞。
似乎是在隆冬时节。
带给人们春天的联想。
我想问一下。
银杏。 你像蝴蝶一样跳舞。
你在寻找春天的踪迹吗?
听。 你的声音来自旷野。
冬天来了。 春天会很遥远吗?
天使如天空,恶魔如大海。
我想念大海的气息。
于是他们靠近了大海。
海岸线足够长。
夜晚足够美丽。
赤脚走在一片海滩上。
在沙子里放一个蜗牛壳。
沙子很软,海水很凉爽。
拿着一滩沙子,静静地听。
聆听日子从你的指缝中流逝。
拿着一滴盐水。
落在退潮的美丽上。
海滩是寂静的美丽。
我俯下身子,靠近地平线。
等待涩涩的海风经过。
它闻起来有海的味道。
天开始亮了。
在海边漂浮着一艘返回的渔船。
在清澈的蓝色中,寂静而安静。
蓝天,碧海。
我分不清大海和天空的区别。
它是海天的浅水。
聆听潮汐......大海
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写朋友很好。 先写你认为是朋友的东西,然后写(朋友,没有自私,只有诚实和相对。 朋友熟悉又陌生的词,朋友成为朋友是缘分)(再加一点! 我也刚刚完成它!
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[妈妈的手]。
它是五颜六色的。
这对我帮助很大。
[妈妈的手]。它是智慧之手。
把我带入书海。
让自己沉浸在书中。
[妈妈的手]。这是温暖的手。
陪伴我度过这些困难时期。
到达成功的另一边。
[妈妈的手]。这是一只宽容的手。
用我的大手捏我的小手。
告诉我下次不要犯错。
[妈妈的手]。它不再那么白了。
但野性在我心中。
永远是一只纤细的手。
【学校的大榕树】
春天,学校的大榕树就是其中之一。
等待喂食的婴儿。
拔出嫩绿的花蕾。
这就像一个一年级学生。
可爱又荒谬。
夏天,学校的大榕树就是其中之一。
懂事又聪明的孩子。
种植翠绿色的叶子。
这就像一个四年级学生。
困惑和理解。
秋天,学校的大榕树就是一棵。
成熟和发达的青少年。
落叶。
就像一个六年级学生一样。
简单而复杂。
冬天,学校的大榕树就是一棵。
勇敢而坚强的守卫。
紧紧抓住郁郁葱葱的绿色。
这就像一个即将离开学校的学生。
憧憬和怀旧。
[祈求你在木冲的幸福]。
你在冰雪中被寒风折磨,我在灯火通明的房间里享受美味的食物,我快乐快乐,你饿了却孤独可怜。
砰——你点燃柴火,一盏淡淡的光照在你小小的心上,芬芳温暖的炉子让你重新燃起希望,你多么渴望拥有一个温暖的家。
妈妈为我点燃了蜡烛,生日歌在我耳边萦绕,我有一个充满爱的幸福家庭。
寒风吹拂着你红红的脸颊,你蜷缩在角落里静静地睡着,飞过彩虹,天堂的口为你敞开。
当凛冽的寒风呼啸着教室外,我坐在温暖的教室里大声朗读,那声音仿佛穿越时空,直通天际。
我希望你们在天上能听到我们的声音,就像一位在天上受洗的无辜天使一样。
总是快乐和快乐。
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团结的力量。
森林能做什么?
一棵树能做什么?
可见,团结的力量是巨大的。
森林可以抵御风雨,给人以一片清凉。
一棵树只能被风吹雨打,它没有抵抗力。
在烈日下只能投下黑影。
森林可以产生氧气,使人感到神清气爽。
树木产生的氧气。
刚好够叶子的呼吸。
只能默默无闻地留在孤独中。
森林可以美化环境,将人们置于绿色的海洋中。
一棵树的绿色,只能作为广袤土地上的点缀。
森林可以存在很长很长的时间,并且具有顽强的生命力:
一棵树死了,另一棵树苗死了。
泥土已经悄悄地钻了出来。
一棵树存在的时间只能被“安排”:
一场害虫,一场风暴,
大雨,暴风雪,砍伐。
将结束它的生命。
只要团结一致,无论困难和挫折有多大,都能战胜,成功了,就能回头看看自己曾经做过的事情。
事实上,这是团结!
下雨了,不是云的错。 叶子在落下,不是树的错。
静下来,想想自己。 敞开心扉,看看自己。
抓住当下,不要让它逃跑。
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抓住当下。
下雨了,不是云的错。 叶子在落下,不是树的错。
静下来,想想自己。 敞开心扉,看看自己。
抓住当下,不要让它逃跑。
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我当时 11 岁(小学 6 年级),我真的是自己写的!
以幸福为起点,让我们更爱它;
以幸福为起点,让我们好好呵护它。
播下幸福的种子,让他成长得更好,让幸福继续下去,直到永远......
