关于几个语言问题！！ 快点，快点！！ 如果你速度快，你可以获得加分，你有最终决定权！

登上地球之巅：

4.阅读课文第9至12段，并提出以下问题。

1）“这个估计显然是错误的”，“这个估计”的意思是（他们事先认为他们能够在天黑之前到达山顶）。）

2）文章一再说队员严重缺氧，除了说明条件困难，还有什么作用？（答案：为在没有氧气的情况下攀登珠穆朗玛峰铺平道路。 ）

3）引用《远征以弗勒斯峰》中的一段话的目的是什么？（答：它显示了探险的难度，从而衬托了中国登山者的英雄气概。

真正的英雄：

3.在以下句子中，抒情表达之一是（d）。

a.今天，我们聚集在一起哀悼失去七名勇敢的公民。

b.他梦想着住在外太空站，在失重的太空中做实验：吹萨克斯管。

c.前方的道路不是平坦的负担，人类进步的整个历史是一部与一切困难和障碍作斗争的历史。

d.安息吧，我们永远不会忘记你。

4.分析句子中以下标点符号的含义。

1）年轻人和老年人都在诉说他们的悲伤，他们都为我们的宇航员感到骄傲

答：“骄傲”在这里是一个贬义词，意思是骄傲和光荣。

2）如果出现某些事情，这绝不意味着太空计划的结束。（加点什么）。

答：即使遇到困难和挫折，也无法阻挡对太空的探索，更不能阻挡人类的进步。

5.阅读课文第1至第5段，并提出以下问题。

1）从第1段可以看出，演讲者在这次电视讲话中的目的是什么？

答：我们哀悼这七位勇敢的公民，并表达我们追求理想的信念。

2）在第3段中，“我们内心的真实情感”是指（崇敬和哀悼）。）

3）如何理解第4段的第一句话？与历史或现实联系，谈论你的观点。

答：“英雄”不仅仅是一个称号，更是一个英雄的成就。

1.在天黑之前到达山顶。

2.这也显示了球员获胜的信心。

3、突出团队成员坚强的意志和牺牲精神。

3d4 骄傲一词既表达了对宇航员的赞美，也表达了对宇航员的怀念。

什么词显示出意想不到的微不足道。

5 向七名公民表示哀悼。

我们的苦难。

英雄不在于成功和失败，而在于他们的精神。

74 分或 100 分。

苏轼和张怀敏都是“闲人”。 当时苏轼被降职到黄州，没有职位，情绪低落，正在找解脱，所以他会在月夜“高欢喜地出发”，说不定会觉得孤独。

而“有雪太子晚上乘船去拜访典岛，去了住处却没有回来”，纯粹是魏晋名人的一种沉稳风范。

啊！ 最后，我打完了......逐字逐句

e 你可以从“友谊”和“孤独”这两个词来回答这个问题。

苏轼趁着兴奋的心情回来了，心情很好，心胸开阔。

苏轼和张怀敏有着非常亲密的友谊。

“闲人”这个词很符合当时的情况，苏轼当时被排挤打了，被降为黄州团副特使，这是一个无所事事的闲置职位，张怀民也住在黄州，不就是两个闲人吗？ 但作者是一个才华横溢的人，即便如此，也不难想象其中的自嘲和怨恨。 另外，在一幅美丽的静物画中，加上两个人物的剪影，这是多么有意义啊，这样的结局，就叫“像敲金铃一样”。

《城天寺夜游》所表达的感情含蓄而复杂，贬损的悲哀、生命的情感、赏月的喜悦、悠闲漫步都应有尽有。 当作者“脱衣服想睡觉”时，“月光进了屋”，于是他“高高兴兴地出发了”，月光难得一见，不禁让人心欢喜。 可是没人跟他一起赏月，只好去找同样被贬低的张怀民，人生多多贬伤感！

