什么是创意论文，如何写，创意论文是什么意思？

也就是说，这个想法相对较新，思维非常独特。

所谓创意写作，就是要突破传统的写作模式和传统写作的思路。

“创意写作”在西方很流行，“创意”这个词在翻译中可能是重新定义的，直译起来比较困难，可能不是“文学写作”和“写作科学”。

西方的创意写作教师主要是诗人、庸俗家和有写作实践的散文家。 写作教学必须有创作经验，而且必须以写作经验和实践为基础，不能是空谈。 在教学过程中，我会慢慢总结一些关于写作和诗学的问题。

创意写作在中国还处于起步阶段，是大学院系的一门新课程，距离它并不遥远。

写一篇好文章的技巧。

1、好文章来自生活，写出你的所见所闻; 写下你的个人经历; 写下你的真实感受，这样的文章会生动感人。

2. 写作不是一朝一夕就能实现的。 但是在今天的应试教育中，不妨学习一些技巧。 例如，记住更多好的段落，好的开头和结尾。 尝试一下备考。

4.建立新颖独特的文章标题。 有时它可以事半功倍。

写作思路：直接简化任务语言。 在叙事中，我们需要将直接叙事转变为间接叙事，尽可能简化人物的语言。 这样一来，即使情节连贯，句子也是“简洁”的。

做完作业后，外面好热，也不想出去玩，于是在坦诚的房间里走来走去，忽然发现垃圾桶里早餐剩下的小鹌鹑蛋很漂亮，全身的斑点都有一种自然的美。 如果你把它们粘在一起会是什么样子？ 我的眼睛亮了起来，我想出了一个主意——在我的桌子上做一个小装饰品该有多好。

我赶紧把蛋壳从垃圾桶里拿出来，用水冲洗干净。 12个半拉半拉的蛋壳在我面前，我该怎么办？ 我想先用一对好的仿凝胶把蛋壳的两半粘在一起，像一个完整的鸡蛋一样，但蛋壳太薄了，稍微用力就会掉下来一块。

最后，它被粘成 3 个整体，其余的都被打破了。

我找了一块漂亮的纸板，把三个小蛋壳贴成花瓣的形状，粘在纸板上，中间画了一个花中心，下面加了花枝和花叶。 我把纸板的形状剪成一个心形，我找到了一条漂亮的金属链，我在纸上穿了一个洞，然后用链子穿了起来，所以我给它起了个名字叫爱蛋。 爱心蛋花挂在书柜的把手上，非常漂亮。

创意论文写作：命题要新，要有生命的根源，要有真情实感。

1.教师布置作文题要新颖，不要把那些题目翻来覆去，如果有些作文题确实值得写，也要学会改变命题的角度，让学生感兴趣。 例如，将“记住一件有意义的事情”替换为“这件事教会了我”，将“我的母亲”替换为“母亲的手”或“母亲的爱”，等等。

这样，学生可以思考和感受一些东西，然后他们就可以写作。 郑檀的主张应该是现实的，应该与学生的生活现实密切相关。 比如“我爱做的一件事”、“我身边的人”、“第一次做饭”这样的话题，学生作文的时候，会不知道从哪里开始，自然会有话要说。

学生需要了解他们的一些优势，并找到加强这些优势的方法，并在他们的论文中使用它们。

2.关注生命的根源。 文章生活，写自己的文章必须从生活的现实出发，否则就会变成一棵没有根的树，没有源头的水。 要求学生从了解社会开始，关注周围各种事物的变化和特点。

