关于如何养成好习惯的论文

找到和孩子一起学习的乐趣，给予适当的奖励，孩子爱看电视，不喜欢学习，因为他觉得学习远不如看电视有趣，父母可以以各种形式找到和孩子一起学习的乐趣。 比如，你可以让你的孩子当老师，你会成为学生，让孩子觉得有必要好好“教你”。 或者你可以和你的孩子比赛，做一个红花桌，谁赢了，谁就会印上藏红花。

如果你的孩子不擅长阅读，你可以邀请其他孩子来你家和你的孩子一起阅读。 如果孩子不擅长写字，可以找别人的作业本，让他当医生，治好有病的字眼，然后帮忙改，也可以偶尔抓到孩子学认真找书脊，用故事或者买一本好书来奖励他，让孩子觉得学习没有乐趣， 认真学习也会得到回报。

制定学习计划并严格执行。 制定学习计划是养成良好学习习惯的重要途径，计划指明何时何地该做什么。 您可以列出短期计划或长期计划。

最好让孩子在家长的盲目建议下制定自己的学习计划，由家长监督执行。 比如小军喜欢看电视，所以在做计划的时候可以跳过卡通时间，这样可以让孩子更容易接受。 从长远来看，不仅可以培养良好的学习习惯，还可以培养孩子坚持做事的意志。

与老师密切接触，耐心劝说教育，家长应多与老师沟通，询问孩子在学校的表现。 如果您的孩子在学校表现良好，您可以要求他在家里也这样做，因为他在学校的表现。 如果孩子在学校的学习习惯不是很好，就要和老师一起教育孩子，纠正孩子的学习态度，帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性，有意识地约束自己的不良学习习惯。

如果孩子养成了良好的学习习惯，家长可以让孩子有意识地学习，但要注意提醒孩子不要丢弃好习惯。

尊敬的老师和同学们：

大家早上好！ 我是庄家曼，是初中二年级五年级的学生。今天，我在国旗下以“养成好习惯”为题发言。

法国学者培根曾说过：“习惯是生活的主人，人们应该努力追求良好的习惯。 事实上，行为习惯就像我们身上的指南针，指导着每个人的行为。

习惯不是一时的心血来潮，也不是几天或几个月的短期行为，一旦形成，就具有强大的生命力和毅力，往往伴随人们一辈子。

习惯有好有坏，好习惯有益于我们一辈子，坏习惯危害无限。 爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。 在世人眼中，爱迪生是个天才，但他自己却把自己的成就归功于他良好的思维习惯。

爱迪生说：“缺乏思考习惯的人实际上错过了生命中最大的快乐。 “正是勤奋思考的好习惯造就了天才爱迪生。 由此可见，良好的习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们，良好的习惯会帮助我们获得知识和智慧，成为打开知识之门的金钥匙。 而坏习惯就像我们在时间的海洋上航行的理想之轮上的老鼠，迟早有一天它们会啃掉船底，让它在不知不觉中沉没。

在我们学校，有很多有良好习惯的人，比如我们班的姚玉华、杨乐思等同学，作业工整美观，字迹端正; 陈玲玲、詹佳敏、罗廖吉在课堂上认真听讲，积极思考，全神贯注地吸收知识，从不分心; 林泽珠、陈丽丽、黄嘉言、黄凯琴等同学在课堂上积极举手，快速思考; 我们组的同学每次离开座位，都会检查一下地板上的卫生情况，看看他们小组里的位置是否整洁，他们爱卫生，讲文明，无论什么时候去看，我们组的地板是全班最干净的，桌椅也是最整洁的。 我们身边的这些学生是我们学习的榜样。 让我们从内在看自己，从现在开始，培养自己的好习惯。

同学们，良好的习惯往往能给你成功的翅膀，并在不经意间帮助你。 而一个坏习惯往往会让你从悬崖上掉下来。 播种一个行动，收获一个习惯; 播种一种习惯，收获一种性格; 播下性格，收获命运。

