计算机网络课程设计的问题非常紧迫，我知道要告诉你。

您好，希望对您有所帮助：

看来你是学生，我觉得直接告诉你答案对你来说可能不是一件好事。 你最好给你一些指导和建议。

首先，我们来看一下问题中的信息，总共有10*1+2*20、10*3，也就是说至少需要3个节点，3个交换机，加上核心交换机至少是4个交换机。 除了核心之外，其中两个需要48个端口并支持VLAN划分，一个需要16个端口。

两座建筑物之间的距离为110米，因此只能使用光纤作为传输介质。 所有房间距离机房不到90米，然后可以使用双绞线电缆。 当然，网络拓扑结构是星形结构。

需要设置的 Office 信息发布需要支持应用层协议。 文件共享需要文件传输协议等。

接入互联网关系到网络安全问题，是否需要建设。 设置防火墙。

网络监控最好的一点是网络管理系统，这反过来又要求网络设备支持SNMP协议。

可以这样计划：

1 .两栋楼各有一个主交换机，最好具有VLAN功能。 每层楼都配备了一个支持光纤接口的交换机。

教学楼和办公楼、楼层和总开关都用光纤互联。

2 .信息发布应在网络上进行，文件共享可以在FTP上打开。

3.要访问 Internet，请添加防火墙、router4监控网络的运行：在主交换机的镜像端口捕获数据包的系统

看一看图片

1、网络规划：使用网段对VLAN进行划分，如网段根据需要，对应不同的VLAN，可以按楼层划分，也可以根据教室的不同功能进行划分，甚至每个教室一个VLAN（在这种情况下，可以使用C类IP地址的24位掩码）。

3、直接连接到学院网络中心的核心交换机，采用光纤接入，并进行相应的配置（VLAN、三层VLAN接口等）。 公网出口基于学院的配置，需要将相应的NAT添加到出口设备中。

4. 见上文。

只有10分，唉。

每个机房的一个网段就比较容易管理，比如下一个就是，在每个机房放几个交换机，一般是24个端口，连接几个，然后组装成一个光纤收发器，通过光纤连接到路由器，路由器用一个，如果要加防火墙，再连接外部网络， 这是一个相对简单的网络

1 设计任务。

以学院校园为中心，设计校园网络方案。

该部分由三部分组成：办公区、教学区和生活区。 现在假设办公区中的建筑物名称为：

教务办公楼、党政办公楼、图书馆、计算机楼、报告厅楼、机械楼、土木工程楼、海洋学院楼、艺术学院楼、教学主楼、文通楼等，生活区有学生公寓区、教师宿舍区和食堂。 假设使用预留的互联网地址，根据总部园区网络的应用和管理要求、各建筑的地理分布、信息点数量和信息点的分布情况，设计总部的园区网络方案。 在规划中，应明确高校网管中心的位置，确定拓扑方案，规划IP地址，完成设备选型，标明各种设备、设施、软件的厂家、名称、型号、配置和设备，并分别给出程序来源（如**、 等），并应基本确定该计划的预算。

2 设计要求。

1）通过数据审查和学习，了解公园网络规划设计的一般方法。

2）参考和研究部分公司和高校企业园区网络的规划建设方案，结合在“计算机网络”课程中学到的知识，积极完成设计任务。

3）认真完成需求分析，根据需求分析完成园区网络的整体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构、采用的网络技术、主要设备的性能指标，然后完成设备选型和预算。

4）特定局域网的动手架构，需要安装Web服务器和ftp服务器，可实现Web信息发布。

5）在局域网中创建DNS服务器，配置相关文件，并能解析局域网中主机的域名。

6）按时认真完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务及要求、设计规范、设计成果及设计经验。

需要模拟一个局域网，如果你不需要软件仿真，你只需要一段相似的**，拿你自己的库再编一块，如果你需要软件仿真，你根本不知道，就买一个，但是**或者自己写。

网段，有24位掩码、8位主机位，子网划分的方法可以借用2位主机位作为子网掩码，剩下的6位主机位可以划分为4个子网（每个子网有64个IP地址）： 1.一楼有100台电脑，路由器（一楼网关）， 需要 101 个 IP 地址，考虑到未来的扩展需求，计划 128 个 IP 地址 （2 7） 或 2*64 个地址,,, 您还可以聚合两个 CIDR 块并将它们写入：

2.二楼有53台电脑，一台路由器（二楼网关），需要54个IP地址，考虑到未来扩展需求，规划64个IP地址（2个6）或1*64个地址，3个。一楼和二楼的路由器之间，需要一个单独的网段，1*64个地址，绰绰有余。，还可以进一步将网段划分为更小的子网，楼宇间路由器互连只需要2个IP地址，因此考虑到两个保留地址，因此需要分配一个子网4个IP地址，这样网段就可以分成一个30位的掩码，分成16个较小的子网：可以使用。

4、网络比较简单，路由器的配置可以采用静态路由协议进行配置。

本书可作为高校尤建凯计算机科学等相关专业“计算机网络”课程的课程设计教材，也可作为计算机网络应用和信息技术工程师的参考读物。

一般情况下，校园局域网的计算机网络需要根据不同部门、不同岗位需要的不同运行模式进行划分。

生产部、研发部、人事部。

网络号的子网掩码。

IP 地址范围。

财务部、办公室、后勤部。

网络号的子网掩码。

IP 地址范围。

业务部门的网络号。

子网掩码。 IP 地址范围。

《计算机网络课程设计》由机械工业出版社出版。 作者是吴公义。 本书根据计算机网络与互联网的基本概念、基本工作原理和实现技术的学习要求，对14个课程设计主题进行总结和提炼，配合教学过程独立、循序渐进地完成网络编程任务，从而达到深入了解网络基本工作原理和实现方法的目的。

本书第二部分的每一章都对应一个课程设计主题，包括课程设计的目的、要求、相关知识、课程设计分析和扩展，并附有课程设计参考程序，以及完成编程所需的知识、工具和参考资料。

计算机网络技术在电子商务、电子政务、远程教育、远程医疗等领域的应用越来越广泛，极大地方便了我们的生活。 因此，网络技术不仅成为高校的重要课程，也是从事IT行业的技术人员必须掌握的重要知识之一。 主要特点：

结合计算机网络课程的教学目标，本课程通过14个课程设计主题，帮助读者深入了解网络的基本工作原理和协议的设计思想，掌握处理网络问题的基本方法。

每个课程设计主题都设置了课程设计目标、要求、相关知识、课程设计分析和延伸内容，引导读者独立完成设计主题，培养读者接受新知识、继续学习的能力。