请给我们简单介绍一下儒家思想中人的用法，谢谢！

儒家历来高度重视人才的培养、识别、选拔、任用和考核，建立了完善的人才管理体系。 儒家的用人之道既重视能力，又注重政治德行，提倡用发展和教育的方法来培养人才，所以有一套非常科学的人才培养方法; 它非常重视人才的鉴定，认为人很难理解，因为人是很复杂的社会人; 任人唯贤，以德之行为重，要“择功任”“因能任”，才能发挥自身优势。

儒家用人有智慧：

领导者用人的方式。

第一讲：求人之道。

1.广大大众：赢得人才的人赢得世界。

2、尊重德者：善用人。

3.魅力吸引：修身尊重他人。

4、筑巢引凤：搭建事业平台。

第二讲：选人才之道。

首先，击剑法。

1.选择人就像筑篱笆。

2、注意缺点和骨刺。

3.可互换。

第二，选择的概念。

1.不要要求饱满：70分的天赋就好了。

2.德德为先：不回避小节的大德。

3、能力为本：能力胜于学历。

4. 关注潜力：潜力有时比经验更重要。

3.敏锐的才能。

1、观察文字和颜色：刘韶区分了人们的“八观”。

2.背景调查：孔子观察“三步法”。

3、动态调查：庄子知“九征”。

第三讲：任命之道。

1.优化配置。

1、分析调整：分析“人物”配置，优化调整 2.人员和岗位匹配：把合适的人放在合适的岗位上。

3、用人才量：避免小、大、小。

2. 晋升和任命。

2. 尚宪和任能：给德高的人高位，给功德多的人表扬 3.用工具造人：不要提拔有好恶的人。

3.预约策略。

1、用人三步：一分师，原谅小错误，培养人才。

2.用人的长处：用人的长处，容忍人的缺点。

3、组合搭配：打造完美团队。

第四讲：教育人之道。

一是培养人才的理念。

1、人才培养的战略高度。

2、人才培养是一项系统工程。

3、人才培养必须立足于职业生涯规划。

二是培养人才的策略。

1、人才培养的六大渠道。

2.管理人员的培训责任。

3. 做一个教练型的管理者。

三是人才培养的基础。

1、职业定位：人才培养的起点。

2.它的政治是无聊的：创造一个培养人才的环境。

3、正确评价：人才培养的三个步骤。

四是培养人才的技能。

1.工艺指导。

2.合理授权。

3.多重激励。

4.在正确的时间击中。

5.施加适当的压力。

第五讲：留住人才的方法。

一是薪资留住人。

1.明确补偿的概念。

2、设计科学合理的薪酬体系。

3、为关键岗位提供有竞争力的薪酬待遇。

二、留存原因。

1. 建立共同的愿景。

2.肯定工作的价值。

3、完善发展渠道。

第三，文化留住了人。

1.价值认同：不同方式不相互共谋。

2.宽大从严：礼用、和谐是珍贵的。

3、分享生活：活出生命的意义。

你。 首先要尊重德者，儒家认为，要做好管理，必须“圣人掌权，能者当官”。 那么你如何提高你的等级呢？

首先，我们要了解人，“听他们的言行”。二是不能分亲近，以功为由，以亲为人，“凡恶必守，凡善必守”，就是说我们不能盲目跟天下，而要深入实事，认真调查，查明真相， 从而得出正确的结论。三是选人才，不拘一格，破例任用德才兼备的优秀人才。

第四，我们要“不要求一个人”，不要要求对任何人进行所有责备。