让我们从今天做起，从现在做起，养成各种好习惯，明天就能成就我们的美好未来！

我的发言到此结束，谢谢。

好'习惯是提高学习效率、成就事业的助推器，但习惯的培养，小时候一定要从小事做起，但经过千锤百炼，哪怕是一个不起眼的习惯，也会成为每个人一生的宝贵财富。

我们是新时代的中学生，要坚持养成良好的学习习惯。 在掌握教科书知识的同时，还要主动涉足其他学科，从而开阔视野，丰富和完善知识结构，通过不断的积累，相互融合，取得更大的成果，事半功倍。

我们是新时代的中学生，所以要坚持在自己的生活中养成好习惯。 比如在校时，要遵守校规和班纪，保持集体荣誉，尊敬老师，与同学团结，语言文明礼貌，举止大方，学习上互相帮助，互相鼓励，共同进步。

我们是新时代的中学生，要坚持培养自己的良好社交习惯。 我们不仅要认真体会繁荣社会的图景，而且要在困难、挫折甚至失败面前保持不屈不挠、锐意进取的精神。

我们是新时代的中学生，是养成各种习惯的关键时期，所以要时刻关注身边的小事，比如爱护环境，不乱扔五彩纸屑，不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源; 再比如要节俭，不关注名牌，不互相比较，不为难父母，只懂得感恩，才会懂得珍惜，只有养成良好的习惯、才能和创新才能面对未来的机遇和挑战，还要在现有的基础上砥砺前行， 用自己的努力，创造更美好的未来！

我养成了一个好习惯。

每月的某一天。 周一多云。

老师让我们再写日记。 实在不明白老师的用意，越是怕写，越是被逼着写，写日记能把作文写好吗？

如果不是因为害怕老师的严厉，我不会在这本日记里写下这些台词。

每月的某一天。 周三多云。

老师说，写日记的目的是记录你所看到的和感受到的。 我想我应该把我今天看到的写下来：

那是一位父亲，他的购物袋里有几块饼干。 他站在教学楼前，他一定在等他的孩子。 烈日炎炎，他整个上午都站在烈日下。

直到放学后，我才看到父亲的儿子在校园的一角，向父亲抱怨：“你的衣服太破旧了，我怎么能在楼前认出你呢？ ”

咳嗽！ 真是个混蛋！

每月的某一天。 星期五很好。

星期五是让我害怕的一天，因为今天下午是作文课。 而且我最怕写论文。

论文题目必须以“亲情”为主题。 我该写什么？ 我挠了一会儿耳朵和脸颊，我不知道怎么写。 突然，我注意到我的同桌拿出了他的日记，他正在里面寻找材料。 难道日记真的能帮助我度过写作的困难吗？

我拿出日记本，开始翻阅书页。 我突然找到了我前天写下的那个父亲，他给儿子带来了烤蛋糕。 哈哈，你有它，我会写那个父亲，标题是“阳光下的父亲”。

每月的某一天。 星期五很好。

又是星期五。 今天下午，老师对上一次的作文进行了点评。 令我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》被老师读为课堂上的优秀范文。 经过老师的点评，我发现我的作文真的写得很好。

多亏了那本日记，它对我帮助很大。

每月的某一天。 星期一很好。

时间太快了，不知不觉中，我的一本日记就写满了。 今天，我买了一本新日记。 呵呵，不知不觉就爱上了日记。

这是新日记的第一页，在这一页上，我必须庆幸：我养成了写日记的好习惯！

选择好的，遵循它，而不是改变它。

习惯往往是因为我喜欢做而养成的，就像我一样，不需要别人催促，每天都有意识地看国内外的新闻。 人喜欢习惯它，因为他是创造它的人。 那么，为什么不养成一个好习惯，完善自己呢？

盘点你一天的例行公事：每天早上对着镜子说几句英语，让你的思绪清醒，让你的一天保持新鲜。 乘坐公共汽车时打瞌睡以保存体力。

当你到达学校时，写下你当天的计划，并抽出时间一一完成。 在课堂上，我积极思考并跟上我的笔。 一连课很多，中午午休时间要上课，雷声动不了。

数着手指头，我一天很少有时间看书。 体育课总是头晕目眩地过去。 写作业的速度很慢，所以很晚才入睡。

散，有好有坏。 坏习惯总是拖累自己。

修复计划：要想过上晚上看书的生活，注意写字的速度，动手动脑，思考足够快，是很重要的。 写作业时不能被任何事情打扰，认真是不够的，最重要的是“专注”。

呆在家里多读书，学会使用所有可用的材料，了解世界是高中生每天不可或缺的，根据世界每天发生的变化对自己做出相应的调整，永远不要专心只看圣贤的书，用世界的眼光看世界，是21世纪必须形成的品质。