为幸福而奋斗,为幸福而奋斗。
就是这么简单的道理,用努力才能收获幸福,我们也会继续为幸福而努力。
幸福来之不易,所以我们必须像一朵小花一样滋润和保护它。
就像明天的太阳,让你追逐和奔跑。
它也悄无声息地来了,也悄悄地离开了,就像时间一样。
从幸福开始,把每件事都做好,不要让他错过,因为这样......在那一刻,在一瞬间
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蒲公英,你是最美丽的舞者。
一把结实的雨伞。 漂流到天涯海角。
扎根。 它永远不会消失。
华丽而朴实无华的花朵。
绽放最美丽的白色。
让我最关注你。
看到天空中的云彩。
我无法阻止你前进。
大海和天空。 你到处都是。
远离喧嚣。
天堂是你最好的舞台。
永远一起跳舞。
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一片叶子。
随风而生。
随着雨水的到来,一片叶子。
心情中的一片叶子。
顺着目光走——落在我心里。
这就像一个无言的讲述。
默默地倒下。
秋天,只要记住。
一片叶子。 随风而生。
随着雨水的到来,一片叶子。
心情中的一片叶子。
顺着目光走——落在我心里。
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走进一个房间,四面都是墙,老师一进来,房间里就安静了下来。
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父亲和母亲。
我的父亲是一座山,他的大大脑是我避风避雨的港湾。
我的母亲如水,她深刻的话语是我缺点的根源。
我父亲的认真让我继续前进。
母亲的温柔抚慰了我心灵的创伤。
父亲的爱,在行动。
母亲的爱,享受。
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如果我是。
奇迹笔 Maleonn。 如果我是马龙,我会来到沙漠。
给她涂上绿色的阴影,吸引五种颜色的小蝴蝶。
如果我是Maleonn,我会来到残疾人学校,为残疾人画一双明亮的眼睛,让他们健康。
如果我是Maleonn,我会来到光秃秃的悬崖上,把悬崖涂成绿色,把悬崖变成障碍物。
假设。。。。。。
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不要站起来。
这样它就不会掉下来。
更重要的是,我们将在世界上徘徊。
秋天是一个纪念。
纪念是一朵温暖的花。
寻找太阳、月亮和星星是什么。
徒步旅行分为春季、秋季、冬季和夏季。
这就是我们携手合作的方式。
去,去,去。
你说,当你看到大海时。
你会笑得很舒服。
是的,是的,是的。
我们的笑声可以遮住乌云。
但我不知道。
当我们想笑的时候。
难道会是眼泪吗?
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我真的很想成为一名教师,为国家尽自己的一份力量,我想像园丁一样。
培育祖国的花朵,我想......这么多
我真的很想成为一名消防员,为人民服务,帮助人民在困境中,在**时间,在火灾中等,在各种自然灾害中。
我无处不在,我想......
大家都爱草,大地是我的家,所以我想......它
我真想成为一棵大树,为祖国尽自己的一份力量,吸收一氧化碳、二氧化碳,释放氧气,生活在缺氧的青藏高原,让藏族同胞得到一些新的氧气。
我想了想,我想了想......
我真的很想成为一名发明家,为未来尽自己的一份力量,发明各种安全窗,安全门,为了子孙后代的利益,我想考虑......它
我想得太多了,太多了,无法用言语表达,我想努力学习,让我的这些理想早日实现,我想努力去......
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书籍就像深海,高耸的山峰。
它让我想起了祖国的大江大山。
嘿? 我已经读完了这本书,但我无法读完知识。
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在山上,树懒。
倚靠山坡,枝叶随风摇曳,奏奏着一首绿色的歌,每一个音符。
都沉浸在绿色的香气中。
在山上,农民松了一口气。
看着挂满苹果的树,我精力充沛。
采摘每一个苹果,每一个微笑。
他们都充满了丰收的喜悦。
在山上,鸟儿们很兴奋。
落在树枝上,唧唧喳喳。
说着路人,一字一句。
他们充满了无限的喜乐。
在山上,竹子是自信的。
傲然屹立在寒风中,从不退缩,从不低头,永远为寒风而骄傲。
它直立的身体似乎在谱写一首勇敢的诗。
风也来凑热闹,吹过树梢,吹过竹林,吹过湖面,吹过溪流,吹出一首秋歌。
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每个人都有一双眼睛。
她是人们心灵的一扇窗户。
她是上帝赐给人们的最好的礼物。
她对人们来说是独一无二的。
她能感觉到阳光的温暖。
感受天空的自由。
感受绿草的活力。
感受宇宙中的万物。
如果你给我三天的光。
我想看到世界上所有的美丽。
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很多现代诗歌都适合六年级,比如舒婷,身体比较健康,对生活也有探索和思考。
我个人觉得《致橡树》和《祖国,我亲爱的祖国》很合适。
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面朝大海,春暖花开。
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画一画蓝色,就是天空;
画一画黄色,就是大地;
蓝色和黄色一起就是绿色,是生命的世界。
可以使用以下审查方法:
1.注重知识的系统复习。 复习各部分的知识时,要做到有效、简单,让学生理解基本概念,背诵必要的概念,然后运用到作业和练习中。 >>>More
在我丰富多彩的课外生活中,读书无非是我的最爱。 我喜欢书,我更喜欢看书,我觉得坐下来安静地看书是一种美好的享受。 书中,黑与白,好与坏,人间的喜怒哀乐,人与人之间的猜疑与自命不凡,让你在来世能够分辨是非,同时让你懂得做人做事的道理。 >>>More