中华人民共和国成立30年来，中美关系走向了怎样的历程？

一句话...... 有一个大问题。 小问题接踵而至。

从1949年到1979年，即第二次世界大战。

结束后，中美建交。

在过去的三十年里，美国一直存在着关于“如何对付红色中国”的争论。 国际环境和双方的共同利益最终促成了中美关系的发展。

正常化。 例如，从1979年到1989年，中美两国开始就经贸和人文交流进行谈判，1979年后，成千上万的中国留学生赴美留学，大大增进了中国对美国的了解。 同时，人权问题和台湾问题。

它逐渐演变成中美冲突的两大症结。

从1989年到2009年，是中美建交基础消失和重建的过程，也是1991年苏联解体的过程。

中美建交最重要的基础和共同利益已经消失，双边关系岌岌可危。第三次台海危机。

美国轰炸了中国驻南联盟共和国领事馆。

美中大使馆就人权和最惠国待遇问题发表意见。

长期拉锯战等历史事件对中美关系产生了重大影响。 在这个阶段，双方开始重新思考中美关系的未来将建立在什么基础上。

2009年至2018年是中美全面竞争的时期，自奥巴马时代以来，中国逐渐成长为大国，开始挑战美国的地位。 随着各领域竞争的日趋激烈，中美关系呈现出竞争大合作的特点。

2008年，金融危机爆发。

结果，美国的失业率上升，消费者信心指数下降，对美国经济产生了很大的影响。 此时，我国经济保持强劲发展势头，综合国力、国际竞争力和国际影响力显著提高。

同时，中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移地在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动构建相互尊重的新型国际关系。 公平、公正、合作共赢。

30多年来，中美关系的发展总体上经历了三个阶段。

第一阶段：从1972年尼克松访华到1978年，正值中国改革开放前夕，是两国官方关系发展的初期。

第二阶段：从1979年1月1日两国正式建立大使级外交关系，到1989年两国关系快速发展的时期。

第三阶段：即从上世纪90年代末到现在，持续了大约10年，两国关系进入了积极因素和消极因素同时增长的阶段。

1950年6月，朝鲜内战爆发。 美国打着联合国的旗号，以武力干涉朝鲜，公然入侵台湾和朝鲜，把战火带到中国边境。

尼克松在1960年的演讲中说：“我想非常清楚地表明，我反对外交承认共产主义中国。 我同样反对共产党加入联合国。

尼克松1970年的讲话：“没有中华人民共和国7.5亿人民的参与，就不可能有稳定和持久的和平。 我寻求与中华人民共和国建立新的关系。

1978年，中美两国建立外交关系：美国承认只有一个中国，中华人民共和国是中国唯一的合法国家，台湾是中国的一个省。

总结一下：敌意 - 冷战 - 接触 - 建立外交关系。

冷战 - 接触 - 建立外交关系 - 合作 - 对抗 -

1）注意知与消的联系。

1 在回顾本题涉及的知识时，可以结合中国近代史在不同时期的相关史实，总结出中美时期的阶段特征，再从阶段的特点中把握不同时期中美关系的基本历史事实。

2 从中国近代史的角度出发，考察中美关系应力求与教科书的历史知识相衔接，通过梳理、总结和整合中国近代史不同阶段的相关知识，最终形成完整的中美关系史知识体系。

3 要把握中美关系的有关内容，还需要从世界发展的角度，从横向和纵向两个角度分析美国对华政策措施的原因、表现和影响。

2）注重知识的拓展。

1 高考专题的考核，不仅仅局限于列举历史事实，更是对现有知识的必要拓展和深化。

2.注重历史与现实的联系，实事求是地思考历史问题，对实际问题进行历史分析。 对于美国在不同历史时期的对华政策，我们应该实事求是地思考，正确认识，以便更好地把握和理解当今中国的外交政策。

