7. 中文复习什么？ 如何复习七上语种

1.基本文件判断知识---书，书历模型2后单词的语音含义背诵课文 3 作家作品 4

准备论文大纲。

名句、文言、古诗、词语。

古典汉语和基础知识。

1. 查看内容。

1.语言的积累和运用。

2.现代汉语阅读。

3.阅读中国古典诗歌和古诗。

4.论文审查。

5.特殊培训和一般测试。

2.专注。 1.注意区分字形、正字法、解读词语含义，理解句子在特定语境中的意思。

2.从整体上感知文本，了解文章的内容和写作特点，领会作者的思想和感受。

3.学习古典汉语，朗读和背诵。 掌握和积累一些汉语名言，理解文章的要点，学习翻译汉语名言。

4、学会复习题目，并结合实际学习和生活，选择典型材料作文，学会运用所学的文字和写作技巧。

2.理解一些重要句子的深刻含义。

3.了解诗歌的意境。

4.组合材料的选择。

四、学习情况分析：

七班（2）共47名学生，根据半学期的教学情况，具体表现如下：

1.写作能力差。 有很多学生无法以标准化的方式书写汉字。 很多汉字掌握不好，甚至有些常用汉字写错了。

2.对汉语拼音知之甚少。 许多学生不会发出四个声音，有些学生甚至无法区分“b”和“d”。

3.理解能力差。 不会有评论。 辨别美丑、善恶的能力差。 因此，在回答问题时，答案不是被问到的，或者只是错了。

4.阅读量小。 很多人没有读过这四本好书。

5、许多学生学习目的不明确，吃苦能力差。 不要认真做功课。

五、策略措施：

1、根据学习情况制定复习计划，认真执行。

2.针对不同学生的个别对话指导。

3、实践要扎实，讲课和练习要结合起来。

4.进行模拟试验。

5. 教学生如何回答和复习问题，并通过练习和模拟训练他们的回答速度。

人民教育出版社出版的一本书。 七年级中文第一册是人民教育出版社2016年7月新修订出版的教材（2017年再修订），由教育部组织编纂，温如敏编辑。 是初中第一学期，价格以元为单位。

教育部直接领导编写义务教育教材《汉语》（7-9年级），聘请北京大学汉语系温如敏教授担任主编，由国内知名专家教授、语文教研人员和一线教师组成近40人的教材编纂团队， 以及人民教育出版社的整个汉语部。

教材的架构。

这套教材着力构建全面的语言实践体系，贯彻工具与人文统一的精神，全面提高学生的语言素养。

1.在山的另一边。

王家欣一小时的时候，我经常蹲在窗前想着。

山的另一边是什么？

妈妈告诉我：大海。

哼？ 这个。。。 这取决于你来自哪个省或城市......