3部适合小学生阅读的外国文学名著，并写一篇作品内容简介？？

《爱的教育》、《茶花女》、《鲁滨逊漂流记》。

1、《小橘子灯笼》。

《小橘灯笼》是作家冰心写的散文，是他晚代的代表作之一。 文章生动地刻画了一个善良坚强的农家姑娘的形象，在艰难的人生逆境中，渴望光明。 作者从一个小地方入手，挑选了核心带小女孩去玩**，照顾妈妈，和“我”说话，做一盏橙色的小灯笼送“我”这些平凡的东西，从表面到内在，从浅到深，层层叠叠，一个早熟的形象， 坚强、勇敢、乐观、善良、内在美丰富的农村贫民少女被刻画得有血有肉，栩栩如生。

作者在叙述之后写的抒情段落是全书的点睛之笔，深化了主题，揭示了橙色小灯笼的象征意义——隐藏在人们心中的希望和火焰的象征，光明的象征。

2.《从百草园到三尾书房》。

《从百草园到三尾书房》是鲁迅于1926年写的一篇关于童年美好生活的回忆散文，收录在《晨花夕阳》中。 全文描述了两个不同语气、不同韵律的重大场景：百草园和三尾书房。

作者描写百草园，以“音乐”为中心，用朴素生动的文字，描绘了一个充满无穷乐趣的儿童乐园，穿插着“美蛇”的传说和冬天雪地里捉鸟的故事。

3、《我的老师》。

摘自《魏薇散文集》，作者以孩子的眼光和心理，回忆了自己童年时与温柔慈爱的蔡云志老师发生的几件事，表达了对老师深深的爱、敬和感激之情，突出了蔡老师纯洁美丽的心灵。

4、《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生于 1846 年出版的童话故事。 主要讲述了一个小女孩在除夕夜卖火柴，冻死在街上，富家欢喜，一起敬酒的故事。

小女孩嘴角挂着微笑死去，点燃火柴的美丽幻想与她饥饿的现实生活形成了鲜明的对比。 通过这个童话，安徒生表达了对穷人悲惨困境的深切同情和对当时社会的不满，无情地揭露了资本主义社会的黑暗和罪恶。

5、“背”。

这是现代作家朱子清（1898-1948）于1925年写的一篇回忆录。 这篇文章讲的是作者从南京出发去北大，父亲带他去浦口火车站，在火车上照顾他，还给他买了橘子。

笔者印象最深的是父亲为他买橘子时在平台上爬来爬去的背影。 作者用朴素的文字，以深刻细腻的方式表达了父亲对孩子的爱，真挚感人，从平凡的事件中展现出父亲的关怀和爱。

我记得《伊索寓言》、《格林童话》之类的？

笔者说，当时我国社会的现状，国外作品大多与社会现实息息相关; 作者的思想，如宗教信仰、性格、经历等，包括国家：不同的文化、不同的背景，一些观念、想法或事物对我们来说不容易理解，所以我们无法准确把握文本。

第二：宗教信仰，大多数中国人没有宗教信仰，因此很难理解外国文学中人物的宗教感情，这是阅读外国文学的一大障碍。

三：过多地引用神话典故，比如后来的象征主义和现代主义文学体裁，尤其是艾略特的《荒原》，注解远远多于正文，这对于异国情调的读者来说很难理解。 精神的精神; 也有一些国外作品翻译得太差，根本看不懂.1.我不了解外国文化和一些相关的文化背景。

2.译文与原文可能有些出入，表达方式不完全相同。

这很令人沮丧。

而且除了主角之外，人的名字感觉相当复杂。

个人有做笔记的习惯，主要是写他们的关系。 3.用中国标准来评价作品中的人物。

宗教信仰、历史背景、思维方式和表达方式的差异。