一般疑问句，do 或 does

所有这些都是可用的，除了 do 用于 i、you、复数，does 用于 she、he、it 等。 如果你不了解具体情况，你可以提出问题，我可以给你一个详细的清单。

do（do是第三人称单数）这个词大致是双重的。

1.作为动作动词，它与其他动词相同，例如学习、玩耍等。 他的意思是“做”，等等。 如：

we usually do our homework in the afternoon.

he does his homework in the evening.

2.作为助动词，即帮助主动词形成否定和怀疑等。

we don't like bananas.

does he like english?

he doesn't like swimming.

上面有一句话，他晚上做作业如果它变成一个否定句，它将看起来像这样：

he doesn't do his homework in the evening.

这里不添加助动词 doesn't't，原来的动词 do 变成了原来的形式 do。

根据主题的不同，如果主题是第三人称单数，则 use 确实如此

受试者以第三人称使用剂量，而不是 do

因为只有助动词do、does、did、can等，才能加在一般疑问句的前面。

事实上，一般的疑问句是一个半倒置的句子。 它的句子结构是：助动词do、does、did、can+主语动词原型other。

例句：他姐姐学英语吗？

他姐姐学英语吗？

关键词： do英语 d z

解释：v做; 工作; 有用（第三人称单数形式）。

n.（确实）个人姓名; 杜斯。

短语：容易，需要你的时间; 小心; 不要生气; 慢慢来。

小学的单据是这样的：

改变句子结构，先观察。

主题是： 一、二、三重复，原文用于陈述句。

一般问题：句子开始，否定 don'在实际行动之前。

如果主语是三个单句，则陈述句中的动作是变形的。

一般问题也很简单，do 放在句子前面。

负数不'在实际行动之前，动态恢复主动。

do 和 does：

1.作为真正意义上的动词动作动词，与其他动词一样，如学习、玩耍等，do和does都是“做”的意思，都是简单的现在时，主语是第三人称单数与does，其余人为do。

例句：我们通常在下午做作业

he does his homework in the evening.

2.作为助动词，即帮助主动词形成否定和怀疑等，它没有意义，主语是第三人称单数与does，其余人称与do，以下动词均为原状。

does he like english? he doesn't like swimming.