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为什么电力会让这么多人头疼? 因为电是比较抽象的,有些问题只能想象出来,而且电路图对思维能力的要求很高,所以很多人掉进了坑里。
首先,你需要做好预学,了解基本概念,比如电的含义,特别是电路图要多读几遍。
上课的时候要认真听课,特别是老师做实验的时候,要认真学习,课后也可以请老师借实验仪器给你做实验,这样可以提升你的动手能力。
多做练习,虽然不提倡题海的策略,但理科需要多练习,这样才能更灵活。 记住,预习和总结是很重要的,预习之后,自己做题,然后总结一些方法,比如灯泡不亮的原因是什么,你应该记住它,因为你经常参加考试,而且你也知道如何测量。
相信自己,不要气馁,现在并不难。 直到初中三年级才知道电,不把你逼疯就不用想了。
只要做好预习,经常总结就没有那么难了,还不如比老师早一两节课。
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用电不难理解,必须更换主要公式,并且必须连接简单的电路。 还有对问题的理解,比如清楚谁是电阻器、电压和电流。 可以帮助学好
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理论+实践。 “理论”是书上告诉你的,有什么样的规则; 实践是当你理解了这些规则,然后你可以创造它们——无论你是做问题还是实验,还是基于电气知识构建实际电路,它都是一种创造。 你所看到的将被遗忘,你所做的将被记住。
简约之路。
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仅仅听是不够的,你必须自己做更多的问题,尤其是典型的问题类型。
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初中还是高中? 对于初中电力,有几件事要学。 1.
熟练掌握基本概念(例如什么是电阻,什么是电力。 2.要掌握电路的连接,判断是串联还是并联(电流表看是导线,电压表看是开路,短路部分看是导线。
3.公式灵活使用,因为电气公式很多,所以不同的电路使用不同的公式(以电功率为例,将p=i的平方乘以r进行串联,将p=u的平方除以r...4.
用一种巧妙的方式,比如串联的电压分布是R1大于R2等于U1,并联的电流分布是R1大于R2等于I2比I1(I是电流,不要看L)总之,电压, 电功、电功率、电热串联与电阻成正比;并联电流与电阻成反比,电功、电功率、电热与电阻成正比。 5.使用方程的概念,例如列出几个等于电源电压的方程,然后将它们除以减少未知数。
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高中还是初中? 我会详细回答。
高考物理倒数第二道题是电学计算题7分,我们也叫电学综合题,看似简单,却隐藏着一个谜团,只要不小心,就会落入提问者的圈套。 做电学综合题的规则有哪些,其实和力综合题很像,做这个题也是有固定套路的:
1.从物理图转换为电路图。
2.为每种情况制作一个等效电路。
3.应用比例公式根据状态之间的联系建立方程关系。
4.求解未知量。
高中物理要想搞好电学,首先要弄清楚是哪个方面,有的题型是关于电路结构的,有的题型是关于电函数关系的计算,有的题型是和粒子有关的,也就是粒子携带的电量。 电与电场有着天然的联系,要学好电学好,就需要掌握宏观电学和微观电学两个方面。
宏观上体现在电流、安培力上,此时一般涉及电路结构等问题的计算,或功能关系的转换。 微观电体现在粒子中,洛伦兹力,通常研究了粒子的运动及其电功和能量的转换。
一般来说,说到电,难免会想到磁性,磁性是不可分割的,磁性产生电能,电也产生磁性。 这往往反映在复合场问题的研究中。 说到这类题目,最重要的是要画好力的示意图,了解其运动过程,了解其功能关系转换。
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