有用和无用工作的区别，什么是主动的，什么是被动的？ 有什么区别和联系？

看效果，时间长了，效果根本看不见，没用。

当然，有些量变需要积累很多才能达到质变的水平，但如果变化太久，也没用。

它不需要很复杂！

你看，你明白吗？ 如果你没有话说，我会解释的！

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希望我的对您有所帮助，祝您好运！ 自己尝试更多这样的问题，下次你会做的！

祝你学习顺利！

总功=输入电压*输入电流; 有用功=输入电压*输入电流*功率因数;

有用工作的平方加上无用工作的平方等于总工作的平方。

无用的工作也被称为“额外工作”。 它大致意味着：

对象不必做但必须做的工作。

1.额外工作（无用工作）+有用的工作=总工作。

2.（1）计算公式：额外功w=w总w有=g运动h（忽略轴间摩擦力）=f（摩擦力）l（斜面）。

2） 水平滑轮 w = f mos

可以通过减少摩擦等来减少额外的工作。

3.扩展：有几个词必须注意，“有用”、“无用”和“必须”。 在教学时，学生需要理解这些词语，同时可以从机械工作的目的进行分析。

我拿起一桶水放在饮水机上分析，我是这样引导的：如果饮水机里的水没了，哪个学生能把旁边的一桶“水”装进去？ 学生戴上后，我又问：

但他没有按照我的要求去做。 学生们有点疑惑，我继续解释道：“我本来是想让这个学生挑水，但他不仅挑水，还挑水桶。

这时，学生们急忙解释道：“水一定是装满水桶的。 “是的，这个学生刚才做的一些练习是为了喝水，有些是为了水桶。

从做功的目的来看，一个学生在水上做的工作是“有用的”，这叫有用的工作，而在水桶上做的工作是达到目的必须做的工作，我们称之为“额外工作”，而“有用的工作”加上“额外的工作”就是这个学生所做的“全部工作”。 然后引导学生分析课本中搬运沙子的例子，并提问：

a 在将沙子从一楼运到三楼的过程中，每种方法都处理了哪些物体？

b 无论他采取什么方法，都必须做的工作是他为了什么而做的工作？

c 他不愿意做但不得不做的不同方式是什么？

同学们讨论、思考、比较、分析，得出的结论是，在上述活动中，我们的目的是把沙子抬高到一定高度，所做的工作是有用的。 动滑轮上的动力所做的功就是总功。 当使用动滑轮起吊重物时，为克服摩擦所做的工作，以及为提升动滑轮所做的功，这对我们来说是无用的，但必须做，称为额外功。

三者之间的关系是：w 总计 = w 有 + w 量。 在刚才列出的三种运沙方式中，您认为哪一种最好？

哪种方法最差，为什么？ 结合实验，引导学生分析有用功、额外功、总功的问题，使学生认识到动力对机械所做的功是总功，机械对重物所做的有用功是有用功，机械克服自身重力和摩擦力所做功是附加功。

物理无用。

做这些工作是没有用的，但这是你必须做的工作。 比如用杜滑轮吊起重物时，吊起重物所做的工作就是道的有用工作，而在吊起滑轮的过程中，也是需要做的工作，而这种工作是无用的工作。

生活中无用的工作是指付出努力而没有取得任何成果，收获任何成果，取得任何成就的人。

在交流电的产生、传输和使用过程中，用于转换为非电和磁形式的部门的能量称为有功功率。

电路中用于交换电场和磁场的能量称为无功功率。

“有功功率”和“无功功率”的区别：

有功功率（P）是指保持设备运行所需的电功率，即将电能转化为其他形式的能量（机械能、光能、热能等）的电能。

无功功率（q）是指电气设备中的电感器、电容器和其他元件工作时建立磁场所需的电功率。

“有功功率”和“无功功率”之间的联系：

设备在运行过程中需要有反应性和主动性，需要相互配合，以保持正粉尘的正常工作状态。

无功功率：维持设备运行的工作，如产生磁场等，这部分不工作，所以我们称之为无功功率。

主动效应：实际生产产品所需的功，这部分是生产产品所消耗的电能，所以我们称之为主动效应。

有功功率：直接消耗电能，将电能转化为机械能、热能、化学能或声能，并利用这些能量做功，这部分功率称为有功功率。

无功功率：无功功率用于电路中电场和磁场的交换，用于建立和维持电气设备中磁场的电功率。 所有电气设备都带有电磁线圈，在轿车内建立磁场时，必须消耗无功功率。

无功功率不做功，但要保证有功功率的传导，首先必须满足电网的无功功率。

在物理学中，完成某项任务时具有实用价值的工作称为有用功，用w have表示。

例如，在使用机械时对工作对象所做的工作称为有用工作。

其他没有实用价值、必须做的工作称为无用工作，又称额外工作，用w表示。

例如，在将沙子搬上楼时，在铲斗、滑轮等上所做的工作是额外的工作。

有用功与额头和外部功的总和称为总功，用总w表示。

w 总计 = w 有 + w 量。

有用功是功率乘以时间或力在力方向上的距离，无用功是完成的总功减去有用功，2、让正弦单相交流电路的有效电压均方根值U，电流均方根值为I，电流与电压的相位角差为phi

有功功率 p=u*i*cos（phi）。

无功功 q=u*i*sin（phi），2，总功 = 有用功 + 无功功 功率=有用 禅渣功 总功，1、有用功是功率乘以时间或力作用在力方向上的距离。

无用的工作是完成的总工作减去有用的工作 这个正确的解决方案，1，

“无用之工”一词最早出现在中国古代《庄子》中，是哲学家庄周在战国时期提出的。 他认为，名声、权力和财富等物质欲望是“无用的”，因为它们不能带来真正的幸福和满足。 相反，只有通过内在的修炼和精神上的追求，才能真正实现幸福和自我价值。

后来，“无用工作”的概念被广泛应用于各个领域，如体育锻炼、教育学习等，指的是那些没有实际效果或不切实际但需要花费大量时间和精力才能做的事情。

不要做无用的工作。

要通过少做事来提高效率，尤其是少做一些不必要的事情。 很多时候，我们很忙，因为有很多事情要做，如果我们能回到原点，重新审视我们的目标，我们会发现我们正在做很多无用的工作。 通过消除无用的工作，我们将比其他人进步得更快，并产生更高的产出。

001，宁可缺乏，也不愿滥用。

管理者做事和做事是一样的，如何提高整个团队的战斗力，是不是人越多越好？ 这并不是说韩信兵力越多越好，而是他宁可少兵多，也不愿滥兵。

002.思维转变。

从如何做事，如何管理团队，如何安排一切的进度。 这个需要切换。 其实一切都是模块化的，形成整个团队的管理计划，团队中的管理也需要多组织、多部门之间的协调，就像公司里对其他事情的评论只能与相互协调有关一样。