两人漫步在中庭，悠闲自在。将自己与“闲人”进行比较意味着所有含义。

一。 一半：1脂肪：肥胖。

2.合作伙伴：合作伙伴。

3.绊倒：绊倒。

争用：1挣钱：奋斗。

2.风筝：风筝。

3.睁开眼睛：睁开眼睛。

二。 士兵（士兵）是肉搏战（

武器。 混沌 （

士兵。 纸。

著名招式，使用士兵。

士兵桂神速度（三月。

士兵不厌其烦地欺骗（使用士兵。

我找不到第一个朋友。

1.剧院（剧院）。

话匣子（收音机）。

珠炮（机枪）。

麦克风（扩音器）。

图书馆（图书馆）。

温度计

Clairloom（望远镜）。

赛马宝藏俱乐部（展览室）。

第二，一个宋人拿到一块玉石献给子涵，但子涵没有收下。 献玉的人说：“我把这块玉给认识的人看，他们都以为是宝。

这就是为什么我敢把它献给你。 紫涵道：“我把不贪的品质当成珍贵的东西，你把玉当成珍贵的东西。

如果你把这块玉给我，我们俩都会失去自己的宝贝，所以我们每个人都有自己的宝贝还不如。 ”

1、紫涵之所以不受玉，是因为：“我把不贪的品质当成珍贵的东西，你把玉当成珍贵的东西。 如果你把这块玉给我，我们俩都会失去自己的宝贝，所以我们每个人都有自己的宝贝还不如。

这篇短文歌颂了子涵不贪财、珍贵品质高于一切的精神。

在北戴河的24景中，最壮丽的风景是数着鹰角亭看日出。 四点钟，我沿着海边的主干道走到鹰角亭，只见东方的天空闪耀着粉红色的光芒，海水也被这光芒染成了粉红色。 过了一会儿，光芒从粉红色变成了橙色，然后又鲜红耀眼。

在光芒的反射下，大海和天空也如火一般，刹那间，天空和大海都被耀眼的金光覆盖。 就在这时，太阳露出一道金色的弧线，迅速扩大，突然跃出海面。 我想到了金字塔——人类聪明才智的结晶。

寒之三友：冬松、竹、梅花，象征着长久的友谊和长久的树木和植物 “四君子”是中国画的传统题材，以梅、兰、竹、菊为四君子。 我做过所有这些问题，而且是在一组试卷上，我记得我在那张试卷上得到了满分。

1. 承认的、被丢弃的和发音的结尾是鼻音后。 对或错（错，“承认”不）。

2.用同义词“standing”填写以下句子。

上海大厦（站立）位于黄浦江畔。

伟大的祖国（屹立）在世界的东方。

学生（站立）在烈士墓前默哀。

一排排大型杨树雕像（直立）哨兵。

3.将句子的下划线部分改为成语，用括号写成语 学校种树的时候，李明负责挑水，背上的衣服被汗水浸透了（汗流浃背） 看着苹果树瀑布，很激动，控制不住自己，欢呼（cheering）当他读到时， 他的声音高高低低，时而停顿，时而转折，和谐而有节奏，很悦耳（压抑而沮丧） 说到大名鼎鼎的李光，匈奴人都吓坏了（如雷声） 考试开始了，同学们非常专注地回答问题（集中） 四、成语纸牌。

名山大川 - （河流无穷无尽） - 密切相关） - 照顾） - 至高无上）。

5.用水形成一种语言。

描述拥挤或周围的寂静，水是无法通行的。

条件成熟了，事情就能成功，就会开花结果。

这是对生活困难的隐喻。

隐喻感觉或意见的和谐被称为水和牛奶。

比喻是不知道偶然的相遇叫，在水中相遇。

比喻两力相互对立，没有协调的余地，水与火互不相容，井水不干扰河水。

6.根据上下文在括号中填写适当的成语。

当您走进我们的校园时，您会立即感到（放松）。 看，竹林里的几只石鹤（低语）好像能听到它们欢快的啁啾声; 草地上，一只小麋鹿依偎在妈妈身边，它们真的很（亲密）; 池塘里，金鱼穿过荷叶（自由自在），碧绿的荷叶（纤细）在风中轻轻摇曳。

