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15 全文中,我为什么要“寻找我的父亲”? 4 分) 16 细细品味下列句子中标点符号的意思和表达方式。(4分)就人性而言,我们这些融入自然的孩子,更像是植物、树木、露珠、鸟儿,由内而外生长,扎根于大地,面向天空。
17 这两段经文中“安静的顿啊,你,我们的父啊”,这句话的目的是什么呢? (3分) 18 在第一段中,我亲生的父亲对我有什么印象和影响? (3分)19 第一段提到劳伦斯,第一段提到托马斯·沃尔夫,询问两位作家对家乡感情的异同。
4 分)寻找父亲“阅读答案。
15.(4 分) 答:用于身份的自我认同; 一种精神寄托; 想念家乡的亲人,想念家乡的风景; 对精神家园的强烈渴望。
1 分 1 分) 16(4分) 答:这里的“融化”是指人扎根于大地,在天地之间出生和长大,变成自然之子; (2分)人与自然的关系通过隐喻生动地表达出来。
2 分) 17(3分) 答:第一段引文的目的是指向问题,(1分)引出以下对父亲和家乡的描述; (1分)第一段主要引出以下对嫩江故乡的描写。
1 分) 18(3 分) 答:我父亲脸色苍白,瘦弱,眼睛明亮,有强烈的求生意志。 (2分)我父亲的艺术气质弥补了我粗犷而复杂的性格。
1 分) 19(4分) 答案: 相似之处:
他们俩都对家乡有着深厚的感情,在精神上与家乡联系在一起; (2 分) 差异:劳伦斯认为怀旧是对这个地方精神的吸引力,而沃尔夫则认为这是对父亲的追寻。 (2 分)。
要求收养,要求喜欢。
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伛读yu,第三声。
眼神呆滞而愚蠢。
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我眼中的语言,示范文本仅供参考:语言,如茫茫大海,而我是大海中的一艘小船,是她载着我前进。 语言就像万物吹绿的春风,我是万物中一株植物,她吹绿了,是她和我一起成长。
语言,像战争年代温暖而安全的避风港,像家一样舒适,像母亲的手一样温暖,让你总想投入她的怀抱,接受她的安慰。 语言可以带给我快乐。 在炎热的暑假里,我总是在玩,因为那是孩子的天性,但有时候,我总是会觉得玩得无聊,我就是这样,我整天呆在家里,作业早就做完了,电视早就无聊了,父母要上班,朋友要去补习班, 被懵懂的朋友包围着,我曾经爱活着跳跃,我就像一棵失去阳光而枯萎的幼苗。
于是我想出了一个新奇的想法,不如写散文,就这样吧,我拿起笔和纸,开始写散文,我以前写文章,我写不出搜索,今天我在家里无聊,无聊,寂寞像决堤的水,喷涌而出。 在我心里,语言就像一个亲密的朋友,无论你是穷人还是富人,她都会接纳你,听你倾诉你的感情。 语言,就像一个慈爱的母亲,可以治愈你心中的伤口。
记得有一次,我考试不及格,大大的“70分”就像一把刀,在我心里来回划。我想和某人交谈,但我害怕人们不仅不同情我,还会嘲笑我。 我想向父母倾诉,却又怕父亲严厉的眼神和母亲愁眉苦脸。
于是,我把心中所有的痛苦都倾诉给了她,倾诉了我热爱的语言。 是我写成日记,抚慰了我心中的痛苦,鼓励我努力工作。 她就像一个慈爱的母亲,抚慰我心灵的创伤,给我安慰和鼓励。
我眼中的语言在无穷无尽地变化,但魅力始终如一。 当我情绪低落时,她是我的亲密朋友,听你的。 在我伤心的时候,她是一位慈爱的母亲,抚慰着我心中的伤口。
当我沾沾自喜于获得一点点成功时,她变成了一个严肃而美丽的女王,告诉你:“不要因为一点点元培袜子的成功而骄傲,前面还有更多的困难! 我热爱语言,这就是我所看到的语言。
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怜悯中夹杂着尖锐的批评!
这就是鲁迅先生的意思。
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哀悼它的不幸,并为它生气!
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春雨的湿润,漫夏雨的凉爽,秋雨的忧郁。
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井是灾,言是落,理是无穷无尽的,弯腰高,石头狠。
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1.善意不一定能带来好处!
2.结构作用。
3.清理。
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1.类似于温一朵的勤奋和认真。
2.要求一句话:他想为我们衰落的人民开出一剂特别的救济药。
两句话:他想吃消化我们几千年来的中华民族文化史,他那双炽热的眼睛一直射向远方,直到历史之前。 他想为我们这个衰落的国家开出一种文化补救措施。
3.他从唐诗入手,不看园林,不下楼,穷年过,辛苦劳作。 “叙述和描述,都是赞美,都用了,揭示了赞美。
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没错,“世上怎么会有这么便宜的东西,不过耍花招而已,一般陈述句里都有词。
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世上没有这么便宜的东西,恐怕就是个笑话。
应将其从问题词中删除,并将否定改为肯定。
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绝对! 无缝!
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世上竟然有这么便宜的东西,不过是个笑话而已。
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不行,应该改成世界上没有这么便宜的东西,恐怕是开玩笑了。 "
改为陈述句。
删除疑问词并更改句子的原始含义!
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当潮水涨涨时,(汹涌的海浪激励我追求崇高的理想); 当潮水退去时,大海柔和的声音是我童年(美丽)梦想的歌声。
类似于 (strings.)
海浪在嬉戏,像鱼儿一样悠闲。
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当潮水涨起时,汹涌澎湃的海浪声是年轻的金哥铁马的梦想。
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你好生活,是一棵树开花,安静或温暖,寂寞或明亮。
成长,在岁月的年轮中渐渐变厚,那些天真、生机勃勃、或沉思的灵魂,在喧嚣中,刻上了深深浅浅、或厚或淡的印记。 我们每个人都会总会面临很多无奈,但是我们不断努力的成长之路,我们的老师、父母、同学都一直陪着我们,学习很沉重,那是因为天会降临到人身上,必须先吃苦心,锻炼筋骨,饿死自己的身体和皮肤。
未来是我们的。 我深信不疑。
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未来充满不确定性,老师告诉我们不行:有翅膀的孩子要学会努力奔跑, “我也逐渐明白了什么是自己的力量和能量,我会努力完成未来的学业,丰富自己的人生能力,踏上成长道路上的每一个脚印, 或者:愿意平淡无奇并享受它,或者,寻找挑战,做一个勤奋的人。
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如果没有老师,就没有学习,就没有成长,就没有未来
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1(1)宜安巨石,风度翩翩。
2)欧阳秀,苏轼。
4) Han, Yoo Jong-won, Su Shi.
2 (1) 打架,打架,惊吓一群海鸥和苍鹭。
3)希望人们能长久相聚,相聚千里。
4)要求运河像承诺的那样清澈,因为那里有活水的来源。
5)兴,人民受苦;死了,人民受苦了!
其他一切都是对的。
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唐宋诗歌中的“雨”,被诗人的内心感受组合染色,留下了广阔的抒情空间。 “伤心的枕头上又下了三场雨,滴着雨和雷”,滴落在李清照痛苦的心里; “他为什么要砍西窗的蜡烛,巴山夜雨时”(《夜雨北发》)渲染了李尚隐对远方妻子无比的思念; “ >>>More
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