曾惠然子禄、有公西华坐在孔子上，和同学们讨论什么话题

孔子，一位平易近人、孜孜不倦的老师; 一个乐观的学者。

1.子路。 直截了当，思想开放。 孔子对他的“繁荣”。 “我很欣赏他的勇气和能力，但我也对他的自卑感到有些不满。

2、冉冉。 见孔子对子路冷笑，他显得谦卑而谦虚。 他的目标是治理一个小国，使人民富裕，并谦卑地将仪式和乐趣交给其他圣人来治理和教育。 这种节制得到了孔子的肯定，孔子为他哀叹。

对梁伟旅的赞赏：

这是一篇引用式的文章，反映了孔子和他的学生对谈论理想和抱负的兴趣，具有很强的文学色彩。 《银山汉威》的文章记录了2500多年前孔子五师徒的对话，内容涉及大量孔子的理念和教育学生的方法。

四个学生，四个理想，四种气质，孔子因人而异，根据不同的情况，每个人都有不同的评论（或语言，或表达，或感叹，或反问，或直接，或隐含）来教育学生。 这次师生们坐下来聊天，可以说是孔子“因材施教”的典型例子。

孔子意志力的性格特点是坚强顽强，生活和工作的深度谨慎内敛、内敛、清醒。

他们通常有很好的耐力，可以不断为一个目标而努力，孜孜不倦地工作，敢于奉献自己。 也就是说，白银或天蝎座。

当你想做一番事业时，它从来都不仅仅是谈论，而是做实事。 而在整个过程中，这些人很可能有意无意地隐藏起来，通过幕后默默的修炼，努力提升自己。

人物性格

1.子路。 雄心勃勃，诚实，鲁莽鲁莽，自信，积极进取，具有军事和政治才能。

2.曾辰：礼仪与音乐，自由优雅，出类拔萃。

3、冉冉。 他谦虚谨慎，说话有分寸。

4、龚熙华：谦虚有礼，委婉，言辞娴熟，礼仪娴熟。

四大子愿望：子路。

和平与稳定; 邱冉.

富国强民; 公西志：振兴人民; 曾要点：社会和谐。

孔子额定值：

子禄刚毅果敢，但想着治国这么容易，就太轻率了。 邱然是一位经济学家，专攻经济学，擅长政治。 公熙池含蓄而优雅，有着外交官的姿态，虽然事情很重要，但他口才好，比较务实，谦虚。

他所描绘的画面，是人与自然和谐相处、人民富裕健康、家庭与国家和平相处的世界和平景象。

一对紫璐：“唉”，是换了微微一笑，表现出一种否定的意思。

对曾辉说：“我和点一样”，连我都这么认为。 同意。

是的，冉。 鹤宫熙华没有表态，但既然不同意，其实就是否认。 只是孔子知道，这种事情只好好不合，没有对错之分。 没有办法教它。

孔子专注于创造一个轻松和谐的环境，让学生可以无所畏惧地表达自己的意见。 适时适时地对学生进行启发，调动学生的学习热情，充分发挥学生的主动性。

他关心中学生，爱学校的袜子和山里的学生，对每个人的情况了如指掌。在日常对话中，还引导学生立志关心国家政治，坚持积极教育。