文章标题大声朗读的心是什么意思

它表明作者想要大声朗读，他的心也随着朗读而去。

一个是“我”给生病的奶奶读老师的文章，给她带来幸福和快乐; 第二个是指“我”对祖母的真挚爱; 第三，还有祖母的爱、同理心和教育智慧。

一个是“我”给生病的奶奶读老师的文章，给她带来幸福和快乐; 第二个是指“我”对祖母的真挚爱; 第三，还有祖母的爱、同理心和教育智慧。

19.示例：为了让生病的奶奶开心，我开始热衷于阅读，逐渐改变自己，终于流利地给奶奶读书。

点评：这个问题有4点。 1 分为“我”变化前后的情况，2 分为变化的过程，意思正确。

20.（1）示例：这句话是对外表（举止）和语言的描述，生动地描绘了“我”遇到陌生词，无法顺利读给生病的奶奶听文章时的羞愧和尴尬，为“我”向下面的老师寻求建议铺平了道路。

点评：这个问题有3点。 方法1分，表达2分，正确意义得分。

2）示例：“沈琦”在课堂上大声朗读课文时写下了“我”的风度，生动地写出“我”在给奶奶读书的过程中变化了很多，也取得了很大的进步。

点评：这个问题有3点。 上下文分析得 1 分，内容分析得 2 分。 如果你的意思正确，你可以得分。

21.例如：第一，“我”给生病的奶奶读老师的文章，给她带来幸福和快乐; 第二个是指“我”对祖母的真挚爱; 第三，还有祖母的爱、同理心和教育智慧。

点评：这个问题有4点。 答对前两点，得满分。

22.例1：我不同意这种观点，在原文开头，我先解释“我”“用声声和色彩大声朗读”，给奶奶带来“幸福和欢乐”，然后叙述“我”的变化过程，采用倒叙的方式，设置悬念，让**的情节对读者更具吸引力。

例2：我同意这个观点，就是叙述“我”如何按照事件的时间顺序逐渐改变自己，最后流利地读给奶奶听。 事件的叙述有开头和结尾，背景很清楚。

点评：这个问题有4点。 表达观点1分，结合内容1分，指出叙事顺序和表达效果2分，就足够有意义了。