我现在快上初一了，所以我会想出一些问题来做

设房间数为x，不能入住第一种房间的人数为y，可以得到。

x-1)*4+y=3x+2

简单化。 x=6-y

从标题的意思来看。 1≤y＜4

所以。 当 y=1.

x=5 男生人数为17人。

当 y=2.

x = 4 代表 14 个男孩。

当 y=3.

x = 3 代表 11 个男孩。

如果房间数为 x，则班上有 （3x+2） 名男生。

4 （x-1） + 1 “3 x + 2 ” 4 （x-1） + 33 “ x ”5 所以 x = 3， 4， 5

班上有 11 个、14 个和 17 个男孩。

因为 A 和 B 的房间数相同，那么对于每个房间，A 比 B 多一个人，如果 A 碰巧满了，那么额外的人数应该正好是房间数。 其实A有一个房间是没满的，也就是说最后一个房间可能住1、2、3个人，3个案例，B房间满了，还有两个，可以看作是和A一样的房间数量，但是多了5个人，我们房间里没满的人也算是多了几个人， 这个时候，5-1、5-2、5-3不就是A已经满了的房间数吗？这样可以计算出，当每个房间有三个房间时，有11个男孩，四个房间各有14个，五个房间各有17个。

如果解为 x=1，则代入 x=1，方程成立。

所以 a+b=c

c-a-b=0

所以。 c-a-b-1|

宿舍数为x，总人数为y

然后根据题目，我小心渣滓：

8x+5=y

9x-2=y

解：x=7

y=61

1.没有比第三面更大的两边。

2.AB 线段上存在的任何点。

3.在除 AB 线段之外的任何点上无穷大。

（1）没有C，因为ab之间的距离是6，如果是ab之间的距离，C应该是6。 （2） 有 2 个值的 c，c 在 A 点或 B 点，以及 （3） 有无限个 C，分布在 A B 之外。

（1）不可能，如果C在AB线段中最多等于6，如果C在AB的延伸上，那么C到AB的和也大于6，如果C在任何其他位置，C到AB的距离就像一个三角形，两边的总和必须大于第三条边。

2）如（1）所示，点C的比值在AB内，包括当它与AB重合时，它们的数量是无限的。

3）例如，（1），除点等于6外，大于6，且位置不再在ab上。

折纸的几何技巧是知道折痕是角平分，善于还原图形。

解决方案：Angular neb'= 1 2 角 AEB'角度 B'em = 1 2 角度 b'eb

Angular nem = 角 neb'角度 B'em = 1 2 角 AEB'+1 2 焦乙'EB = 1 2 角 EBA = 90 度。

你的 -2 算作 2，这当然是错误的。

碰巧我上初中一年级，但我不会