谁能告诉我小学关键句的句型

句子和句子的一些相关知识是小学语文中非常重要的知识点，包括很多重要内容，如句型转换、病态句子的修改、造句、口语练习等，但各种变化都是一样的，只要牢牢掌握了句子的基本概念，至于各种题型， 只要经常练习，就很容易消化！接下来，我将对小学语文中几种常见的句型和用法进行以下总结，仅供参考！ 1.陈述句：

用来告诉别人一件事或一个真相的句子，表明陈述的语气，一般是平静的语气，句子的结尾一般是句号。 示例：（1）Ming最好的朋友是一个学生。

2）明天我们要去秋郊游。（3）夜空中到处都是闪烁的星星。 2.疑问句：

用于提问的句子在句子末尾的语调较高，疑问词“什么、什么、什么、什么等”的末尾经常有问号。 示例：（1）这本书是你的吗？

2） 你吃午饭了吗？（3）他在做什么？ 3.祈使句：

表示命令、请求、希望或劝阻的句子，根据句子的语气，可以是感叹号或句号。 示例：（1）不要四处走动！

2）请把那本书给我。4.感叹句：用来表达感情和叹息的句子，句子末尾有感叹号。

示例：（1）春天的风景太美了！ （2）种子的力量是如此之大！

陈述句。 陈述句是用于说明事实的句子。

1）今天下雨了。

2）我还没吃东西。

3）在巨人的训斥下，孩子们不得不离开花园。

疑问句。 简单地说，把一般的陈述句改成疑问句，就是这样。

1）他是一名老师。（陈述句） - 他是老师吗？ （疑问句） 2）今天下雨了。- 今天下雨了吗？

3）在巨人的训斥下，孩子们不得不离开花园。- 孩子们在被巨人训斥后必须离开花园吗？

祈使的。 向他人提出请求或命令的句子，通常带有句号。 当音调较强时，请使用感叹号。

1）请打开窗户。

2）不要在油库内吸烟！

感叹 词。 只需在陈述句末尾添加“ah”和“！”即可有时应该加上“真”、“非常”、“如何”、“太”等词。

1） 今天下雨了！

2） 你太聪明了！

反问。 反问句将答案隐藏在问题中，答案只有和是。

1） 你今天不用去上学吗？——你今天要去上学。

2） 学生今天要回家吗？- 同学们今天不回家。

3）你不认为这样做是错误的吗？- 这样做是不对的！

设置问题。 为了引起别人的注意，问自己，回答自己，就叫问题。

1）数学难掌握吗？实际上，这并不难。

2） 妈妈，你今天早上吃了什么？哦，原来是吃饺子。

3）“谁是最后一个到达的？ 答案是“小强”。

肯定句。 对某事做出肯定判断的句子称为肯定句。

1）你是个好孩子。

2）不是你不能做功课。