在观察的同时，注意多动脑筋，思考事件的前因后果，是否有规律，以及人物的行为特征与性格和环境的关系。

3.强调真实感受。 换句话说，写作的目的是表达一个人的意思。 在作文教学中，教师要引导学生调动自己的生活经历，激发自己的情感，表达自己的真实想法。

鼓励学生用手写我的嘴，用嘴表达我的心声“，让学生敢于说话，给他们说话的空间，给他们自由写的机会。

你可以用日记的形式记录你感兴趣的人和事，写下你对它们的看法，并与你的同学和老师讨论那些扰乱了同观进步的事情。

创意文章如下：

你有没有为家里煮过头或煮过头的鸡蛋而烦恼？ 你有没有因为扔掉家里多余的杂物而感到难过？ 事实上，生活可以是有创造力的。

就我个人而言，我喜欢吃较软的煮熟的鸡蛋，但家里的厨师和奶奶有时别无选择，要么煮得很好，太老了，要么煮得太生太嫩。

但这两天，奶奶煮的每一个鸡蛋都恰到好处，不老不嫩。 我问奶奶她有什么法宝？ 奶奶说这不是法宝，就是在电饭煲里放两张吸水餐巾，然后把鸡蛋放在餐巾上和米饭一样煮，等餐巾里的水烧了，灯就熄灭了，煮熟的鸡蛋就不老不嫩了。

哈哈，真的很好吃！ 我对奶奶的创造力竖起了大拇指。 上次我们搬到新房子的时候，我们整理了一些瓶罐罐，爸爸打算扔掉，但是妈妈说很多瓶子都做得很漂亮，扔掉就太可惜了，所以可以在瓶罐罐里种一些绿色植物来装饰新家。

于是妈妈让施彤从同事家里让施彤吃点水培铜币草和绿萝，铜币草变小了，放在小玻璃瓶里，绿萝变大了，放到塑料瓶里。 妈妈还在塑料瓶的外面做了一个简单的坦坦装饰，放在北阳台洗衣机上方的空花架上。

现在，玻璃瓶里的铜币和塑料瓶里的绿萝长得好，为炎热的夏日增添了一丝清凉。 我向妈妈致敬！

写作思路：表达你对这种材料制成的服装将具有什么样的独特性的合理想象。

作文：中秋节那天，北方的阿姨因为要和上级商量一些事情，没有回家吃饭。 为了安抚我的情绪，他送了我一件非常奇特的东西，一件用树叶做的衣服，我很高兴，我接受了。

上面附有一封信，描述了制作这件衣服的过程，首先去公园或郊区，收集一些已经完成且未干涸的各种形状的叶子，并放在一边。

如果叶子不容易直接缝制，我可以找一块布，根据孩子的身高剪成裙子的形状。 接下来，我把布铺在桌子上，然后把我准备好的叶子铺在布上，把它们镶嵌成我喜欢的棚子的形状。

最后，我把镶嵌着树叶的布缝成裙子，用树叶做了一件既漂亮又有趣的衣服。

10岁的时候，我就已经觉得自己不是小孩子了，觉得自己是“成熟的大人”了，既然觉得自己是大人，就应该老老实实的，做一些大人应该做的事情！

就是我应该有自己的小霸王学习机，学习机，顾名思义就是用来“学习”的，无奈害羞，负担不起学习机的资金，让我这个成熟的大回答感到焦虑，但我是成年人了，我应该自力更生，想办法解决它，去上班？太年轻了！ 要当艺人吗？

我情不自禁地弹钢琴、下棋、书法和绘画！

我希望有人能听到我内心的声音，是的，它听到了，它真的听到了，在我耳边呐喊，像晴空霹雳， 让我遇见了许久的甘露，遇见异国他乡的老熟人，在我眼里是闪闪发光的钱袋，是学习机器的再生父母， 是啊，耳边传来破烂的声音，撕扯着耳边的轰鸣声，是时候决定做点大事了，为了我的学习机，我热情地打招呼，把家里的书都掂量给我，看着手里渐渐沉淀的钱，我开心地笑了，我觉得自己是个大孩子， 而对于我的小欺负者，我用实际行动赚钱。

那天，夕阳是多么灿烂，新扫帚打在我身上是多么清脆悦耳，我撕扯底部的哭声是多么响亮和美丽。 是的，生活是如此美好和幸福。

找到区别，不是桥脊需要很华丽，而是你要有新的想法，和别人不一样，从描述的对象，描述对象的不同方面或不同的个性，事件的曲折，情节的曲折， 等。