课堂小组讨论的作文是 500 字

标题是双关语，其实不是要你写班级，而是要你写生活中的“班级”你可以写一件小事，然后从中学到一些东西; 你也可以写一个人，你从他或她身上学到了什么有价值的品质。 生活就是一个教室。

只要你仔细理解，你就会获得生命的真理。 除夕三十天晚上，我和家人一起享受欢乐。 这时，响亮的鞭炮声震动了整个大地，烟花的光彩映照着深蓝色的夜色。

当人们欢呼雀跃时，我陷入了沉思：烟花在空中描绘了一幅绚丽的画面，描绘了节日的美丽; 鞭炮声交织成震耳欲聋的交响乐，奏响了节日的气氛。 然而，画笔是一笔一划的，每一笔都是一束烟花换来烟花的绽放，无数的火花换来闪光; 歌曲一一奏响，每一首都是鞭炮的惊天动地的破碎声，以及一门小炮从被点燃到随风飘落的过程。

他们的一生虽然短暂，却在夜空中留下了最辉煌的时刻，在人们的心中留下了永恒的闪光。 我不禁想起了生活。 在短暂的一生中，有些人什么都不做，成为世界。

生活就像一个万花筒般的色彩。 教室是人生道路上的一站，又是传授我们知识和人生哲学的老师，生活充满了“教室”。 社会道德是生活中一个特殊的“教室”。

我最近看到的两则广告，让人们感受到了人生课程的重要性，因为它们给了我们一种人生哲学。 **云南嫉妒居安德点泉东湖电视台播出的这则公益广告，标题是：“摒弃坏习惯，崇尚文明”。 ”

第一段在地铁里，大家都在踢罐子，生怕踢到前面。 就在这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚下。 与其他人不同的是，这个年轻人继续踢出去，但捡起来扔进了垃圾桶。

而第二段是在公交车上，年轻人都坐在那里，车里站着的只有一个老太太！ 而其他人则一动不动地坐在座位上。 这一次，是年轻人主动让路，扶着老太太坐到座位上。

看完这则广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为，相反，我们应该谴责那些旁观者的行为。 要振兴中国，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。 目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会道德，才能在社会上站稳脚跟。

小学的时候，在一堂道德课上，老师讲了一个故事，充分说明了这一点，在一家日本公司招聘的时候，几个前来面试的中国大学生走进人事部，拿着扫帚、拖把，摔倒在地。 面试开始的时候，几个大学生不管房间有多乱，都走到了自己的办公桌前，HR经理立刻宣布面试结束，同时，这些大学生也被淘汰了。 多么悲惨的结局！

如果他们更贤惠一点，就更有礼貌。 恐怕这份工作会属于他们。

这也是教室，人们生活的教室。 如果你想在社会上取得成功，你必须有礼貌、文明、遵守社会公德，我们在这个班级中会有所收获。

小学的六年生活确实令人怀念，但踏上初中之路也让我受益匪浅。 在这个学习的“大家庭”里，我学会了互相帮助; 学会了感恩; 学会了自律; 获得友谊; 收获了青睐; 收获幸福。 更重要的是，我学会了团结！

在军训的第一年，我们进行了一场拔河比赛，虽然只是几天的相识，但在比赛中，我们是一个团队，有着相同的理想，一起前进。 虽然过程很艰难，但我们没有放弃，在几个同学的努力下，我们获得了第三名。 正是这种团结一致、永不放弃的精神一直激励着我们。

还记得刚入学时，我们班是全班最差的，但我们并没有失望，考试和失败并没有打败我们，反而让我们更有动力和自信。 每一天都有一点进步，每个学生都在努力。 课后，我们将就数学问题进行热烈的讨论，彼此分享观点和观点，一起探索道理。 周末，我邀请几个好朋友到图书馆读书，积累名言、名句、名文，上课，积极思考，积极发言。

