30字的高质量日记，10篇高质量的日记和散文

日记是指用来记录其内容的媒介，作为一种文学体格，它属于叙事性质的应用。 日记的内容是基于我们对生活的观察，因此，你可以记住事情，你可以写人，你可以写事情，你可以写场景，当然你也可以写活动，你一天所做的一切，或者你看到的，或听到的，或想到的， 可以是日记的内容。日记也指每日笔记的笔记本或记录您每天遇到和做的事情。

作文是一种通过考虑人类思想来表达主题含义的写作风格。 作文分为小学作文、初中作文和大学作文（**）。 小学作文分为三年级约200字，六年级约350 450字，六年级约500 550字。

散文体裁包括：叙事性、说明性、实用性和议论性。

日记和散文是有区别的，如果你想写一篇文章，这取决于你要写什么类型的文章。

叙事：所谓叙事，是以叙事为主要表现方式，以描写人物的经历和事物的发展和变化为主要内容的体裁。

说明文：说明文是以解释为主要表达方式来解释事物、澄清事物并给人以知识的一种文章类型。 它通过揭示概念来说明事物的特征、本质和规律性。

说明文一般介绍事物的形状、结构、类别、关系和功能，并解释事物的原理、意义、特征和演变。 说明文非常实用，它包括广告、说明、概要、提示、规则、章程、解释性文字、科学草图等。

应用散文：应用散文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文学风格，是人们传达信息、处理事务、交流感情的工具。 随着社会的发展，人们在工作和生活中的互动越来越频繁，事物也越来越复杂，因此应用文献的功能也越来越多。

所谓实用论文，就是人们在生活、学习、工作中为处理实际的事情而写的，具有实用性，形成一种习惯性的格式。

讨论：讨论是对某个问题或某件事进行分析和评论，表达自己的观点、立场、态度、观点和命题的一种写作风格。 有三个元素，即参数、参数和参数。

成为团队领导者的感觉。

今天终于轮到我当队长了！ 因为我们的老师让我们四人一组，一个接一个地当组长，今天终于轮到我当组长了，我能尝到当官的感觉了。 很抱歉，这是我从幼儿园开始第一次当官！

一大早，我就来到了学校。 首先要做的是看看我们小组的其他三个人是否完成了作业，并纠正了一些作业。 早上，更换钢丝绒书写本; 中午换午练习册; 下午，我换了书法书。

课间一整天没有休息时间，忙着来来去去。 我深深地体会到了身为组长的“忙碌”。

通过做一个星期的组长，我了解到妈妈做家务太累了。

首先，我们要学会选择材料。

写什么？ 这取决于这些事情或想法是否需要写下来，也就是说，他们是否对自己有很大感觉。 感动，不管是起起落落，喜怒哀乐，都能化作言语。 数字不必太多，只需一两件事，一两种感觉。

将想法组织成文字。

选材后，怎么写？ 不要像写日记一样写日记。 首先，您可以选择一种流派。

我们研究过的所有体裁都可以用来写日记，今天用的是哪一种？ 无论是叙述、讨论、读后感、场景、游记还是其他什么，都应该根据你写的内容来确定。 如果你今天家里有一只小狗，你可以选择记住或选择一个形状; 如果你去秋天旅行，你可以写游记等等。

其次，你可以使用各种表达方式，尽可能随意。 没有必要像叙述和讨论那样强调形式的开始和结束，即如何开始，如何结束，如何过渡，日记只需要把文字说清楚清楚就行了。

注意长度和格式。

日记的长度没有指定，可以长也可以短。 如果有一个词，它很长，如果没有词，它很短，足以完整地表达意思。

日记的格式要正确，即年、月、日、星期几和天气情况必须清楚地写在前面，这也是“日”的重要组成部分。

学会坚持。 最后，每天继续写作。 日记的内容如此广泛，只要我们细心观察，坚持练笔，每天写一点点，时间长了，熟能生巧，我们就会写得越来越好！

一个人有选择地、真实地记录他的日常工作、学习和生活，他的感受和观察，这就是一本日记。 写日记可以积累知识、生活经验和写作素材; 有助于培养观察、理解和表达能力; 有助于提高思想道德修养，激励自己不断进取; 它有助于锻炼意志和培养毅力。

1.写一个月的某一天，一周中的某一天，有的还应该在第一行中间写上当天的天气状况。

2. 开始在第二行的两个空格中书写文本，然后将行更改为顶部框。 文本一般以叙述的形式写成，有时也可以以讨论的形式写成。 无论你用什么形式，你都必须正确地反映你那天遇到的有意义的事情，反映你那天的想法和感受。

此外，日记的内容应该是真实的。 诚实是一种美德，写下你的想法，不要说谎。

正文的长度可长可短，长的可以写成千字，短的可以写成一两句话。 这取决于你写什么。 如果要详细写下一个事件，不仅要把事情的因果解释清楚，还要详细写下事件的过程，那么篇幅应该更长。

如果你想记住你在书上看到或从别人那里听到的一条知识，你可以写下这个知识的要点，长度可以更短。 总之，只要记忆写得清楚，短的就不要勉强拉长，长的就不要短。

关键是平常时间的积累，不着急，看一些随笔、随笔，抓住比较有纪念意义的事件要记录下来，并做出一定的描述。

类别 1 文本：（100 90 分）。

内容：主题明确，内容（可以专门围绕一件事或一个场景来写），能更真实地表达自己的感受，符合作文的要求。

结构：能够按顺序清晰地写段落。

语言：语言流利，词语准确优美，能使用一定的修辞手法。 正确使用标点符号。

音量：音量整齐利落，书写工整。 要求：在40分钟内完成一篇不少于350字的文章。

第 2 类（80-89 分）。

内容：主题明确，内容（可以围绕一件事或一个场景来写，写得更具体），能更真实地表达自己的感受，符合作文的要求。

结构：能够按顺序清晰地写段落。

语言：句子流利，单词使用准确。 正确使用标点符号。

音量：音量整齐，书写规范。 要求：在40分钟内完成一篇不少于350字的文章。

三种类型的文学（70-79 分）。

内容：题目基本明确，内容不具体。

结构：可自然分割。

语言：句子大多流利，单词不是很准确。 有一些地方标点符号被滥用。

音量：音量更整齐，书写更规范。 要求：在40分钟内完成一篇不少于300字的文章。