至于如何调整和放松自己，各有各的秘诀。 文武之道，一一。

请相信习惯是性格形成的，当你觉得自己的性格不够好时，检查一下你的习惯是否有问题。 随时检查自己也是一个好习惯，就像我们定期对计算机进行消毒一样。

选择好的，遵循它，而不是改变它。

时间一分一秒地过去，转眼间，我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我养成了很多好习惯，包括不懂就提问的习惯。

在学习中，我有很多问题一直困扰着我，我会尽力去回答。 但有时我想不通，只好问别人。 我不敢问老师，我只问同学，很多时候同学都错了。

我以前不知道我可以问电脑和字典。 有一次，我在一本书上看到一个单词，但我看不懂，所以我翻了字典，字典告诉我答案。 我认为：

还有一句谚语叫：学而学，学问; 活到老，学到老，学不了多少。于是我踏上了这段艰苦的旅程。

要知道，我不太喜欢问问题，养成这个习惯并不容易。

我记得在一堂自然课上，我有一个问题：为什么狮子这么凶猛，打不过老虎，我想了想，一直得不到答案。

我想说，但后来我想了想：也许其他学生觉得这很幼稚，会嘲笑我，我会丢脸。 所以我把这个问题咽到了喉咙里。

但看到陈玉北和杨敏琪不停地问问题，每当老师问完后告诉他们答案时，他们都很开心。 我鼓起勇气举手，老师叫了我，我说了我的问题，老师把答案说得很清楚，我心中的闷闷不乐消失得无影无踪。

提问是打开成功之门的钥匙，是通往成功之路的铺路石，只有通过提问才能解开心中的谜团，才能丰富你的知识，提高你的提问水平。

朋友！ 当你无法解开幸福中的奥秘时，你会问吗？ 如果你还没问过，不妨问问别人，说不定会有意外的惊喜！

我有个不好的习惯，就是不敢写文章，说没什么可说的，没什么可写的，大部分原因都是因为缺乏对生活的观察力，或者不习惯思考。 殊不知，从世界和社会，到学校、家庭，牵动我们心弦、引起我们关注和兴奋的事情时有发生。 我们每个人作为一个活生生的“人”，都有很多材料可以写。

只要我们善于观察和思考，写作的源头一定是冒泡的，无穷无尽的。 “问渠哪里像承诺的那样清澈，因为有活水的源头”，观察是吸收生命之源、获得作文材料的重要手段之一。 “对于我们的眼睛来说，这不是缺乏美感，而是缺乏发现。

作家必须热爱生活，对生活有敏锐的感知。 热爱生活，笔底会流出源源不断的清澈溪流，美妙的笔会开出花朵。 观察生活，发现生活中的真善美，虚恶丑，积累生活，思考生活，才能有自己的思想，对身边的点点滴滴形成自己的看法或独到的看法。

对生活的观察越细致，所描述的事物就越生动生动。 因此，有必要培养学生的观察和感知习惯。 伟大的作家苏轼主张：

视野开阔，即将采取，厚厚薄薄。 鲁迅先生还说：“你一定要像蜜蜂一样，摘很多花，才能酿蜜，如果蜇在一个地方，收入就很有限了。

由此可见，积累在作文中起着非常重要的作用。 有的学生写作文，左右，容易来，一口气写，取之不尽，取之不尽，原因是他们辛苦了，物质储备丰富。 很多学生写得哑口无言，只好“看题叹气”，其根本原因就是资料不足、肚子空虚。

他的妻子看到后说：“为什么生孩子比我难？ “是的

当然更难。 你生孩子是因为你肚子里有货，我写文章是因为我肚子里没有货。 “学生在写论文时往往没有肚子里的东西。

因此，要培养学生养成积攒资料的好习惯，引导学生经常写观察笔记，多做读书笔记，把平时看到的现象、读的好材料、感受到的思想火花记录下来，做到读不忘，看不忘。

朋友们，养成一个好习惯会帮助我们身心健康，快乐成长，希望大家养成好习惯！