3）关注与该主题相关的热点话题。

1、要把社会热点与学科知识有机地对接起来，找到最佳组合和切入点。 例如，朝鲜核问题、伊朗核问题、台湾问题、中东问题、国际政治经济合作等，了解和把握中美在这些问题上的态度取向和斗争。

2、分析和了解当前中美之间的合作和潜在冲突。 例如，在全球反恐、防止大规模杀伤性传播、东亚局势、台湾问题等领域，要加强知识之间的联系。 要从历史的视角、世界的角度、时代意识来解读这些历史，关注现实，得出结论，在历史背景和历史经验的语境中思考现实的热点问题。

总结。 从1949年到1979年，二战结束三十年后，中美建交前，美国国内一直存在着如何对付红色中国的争论。 国际环境和双方的共同利益最终促成了中美关系正常化。

不是这个问题。

简要探讨中美关系的发展。

从1949年到1979年，二战结束三十年后，中美建交前，美国国内一直存在着如何对付红色中国的争论。 国际环境和双方的共同利益最终促成了中美关系正常化。

1979年至1989年是建交初期，中美两国开始了经贸和人文交流谈判。

从1989年到2009年，是中美建交基础的消失和重建过程。

2009年至2018年是中美全面竞争的时期，自奥巴马政府以来，中国逐渐成长为大国，开始挑战美国的地位。

2008年，金融危机导致美国失业率上升和消费者信心下降，对美国经济产生了重大影响。 此时，我国保持了强劲的经济发展势头，综合国力、国际竞争力、缺乏国际影响力和孙辈的素质有了明显改善。

第一阶段，中华人民共和国成立初期是1949-1956年。

特点：军事上对新中国实施了武装包围，海军封锁了中国沿海。 侵略中国邻国（朝鲜战争，越南战争）。

与中国邻国（印度）建立军事同盟。 日本。 韩国等）大力支持保护台湾安全：

在政治上，新中国的国家地位不被承认！ 妄图扼杀新政权！

第二阶段：1956-1976年。

特点和原因：中国新政权已经巩固，中苏关系恶化，苏美两大阵营一直处于冷战状态，美国在世界战场上普遍处于进攻状态，美国知道中国政权已经稳定下来，中苏关系的不良关系让美国看到了中国利用的价值， 妄图让中国自立自强，保持中立，让以美国为首的西方世界承认中国新政权，但中美两国却没有建立外交关系！在此期间，美国采取了威胁和拉拢中国的两面政策，妄图让中国站在自己一边！

但是，中国站在中立立场上，坚决反对霸权主义，坚决反击美国的攻击。 中美关系时好时坏！

第三阶段：1976-1991年。

特性。 原因和认识：由于美国在世界战场上屡战屡败，美国不得不在世界上退缩，美国在冷战格局中处于守势，中苏关系十分紧张，苏联在世界范围内的大规模进攻对中美两国都是一个巨大的威胁。

从中美建交79年到苏联解体，中美握手言和！

年，以及美国在朝鲜。

2.直到70年代，它一直是冷战对抗，不被承认。

多年后，由于中苏关系复杂、美苏关系复杂，美国派基辛格访华，并于79年正式建交。

美国轰炸了中国驻南大使馆。

5、现在，美国正在将重心转移到亚太地区，以遏制中国快速发展的趋势。

1.第二次鸦片战争期间，成为英法首次侵华。

世纪末，当西方帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮时，美国提出了侵略中国的“门户开放政策”3。 支持中国抗日战争。

4.在解放战争期间支持蒋介石的内战。

5.中华人民共和国成立后，对中国实行了包围政策。

这些年来，由于中东石油的增加，美国遭遇了经济危机，与苏联的冷战也处于守势。 美国派基辛格对中国进行秘密访问，并于79年正式建立外交关系。

7、中国改革开放以来，经济实力不断壮大，国际地位不断提高，美国不断制造问题，99年，美国轰炸了中国驻南使馆。