用象征主义写作，用象征主义写作

写一篇具有象征意义的示例文章：

什么是蜡烛？ 蜡烛是人们生活中的一粒小沙子，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。 在黑暗中点燃并在光线下熄灭的蜡烛似乎太微不足道了。

但我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。 蜡烛是人们生活中的一粒小沙子，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。 蜡烛在黑暗时点燃，在光明时熄灭。

蜡烛的寿命很朴素，白色，红色，五颜六色，头上扎着辫子。 生活从辫子开始。 渐渐地，火焰吞没了辫子，开始融化蜡烛的主体。

滴落的蜡珠就像一串串的眼泪，凝固了。 古人用“春蚕到死丝的尽头，蜡火炬到灰烬，眼泪到干”来形容不屈不挠的精神。 哦，是的！

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。

因此，蜡烛的一生是灿烂的，从出生到死亡，它总是将光明奉献给人们。 在电灯进入千家万户的今天，蜡烛的作用似乎已经消失了。 不！

不。 在停电的情况下，蜡烛还是有自己的用途，玉一样的白蜡烛送灵魂到西方，玛瑙一样的红蜡烛欢迎新生的家庭。

还有五颜六色的生日蜡烛，象征着又一年的开始，每一支都充满了快乐的纪念。 在烛光下阅读会让你感到温暖，在烛光下行走会让你感到舒适。

在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那位孜孜不倦地教人老师。 他们就像蜡烛，时间的火焰融化了老师的青春。 老师是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的终点，教学是不灭的烛光，永远照亮学生的心。

蜡烛！ 我赞美你，照亮别人，燃烧身体！ 老师！ 我歌唱你，教我的学生，使自己变老。

难怪有人说：“春蚕死到最后，蜡炬化为灰烬，眼泪开始干涸。 ”

1、春天：兰花、蝴蝶、春风、树梢、飞燕、解冻的溪流、绿草、五颜六色的花朵、从南方飞回来的大雁、树的嫩芽。

2、夏季：蝉、荷、垂柳、荷叶、烈日、暴风雨、雷阵雨。

3、秋天：明月、红叶、落叶、菊花、大雁南飞、枯黄的落叶、凄凉的枝条、凄凉的秋风、火红的枫叶、布满落叶的小路、准备向南迁徙的动物。

4、冬天：梅花、霜雪、寒风、白雪皑皑的松树、光秃秃的梧桐树、屋檐上的冰块、窗户上的雾气、穿着棉衣的孩子、卖冰糖葫芦的老人。