一。 错。 识别（任），抛出（reng）。

二。 上海大厦（高耸入云）位于黄浦江畔。

伟大的祖国（屹立）在世界的东方。

学生（站立）在烈士墓前默哀片刻。

一排排巨大的杨树哨兵雕像。

omg!没那么简单！ 你自己想想吧！ 凡事靠别人是没有用的，一定要靠自己！

1、揭露破案，说破案。

生物是活得很好的（注：这应该是有生命力的物体，否则怎么能称为没有生命力的生命）。

原水和生米。

新闻，景点，故事。

第二，第一个是正确的，根据从属范围从大到小。

第二条是按历史事件的时间顺序排列的，四句成语均取自《史记》，毛自《平原君玉清传》，其余三句取自《连破林相如传》。

第三种是不对的，是按照事物发展的先后顺序排列的，但是在开挖隧道之前，应该先勘测路线。

3.果断是一个积极的词，形容做事不拖泥水，有很强的判断力和行动力。

四、诚实守信，言出必行，不背信弃义

现在虽然生活富裕，但还是要勤俭用，不能奢侈浪费

王老师总是一步一步地教育同学，从不讲道理。

做人必须无私无私，不做事（以权谋私）。

一字一句，终于结束了，这不会是寒假作业的问题吧？

1.根据词语的不同含义组合词语。

破解：揭露真相（破案）。

生的：没有生命的物体（生米）。

开水（原水）也不少。

嗅觉：听到某事的消息（闻所未闻）。

2.以下词语的顺序是否正确。

生物、动物、牲畜、牲畜、绵羊（正确）。

毛自荐，完成后回到赵国，绳池会议，接受任务（正确），挖隧道，勘测路线，提前完成项目（不正确。 接受任务，勘测路线，挖掘隧道，提前完成）。

3. 以下术语是正面的还是贬用的。

果断：他果断，毫不犹豫（赞美）。

4.填写反义词（成语必须填写）。

诚实守信，（真诚相见），不要（背信弃义）虽然现在生活富裕，但还是要（勤俭），不（奢侈浪费）王老师总是教育学生（用理性说服人），永远不要不讲道理，要无私，不要做（假公私）事。

1.破案 盛水新闻。

2.正确（根据范围从大到小） 正确（根据事情从头到尾） 错误（隧道，测量路线应改变位置）。

3、果断是肯定词（随意性常与它相提并论的贬义词） 4、承诺（或词），回溯;

勤俭节约，挥霍无度;

自以为是; 乔布里。

已解决：破案。

生水：非生物水，原水。

嗅觉：新闻。

对，错，错。

赞美是一种应许，但没有信心。

艰苦而简单，奢侈而浪费。

要有诱惑力。 乔布里。

1.根据词语的不同含义组合词语。

破：揭示真相 一句话，真相破了：有生命力的物体是有生命的，有活力的。

水的沸腾和生米的气味丝毫不减：我听到了我所看到的消息。

2.以下词语的顺序是否正确。

生物、动物、牲畜、牲畜、绵羊 羊 降服自己，完成后返回赵国，在绳池相遇，承担责任 接受任务，挖隧道，勘测路线，提前完成 3.以下词是正面的还是贬义的。

果断：他果断，毫不犹豫（赞美）。

4.填写反义词（成语必须填写）。

诚实守信，要（言信信），不要（言信不信）现在生活富足，但还是（节俭节俭），不能（奢侈浪费）王老师教育学生时常（知道原因），从不不讲道理，无私做不了（公私损）。

1.破案并听取情况。

二是接受任务、勘测路线、挖隧道、提前完成工程不明确。

3.贬义（没有仔细考虑问题）。

第四，诚实守信是言出必行。

努力工作，渴望舒适。

实事求是。 小恩小惠。