同学们也会互相帮助，互相激励，在学习中互相追赶。

在一次考试中，我的成绩很不理想，情绪也很低落，于是几个同学安慰我，给了我勇气和信心，让我赶上了更好的学生。

团队精神永远是最强的，团队的力量无与伦比。 只要同学之间多一些关心和爱。 当别人遇到麻烦时伸出援手; 走在共同奋斗、团结的道路上; 全班同学都在朝着一个共同的目标努力，勇往直前，相信胜利就在不远处！

我永远不会忘记初中一年级的这段经历，“团结协作，团结奋斗，团结拼搏”是我们唯一的信念。 正是共同的信念将我们的心凝聚在一起; 是团结的心，让我们勇敢地向前迈进！

上课时，学生李刚带着一只刚出生的小狗走进老师，课堂上小狗吠叫的声音引起了老师的注意。

这时，有人在尖叫，有人在说话，有的女孩甚至跳到桌子上。 看到这样的一幕，老师大声说：“不要惊慌！

大家不要惊慌！ 当学生们听到老师的话时，嘈杂的教室转眼间就安静了下来。 老师站在讲台上，看到李刚的表情很慌张，于是走到李刚面前说：

李刚，你把小狗带进教室了吗？ 李刚站起身来，犹豫了片刻，心想：我是认真的，还是不说的？

如果我这么说，老师肯定会把小狗踢出去，我到底该怎么办，谁能告诉我？

经过一番思想上的挣扎，李刚还是决定向老师坦白，她说：“老师，小狗是我带进来的，老师，求求你不要把它赶走，它还是那么小，如果我不关心它，它就会死的！ 李刚的话一落，平静的教室里就变得嘈杂起来，学生们都在议论纷纷，还有人说：

这李刚好烦人，带小狗进教室咬人怎么办？ 太无知了！ “有人说：......

这个李刚真的很贴心！ 但是，我想知道老师会不会像他一样有爱心？ 当老师听到这些讨论时，他说：

李刚，你真是有爱心，这也是人必须具备的品质，不过不管怎么说，都不应该把小狗带进教室，有些女生胆小，吓到她们怎么办？ 这次你的老师不同意你的做法！ 好吧，如果这只小狗真的没有地方去，先把它放在我身边，等你找到另一个地方给它，你可以把它带回去！

就这样，老师把小狗带到了办公室，小狗可爱的模样立刻引起了老师们的注意，纷纷拿出好吃的食物给小狗喂食！

爱情是人与人之间友谊的桥梁，是人与人之间的必要条件，是永不褪色的明珠！

初中三年级是初中的最后一个DU

这是我生命中至关重要的一年。

在DAO版的一年中，你将面临一场强大的考试，也就是高考，进入初中三年级，你应该把一切与学习无关的事情放在一边，努力学习，如果你坚持下去，你就会离你美好的未来更近一步，但是， 如果你不坚持下去，到时候后悔就是你永远无法挽回的东西，学习，归根结底，都是给自己学习的，所以不要在路的尽头停下来休息，生活是残酷的，希望你在初中三年级学习进步，快乐每一天， 也希望你能在高中高考中取得理想的成绩，加油！

同学们，如何总结这篇文章的中心思想“中国老师问学生。 这个问题看似简单，但同学们的一些小声音却停了下来，深深地埋下了头。 老师在教室里走来走去，见没有同学回答，就点了小明的回答，平时是最好学的，小明迟疑的说道

是！ 是！ 其余的学生就更是无足轻重，无动于衷。

算了，本文的中心思想是： 语文老师失去了信心，开始说话很虚弱。 唉，多么无聊的课。

偶尔，我记得。

一年级、二年级和三年级的班级。 “同学们，这个拼音怎么发音？ “课堂上老师稚嫩的声音仍然让我难以忘怀，大家一听到问题，就”嗖嗖“嗖��

知道了！ 知道了！ 其他人从椅子上跳了起来。

它就在这里。 四年级、五年级、六年级，老师在课堂上一脸老气横秋，语气平淡，让大家都昏昏欲睡。

是的！ 我们孩子要敢于表达自己的真情实感，体现活泼的天性; 它不应该像植物人那样僵化，它就像祖国的花朵和新时代的希望。